La luna se cayó de un árbol y conoció a un lobo con el que jugó y rió. Antes de separarse, la luna le robó su sombra al lobo para recordarlo, y desde entonces el lobo aúlla a la luna llena pidiendo que le devuelva su sombra.
Este documento contiene 3 párrafos que describen diferentes experiencias relacionadas con el mar:
1) Un viaje alrededor del mundo en un velero rojo donde se experimentarán diferentes mares y cielos.
2) La historia de una niña llamada Imarvaluk cuya isla natal está siendo devorada lentamente por el mar después de que un espíritu lo hechizara.
3) Una invitación a adivinar las sombras que aparecen en las páginas y contar lo que se ve, ya sea peces,
El documento describe al faro como una construcción que brinda luz y guía a los marineros durante las noches oscuras, protegiéndolos de los peligros del mar y devolviéndoles la esperanza y la calma. El faro se presenta como un guardián silencioso que vigila durante la noche y disipa los miedos con su luz, salvando vidas.
El documento resume la trama de la novela Shadowmarch de Tad Williams. Narra las historias entrelazadas de varios personajes como la princesa Briony que busca refugio, su hermano Barrick que se adentra en tierras peligrosas, y el capitán Vansen que defiende una fortaleza sitiada de una invasión sobrenatural. Además, proporciona información básica sobre el autor, el número de páginas, fecha de publicación y precio del libro.
Este documento proporciona información sobre un evento que tuvo lugar el 8 de marzo de 2011 en el CEIP Tomás de Ybarra en Tomares. El evento presentó recitales de poetisas realizados por alumnas del colegio e incluyó poemas sobre Rosalía de Castro, Carmen Conde, Ma Elena Walsh, Concha Méndez, Juana Castro y Celia Viñas. También incluyó un poema titulado "Nocturno" dedicado a Gloria Fuertes.
Los tres poemas exploran temas de la naturaleza, el amor y la mortalidad. El primer poema describe la luna iluminando la noche y despertando pasiones salvajes. El segundo poema habla de una enredadera que crece por un molino y cubrirá de verde y azul. El tercer poema trata sobre un retrato que recordará a un amigo después de su muerte, como un perro agradecido.
La princesa de pelo rojizo y mirada arrogante manipulaba y intimidaba a su pueblo. El bufón noble la ayudaba a pesar de estar cansado y desolado por su manipulación. La princesa tuvo la idea peligrosa de llevar el corazón de cristal a la cima de la montaña para hacer un eclipse de fuego, a pesar de las advertencias del bufón de que podría herirse.
Este resumen narra la creación del mundo y de los diferentes seres por parte de Dios. Dios creó primero la tierra y el cielo, luego el sol, las estrellas y la luna para alumbrar. Llenó el cielo de encanto y dio rumores al mar. Finalmente, Dios quería crear un ser superior que fuera la obra maestra, con belleza y gracia. Así comenzó a formar a la más hermosa criatura de la primavera.
Este poema narra la creación del mundo según una antigua leyenda. Dios creó la tierra, el cielo, el sol, las estrellas, el mar y los animales. Quería crear la criatura más bella para expresar su amor y poder. Así, formó a la leona con sedas suaves, perfume de rosas y una sonrisa pura. Dios hizo a la leona la criatura más hermosa por su gracia, belleza, lozanía y grandeza.
Este documento contiene 3 párrafos que describen diferentes experiencias relacionadas con el mar:
1) Un viaje alrededor del mundo en un velero rojo donde se experimentarán diferentes mares y cielos.
2) La historia de una niña llamada Imarvaluk cuya isla natal está siendo devorada lentamente por el mar después de que un espíritu lo hechizara.
3) Una invitación a adivinar las sombras que aparecen en las páginas y contar lo que se ve, ya sea peces,
El documento describe al faro como una construcción que brinda luz y guía a los marineros durante las noches oscuras, protegiéndolos de los peligros del mar y devolviéndoles la esperanza y la calma. El faro se presenta como un guardián silencioso que vigila durante la noche y disipa los miedos con su luz, salvando vidas.
