Las Leyes de Newton explican el movimiento de los cuerpos y constituyen los fundamentos de la dinámica clásica y la física clásica. La primera ley establece que un cuerpo permanece en reposo o movimiento uniforme a menos que una fuerza externa actúe sobre él. La segunda ley explica que la aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza aplicada y en la dirección de la fuerza. Juntas, estas leyes permiten explicar tanto el movimiento planetario como proyectiles creados por humanos y la
Newton formulo tres leyes que explican la interacción mecánica de los cuerpos y fundamentan las causas del movimiento de estos. Estas leyes constituyen los principios de la mecánica clásica.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Leyes de newton
1.
2. Las Leyes de Newton, también conocidas como Leyes
del movimiento de Newton,1 son tres principios a partir
de los cuales se explican la mayor parte de los
problemas planteados por la dinámica, en particular
aquellos relativos al movimiento de los cuerpos.
Revolucionaron los conceptos básicos de la física y el
movimiento de los cuerpos en el universo, en tanto que
constituyen los cimientos no sólo de la dinámica clásica
sino también de la física clásica en general.
3. • Por un lado, constituyen, junto con la
transformación de Galileo, la base de la
mecánica clásica
• Por otro, al combinar estas leyes con la Ley de
la gravitación universal, se pueden deducir y
explicar las Leyes de Kepler sobre el
movimiento planetario.
4. las Leyes de Newton permiten explicar tanto el
movimiento de los astros, como los movimientos de
los proyectiles artificiales creados por el ser
humano, así como toda la mecánica de
funcionamiento de las máquinas.
5. El estudio de estos efectos (aumento No obstante, la dinámica de Newton,
de la masa y contracción de la
longitud, fundamentalmente) también llamada dinámica clásica, sólo se
corresponde a la teoría de la cumple en los sistemas de referencia
relatividad especial, enunciada por
Albert Einstein en 1905. inerciales; es decir, sólo es aplicable a
cuerpos cuya velocidad dista
considerablemente de la velocidad de la luz
la razón estriba en que cuanto más cerca
esté un cuerpo de alcanzar esa velocidad
más posibilidades hay de que incidan sobre
el mismo una serie de fenómenos
denominados efectos relativistas o fuerzas
ficticias, que añaden términos
suplementarios capaces de explicar el
movimiento de un sistema cerrado de
partículas clásicas que interactúan entre sí.
6. La primera ley del movimiento rebate la idea aristotélica de que un cuerpo sólo puede
mantenerse en movimiento si se le aplica una fuerza. Newton expone que:
Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser
que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre él.
7. Esta ley postula, por tanto, que un cuerpo no puede cambiar por sí
solo su estado inicial, ya sea en reposo o en movimiento rectilíneo
uniforme, a menos que se aplique una fuerza o una serie de fuerzas
cuyo resultante no sea nulo sobre él. Newton toma en cuenta, así, el
que los cuerpos en movimiento están sometidos constantemente a
fuerzas de roce o fricción, que los frena de forma progresiva, algo
novedoso respecto de concepciones anteriores que entendían que el
movimiento o la detención de un cuerpo se debía exclusivamente a si
se ejercía sobre ellos una fuerza, pero nunca entendiendo como esta
a la fricción.
8. La primera ley de Newton sirve para definir un tipo especial de sistemas de
referencia conocidos como Sistemas de referencia inerciales, que son
aquellos sistemas de referencia desde los que se observa que un cuerpo
sobre el que no actúa ninguna fuerza neta se mueve con velocidad constante.
9. La segunda ley del movimiento de Newton dice que
El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y
ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime.
Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa
no tiene por qué ser constante) actúa una fuerza neta: la fuerza modificará
el estado de movimiento, cambiando la velocidad en módulo o dirección.
En concreto, los cambios experimentados en el momento lineal de un
cuerpo son proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la
dirección de esta; esto es, las fuerzas son causas que producen
aceleraciones en los cuerpos.