El documento resume la trama de la novela Shadowmarch de Tad Williams. Narra las historias entrelazadas de varios personajes como la princesa Briony que busca refugio, su hermano Barrick que se adentra en tierras peligrosas, y el capitán Vansen que defiende una fortaleza sitiada de una invasión sobrenatural. Además, proporciona información básica sobre el autor, el número de páginas, fecha de publicación y precio del libro.
Este documento proporciona información sobre un evento que tuvo lugar el 8 de marzo de 2011 en el CEIP Tomás de Ybarra en Tomares. El evento presentó recitales de poetisas realizados por alumnas del colegio e incluyó poemas sobre Rosalía de Castro, Carmen Conde, Ma Elena Walsh, Concha Méndez, Juana Castro y Celia Viñas. También incluyó un poema titulado "Nocturno" dedicado a Gloria Fuertes.
Los tres poemas exploran temas de la naturaleza, el amor y la mortalidad. El primer poema describe la luna iluminando la noche y despertando pasiones salvajes. El segundo poema habla de una enredadera que crece por un molino y cubrirá de verde y azul. El tercer poema trata sobre un retrato que recordará a un amigo después de su muerte, como un perro agradecido.
La princesa de pelo rojizo y mirada arrogante manipulaba y intimidaba a su pueblo. El bufón noble la ayudaba a pesar de estar cansado y desolado por su manipulación. La princesa tuvo la idea peligrosa de llevar el corazón de cristal a la cima de la montaña para hacer un eclipse de fuego, a pesar de las advertencias del bufón de que podría herirse.
Este resumen narra la creación del mundo y de los diferentes seres por parte de Dios. Dios creó primero la tierra y el cielo, luego el sol, las estrellas y la luna para alumbrar. Llenó el cielo de encanto y dio rumores al mar. Finalmente, Dios quería crear un ser superior que fuera la obra maestra, con belleza y gracia. Así comenzó a formar a la más hermosa criatura de la primavera.
Este poema narra la creación del mundo según una antigua leyenda. Dios creó la tierra, el cielo, el sol, las estrellas, el mar y los animales. Quería crear la criatura más bella para expresar su amor y poder. Así, formó a la leona con sedas suaves, perfume de rosas y una sonrisa pura. Dios hizo a la leona la criatura más hermosa por su gracia, belleza, lozanía y grandeza.
LLANTODEMUDO 03 – NUEVA ÉPOCA
POESÍA-NARRATIVA-HISTORIETA
Vamos con el número 3!
Con laburos de:
Paulina Cruzeño
Marcelo Daniel Díaz
Anuar Cichero
Álvaro Lema Mosca
Seba Maturano
Javier Lodeiro Ocampo
Alejandro Farías y Leonardo Sandler
Fran López
Arekasadaro y Matías Giamportone
Federico Reggiani y Lauri Fernández
Este documento contiene 27 poemas de temáticas variadas como el amor, la soledad, la naturaleza y la vida y muerte. Los poemas utilizan un lenguaje figurado, imágenes y metáforas para explorar sentimientos y conceptos abstractos de forma lírica y concisa. Al final hay dos cartas dirigidas a un artista donde se discuten temas como la inspiración, el éxito y el paso del tiempo.
El documento presenta un cuento corto que narra la historia de un dinosaurio que apareció nadando en el río Mapocho en Santiago, Chile. Su aparición causó gran conmoción entre los habitantes de la ciudad y atrajo a muchos curiosos. Más tarde, las autoridades trasladaron al dinosaurio a una piscina municipal donde murió debido a una alergia al cloro. El cuento fue escrito por Paulina Valenzuela y forma parte de una antología de cuentos chilenos.
El documento presenta resúmenes de varias leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer. Cada resumen describe las características principales de la leyenda correspondiente, como la búsqueda de una realidad más hermosa y poética, la presencia de elementos sobrenaturales y el refugio en lo misterioso. También señala la ruptura con el neoclasicismo y el uso de paisajes abruptos. Las leyendas plasma un ambiente romántico y tratan temas como el amor, la soledad y la angustia expresados a
Los valores morales son aquellos que responden a las acciones como correctas o incorrectas que llevan al hombre a defender y crecer en su dignidad las persona que conduce al bien moral que mejora y completa, el valor moral que perfecciona al hombre en su voluntad, su libertad y su razón además se puede tener buena o mala salud más o menos cultura que no afecta directamente al ser hombre del bien y el mal, de lo correcto y lo incorrecto, lo justo y lo injusto, lo bello y lo feo.
La leyenda narra la historia de Fernando de Argensola, un noble orgulloso que queda embelesado por la belleza de una mujer misteriosa con ojos verdes que habita en una fuente encantada. A pesar de las advertencias de Íñigo, Fernando visita repetidamente la fuente y se enamora perdidamente de la mujer, que finalmente lo seduce para que entre en el agua donde muere ahogado.
El documento resume las características principales del Barroco y del Renacimiento, así como de autores representativos como Góngora y Quevedo. Describe el pesimismo y dramatismo del Barroco frente al optimismo del Renacimiento. Explica tendencias estéticas como el conceptismo y el culteranismo a través de ejemplos de la obra de ambos autores.
El documento resume las características principales del Barroco y del Renacimiento, así como de autores representativos como Góngora y Quevedo. Describe el pesimismo y dramatismo del Barroco frente al optimismo del Renacimiento. Explica tendencias estéticas como el conceptismo y el culteranismo a través de ejemplos de sus obras.
Este documento presenta varias tradiciones orales de la región del autor, incluyendo mitos, leyendas, dichos y refranes. Describe dos mitos, El Mohán y El hajarasquin del monte. También describe dos leyendas, La Madre Monte y La Madre de agua. Presenta varios dichos y refranes populares de la región. El autor concluye enfatizando la importancia de preservar estas tradiciones orales que reflejan la cultura local.
El documento presenta tres oraciones que resumen el contenido:
La bruja Maldeamor se enamora a primera vista del alcalde Normalucho cuando lo ve desde el cielo, pero pierde el control de su escoba y cae encima de él. Maldeamor intenta conquistar al convencional alcalde dejando un mensaje de amor en su jardín, aunque él se molesta por la intromisión. A pesar de la irritación de Normalucho, Maldeamor continúa declarándole su amor de forma juguetona en su oficina, aunque él aún no
SUGERENCIAS (1954) Lise Deharme (Incompleto) (Poemario)JulioPollinoTamayo
Este documento contiene 27 poemas cortos inspirados en las fotografías del libro "Fotografías" de Fina Gómez. Los poemas capturan momentos e imágenes de la vida cotidiana y la naturaleza usando lenguaje evocador.
Este documento presenta un cuento llamado "Corocota" sobre un águila joven que es criticada por las otras águilas por ser débil. A pesar de las críticas, Corocota logra volar para salvar a su amiga golondrina atrapada en una trampa. El documento también propone actividades como discutir el cuento, crear un decorado representativo y dramatizar el cuento. El objetivo es darse cuenta de la importancia de sentirse amado, valorado y comprendido.
El cuento trata sobre un lobo llamado Patas Negras que descubre a la luna escondida en el cielo nocturno. Patas Negras comienza a aullarle cada noche para hacerle compañía y así consigue que la luna ilumine el bosque. Cuando Patas Negras se enferma y no puede aullar, la luna se esconde de nuevo bajo las nubes. Una vez recuperado, Patas Negras vuelve a aullar y la luna vuelve a iluminar el bosque.
El resumen cuenta la historia de Viri, un protagonista peculiar que se ve envuelto en una serie de adversidades mientras contempla las olas en la playa. Se encuentra con un misterioso hombre que le pide acompañarle, lo que lleva a Viri a una aventura en la que debe superar pruebas para entrar en la tierra prometida de Aorland, incluyendo conseguir pelos de fuego de un dragón.
Este documento presenta 8 relatos cortos escritos por Pedro Manay Sáenz. El primer relato habla sobre una leyenda de una hermosa mujer que aparece en una laguna. Dos jóvenes alemanes la ven y tienen una experiencia mística. El segundo relato describe las motivaciones de un montañista experimentado. El tercer relato trata sobre una fuerte lluvia y discute los efectos del cambio climático. El cuarto relato describe una caminata por la cordillera de los Andes.
El documento resume un artículo de R. Stevenson sobre los clásicos según la perspectiva del escritor argentino Roberto Fontanarrosa. El autor propone no buscar la originalidad por sí misma, no intentar impresionar al lector, y escribir con sinceridad literaria antes que por otros motivos. Además, recomienda no limitarse a lecturas canónicas y estar abierto a temas y narrativas inusuales.
El documento resume un artículo de R. Stevenson sobre los clásicos según la perspectiva del escritor argentino Roberto Fontanarrosa. El autor propone no buscar la originalidad por sí misma, no intentar impresionar al lector, y escribir con sinceridad literaria antes que por otros motivos. Además, recomienda no limitarse a lecturas canónicas y estar abierto a temas y narrativas inusuales.
Reinos olvidados el elfo oscuro 3 - r. a. salvatoreDaniel Carrillo
Este documento presenta un resumen del capítulo 1 de la novela "El Refugio" de R.A. Salvatore. Narra la historia de Drizzt Do'Urden, un elfo oscuro que abandona su hogar en la Antípoda Oscura y se adapta a vivir en la superficie, donde sufre por la exposición al sol pero también encuentra belleza en los amaneceres. En este capítulo, Drizzt descubre que su cueva ha sido invadida por una mofeta, cuya fetidez lo obliga a buscar un nuevo refugio
Este documento presenta resúmenes de tres adaptaciones de mitos griegos de Las Metamorfosis de Ovidio: la historia de Pigmalión y Galatea, Apolo y Dafne y Faetón. En la primera, Pigmalión se enamora de una estatua que él mismo esculpió y Afrodita la hace cobrar vida. En la segunda, Apolo se enamora de Dafne pero ella lo rechaza y es transformada en laurel. En la tercera, el hijo del Sol, Faetón, conduce el carro de su padre pero no puede
El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante. Se identifica como proactivo porque toma sus propias decisiones y asume la responsabilidad de sus acciones. Quiere estudiar ingeniería mecánica y su prioridad es esforzarse para mejorar. Comparte conocimiento con compañeros de clase y calificaciones con su familia. Cree que es importante entender a otros antes de esperar ser entendido. Considera a su familia y compañeros de clase como su equipo en casa y escuela porque lo apoyan y se ayudan mutuamente. Contrib
El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante. Se identifica como proactivo porque toma sus propias decisiones y asume la responsabilidad de sus acciones. Quiere estudiar ingeniería mecánica y su prioridad es esforzarse para mejorar. Comparte conocimiento con compañeros de escuela y calificaciones con su familia. Cree que es importante entender a otros antes de esperar ser entendido. Considera a su familia y compañeros de clase como su equipo en casa y escuela porque lo apoyan y se ayudan mutuamente. Contrib
LLANTODEMUDO 03 – NUEVA ÉPOCA
POESÍA-NARRATIVA-HISTORIETA
Vamos con el número 3!
Con laburos de:
Paulina Cruzeño
Marcelo Daniel Díaz
Anuar Cichero
Álvaro Lema Mosca
Seba Maturano
Javier Lodeiro Ocampo
Alejandro Farías y Leonardo Sandler
Fran López
Arekasadaro y Matías Giamportone
Federico Reggiani y Lauri Fernández
Este documento contiene 27 poemas de temáticas variadas como el amor, la soledad, la naturaleza y la vida y muerte. Los poemas utilizan un lenguaje figurado, imágenes y metáforas para explorar sentimientos y conceptos abstractos de forma lírica y concisa. Al final hay dos cartas dirigidas a un artista donde se discuten temas como la inspiración, el éxito y el paso del tiempo.
El documento presenta un cuento corto que narra la historia de un dinosaurio que apareció nadando en el río Mapocho en Santiago, Chile. Su aparición causó gran conmoción entre los habitantes de la ciudad y atrajo a muchos curiosos. Más tarde, las autoridades trasladaron al dinosaurio a una piscina municipal donde murió debido a una alergia al cloro. El cuento fue escrito por Paulina Valenzuela y forma parte de una antología de cuentos chilenos.
El documento presenta resúmenes de varias leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer. Cada resumen describe las características principales de la leyenda correspondiente, como la búsqueda de una realidad más hermosa y poética, la presencia de elementos sobrenaturales y el refugio en lo misterioso. También señala la ruptura con el neoclasicismo y el uso de paisajes abruptos. Las leyendas plasma un ambiente romántico y tratan temas como el amor, la soledad y la angustia expresados a
Los valores morales son aquellos que responden a las acciones como correctas o incorrectas que llevan al hombre a defender y crecer en su dignidad las persona que conduce al bien moral que mejora y completa, el valor moral que perfecciona al hombre en su voluntad, su libertad y su razón además se puede tener buena o mala salud más o menos cultura que no afecta directamente al ser hombre del bien y el mal, de lo correcto y lo incorrecto, lo justo y lo injusto, lo bello y lo feo.
La leyenda narra la historia de Fernando de Argensola, un noble orgulloso que queda embelesado por la belleza de una mujer misteriosa con ojos verdes que habita en una fuente encantada. A pesar de las advertencias de Íñigo, Fernando visita repetidamente la fuente y se enamora perdidamente de la mujer, que finalmente lo seduce para que entre en el agua donde muere ahogado.
El documento resume las características principales del Barroco y del Renacimiento, así como de autores representativos como Góngora y Quevedo. Describe el pesimismo y dramatismo del Barroco frente al optimismo del Renacimiento. Explica tendencias estéticas como el conceptismo y el culteranismo a través de ejemplos de la obra de ambos autores.
El documento resume las características principales del Barroco y del Renacimiento, así como de autores representativos como Góngora y Quevedo. Describe el pesimismo y dramatismo del Barroco frente al optimismo del Renacimiento. Explica tendencias estéticas como el conceptismo y el culteranismo a través de ejemplos de sus obras.
Este documento presenta varias tradiciones orales de la región del autor, incluyendo mitos, leyendas, dichos y refranes. Describe dos mitos, El Mohán y El hajarasquin del monte. También describe dos leyendas, La Madre Monte y La Madre de agua. Presenta varios dichos y refranes populares de la región. El autor concluye enfatizando la importancia de preservar estas tradiciones orales que reflejan la cultura local.
El documento presenta tres oraciones que resumen el contenido:
La bruja Maldeamor se enamora a primera vista del alcalde Normalucho cuando lo ve desde el cielo, pero pierde el control de su escoba y cae encima de él. Maldeamor intenta conquistar al convencional alcalde dejando un mensaje de amor en su jardín, aunque él se molesta por la intromisión. A pesar de la irritación de Normalucho, Maldeamor continúa declarándole su amor de forma juguetona en su oficina, aunque él aún no
SUGERENCIAS (1954) Lise Deharme (Incompleto) (Poemario)JulioPollinoTamayo
Este documento contiene 27 poemas cortos inspirados en las fotografías del libro "Fotografías" de Fina Gómez. Los poemas capturan momentos e imágenes de la vida cotidiana y la naturaleza usando lenguaje evocador.
Este documento presenta un cuento llamado "Corocota" sobre un águila joven que es criticada por las otras águilas por ser débil. A pesar de las críticas, Corocota logra volar para salvar a su amiga golondrina atrapada en una trampa. El documento también propone actividades como discutir el cuento, crear un decorado representativo y dramatizar el cuento. El objetivo es darse cuenta de la importancia de sentirse amado, valorado y comprendido.
El cuento trata sobre un lobo llamado Patas Negras que descubre a la luna escondida en el cielo nocturno. Patas Negras comienza a aullarle cada noche para hacerle compañía y así consigue que la luna ilumine el bosque. Cuando Patas Negras se enferma y no puede aullar, la luna se esconde de nuevo bajo las nubes. Una vez recuperado, Patas Negras vuelve a aullar y la luna vuelve a iluminar el bosque.
El resumen cuenta la historia de Viri, un protagonista peculiar que se ve envuelto en una serie de adversidades mientras contempla las olas en la playa. Se encuentra con un misterioso hombre que le pide acompañarle, lo que lleva a Viri a una aventura en la que debe superar pruebas para entrar en la tierra prometida de Aorland, incluyendo conseguir pelos de fuego de un dragón.
Este documento presenta 8 relatos cortos escritos por Pedro Manay Sáenz. El primer relato habla sobre una leyenda de una hermosa mujer que aparece en una laguna. Dos jóvenes alemanes la ven y tienen una experiencia mística. El segundo relato describe las motivaciones de un montañista experimentado. El tercer relato trata sobre una fuerte lluvia y discute los efectos del cambio climático. El cuarto relato describe una caminata por la cordillera de los Andes.
El documento resume un artículo de R. Stevenson sobre los clásicos según la perspectiva del escritor argentino Roberto Fontanarrosa. El autor propone no buscar la originalidad por sí misma, no intentar impresionar al lector, y escribir con sinceridad literaria antes que por otros motivos. Además, recomienda no limitarse a lecturas canónicas y estar abierto a temas y narrativas inusuales.
El documento resume un artículo de R. Stevenson sobre los clásicos según la perspectiva del escritor argentino Roberto Fontanarrosa. El autor propone no buscar la originalidad por sí misma, no intentar impresionar al lector, y escribir con sinceridad literaria antes que por otros motivos. Además, recomienda no limitarse a lecturas canónicas y estar abierto a temas y narrativas inusuales.
Reinos olvidados el elfo oscuro 3 - r. a. salvatoreDaniel Carrillo
Este documento presenta un resumen del capítulo 1 de la novela "El Refugio" de R.A. Salvatore. Narra la historia de Drizzt Do'Urden, un elfo oscuro que abandona su hogar en la Antípoda Oscura y se adapta a vivir en la superficie, donde sufre por la exposición al sol pero también encuentra belleza en los amaneceres. En este capítulo, Drizzt descubre que su cueva ha sido invadida por una mofeta, cuya fetidez lo obliga a buscar un nuevo refugio
Este documento presenta resúmenes de tres adaptaciones de mitos griegos de Las Metamorfosis de Ovidio: la historia de Pigmalión y Galatea, Apolo y Dafne y Faetón. En la primera, Pigmalión se enamora de una estatua que él mismo esculpió y Afrodita la hace cobrar vida. En la segunda, Apolo se enamora de Dafne pero ella lo rechaza y es transformada en laurel. En la tercera, el hijo del Sol, Faetón, conduce el carro de su padre pero no puede
El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante. Se identifica como proactivo porque toma sus propias decisiones y asume la responsabilidad de sus acciones. Quiere estudiar ingeniería mecánica y su prioridad es esforzarse para mejorar. Comparte conocimiento con compañeros de clase y calificaciones con su familia. Cree que es importante entender a otros antes de esperar ser entendido. Considera a su familia y compañeros de clase como su equipo en casa y escuela porque lo apoyan y se ayudan mutuamente. Contrib
El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante. Se identifica como proactivo porque toma sus propias decisiones y asume la responsabilidad de sus acciones. Quiere estudiar ingeniería mecánica y su prioridad es esforzarse para mejorar. Comparte conocimiento con compañeros de escuela y calificaciones con su familia. Cree que es importante entender a otros antes de esperar ser entendido. Considera a su familia y compañeros de clase como su equipo en casa y escuela porque lo apoyan y se ayudan mutuamente. Contrib
El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante. Se identifica como proactivo porque toma sus propias decisiones y asume la responsabilidad de sus acciones. Quiere estudiar ingeniería mecánica y su prioridad es esforzarse para mejorar. Comparte conocimiento con compañeros de escuela y calificaciones con su familia. Cree que es importante entender a otros antes de esperar ser entendido. Considera a su familia y compañeros de clase como su equipo en casa y escuela porque lo apoyan y se ayudan mutuamente. Contrib
El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante. Se identifica como proactivo porque toma sus propias decisiones y asume la responsabilidad de sus acciones. Quiere estudiar ingeniería mecánica y su prioridad es esforzarse para mejorar. Comparte conocimiento con compañeros de escuela y calificaciones con su familia. Cree que es importante entender a otros antes de esperar ser entendido. Considera a su familia y compañeros de clase como su equipo en casa y escuela porque lo apoyan y se ayudan mutuamente. Contrib
El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante. Se identifica como proactivo porque toma sus propias decisiones y asume la responsabilidad de sus acciones. Quiere estudiar ingeniería mecánica y su prioridad es esforzarse para mejorar. Comparte conocimiento con compañeros de clase y calificaciones con su familia. Cree que es importante entender a otros antes de esperar ser entendido. Considera a su familia y compañeros de clase como su equipo en casa y escuela porque lo apoyan y se ayudan mutuamente. Contrib
El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante. Se identifica como proactivo porque toma sus propias decisiones y asume la responsabilidad de sus acciones. Quiere estudiar ingeniería mecánica y su prioridad es esforzarse para mejorar. Comparte conocimiento con compañeros de escuela y calificaciones con su familia. Cree que es importante entender a otros antes de esperar ser entendido. Considera a su familia y compañeros de clase como su equipo en casa y escuela porque lo apoyan y se ayudan mutuamente. Contrib
La luna se cayó de un árbol y conoció a un lobo con el que jugó y rió. Antes de separarse, la luna le robó su sombra al lobo para recordarlo, y desde entonces el lobo aúlla a la luna llena pidiendo que le devuelva su sombra.
La luna se cayó de un árbol y conoció a un lobo con el que jugó y rió. Antes de separarse, la luna le robó su sombra al lobo para recordarlo, y desde entonces el lobo aúlla a la luna llena pidiendo que le devuelva su sombra.
La luna se cayó de un árbol y conoció a un lobo con el que jugó y rió. Antes de separarse, la luna le robó su sombra al lobo para recordarlo, y desde entonces el lobo aúlla a la luna llena pidiendo que le devuelva su sombra.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. ELIAS MITCHELL VARGAS ALVAREZ GRUPO: “E” 09/09/2012
LA LUNA Y EL LOBO ENSEÑANZA
En un tiempo sin tiempo, cerca de uno de los Aquí nos dicen que hay veces en que no
principios, la luna era siempre redonda y lejana Debes confiar en todas las personas …
Atada detrás del cielo y colgada de la nada Por mas linda atenta y confiable que se
Entre vacíos. Miraba el mundo a sus pies Muestre esa persona habrá veces en que solo
Coronada de plata y olvido. Pero una noche, Lo harán por que quieren algo de ti , un reloj,
Se acercó demasiado a la tierra y se le enredo Un collar … en este caso le robó su sombra y ya
Los dedos en las armas de un árbol. Cayo de No regreso con el otra ves .
Pie sobre la hierba y de repente le salio al
Paso una sombra oscura: pelo crespo, ojos Confiar es bueno pero no confiar es mejor .
Negros y una sonrisa lobuna. Cabriolas de luz
De luna enmarañada de lobo jugando entre
Arbustos y colinas. Aullidos y risas y rumor de
Estrellas entre las hojas. Cuenta la leyenda que
antes de separarse, la luna le robó al lobo su
Sombra para vestirse de noche el rostro y
Recordar el aroma de bosque. Y desde
Entonces el lobo aúlla a la luna llena que le
Devuelva su sombra …