Este documento presenta un cuaderno de recursos para la asignatura de Religión Católica para 4o de Primaria. Incluye actividades de refuerzo, ampliación y ejercicios de interiorización para 12 unidades temáticas. También incluye dinámicas para trabajar poesías y evaluaciones por competencias. El objetivo es desarrollar las competencias religiosas de los estudiantes a través de una variedad de actividades adaptadas a diferentes niveles.
Este documento presenta un cuaderno de recursos para la asignatura de Religión Católica para 4o de Primaria. Incluye actividades de refuerzo, ampliación y ejercicios de interiorización para 12 unidades temáticas. Además, contiene poesías, evaluaciones por competencias e información sobre los autores y el proceso editorial.
Cuaderno de actividades de repaso RELIGIÓN. 3º PrimariaJuessanmur
Este documento presenta un cuaderno de recursos para la asignatura de Religión Católica para 3o de Primaria. Incluye actividades de refuerzo, ampliación y ejercicios de interiorización para 12 unidades temáticas. También incluye dinámicas para trabajar poesías, evaluaciones por competencias y actividades con el Nuevo Testamento. El objetivo es desarrollar las competencias religiosas de los estudiantes a través de una variedad de recursos adaptados a diferentes niveles.
El documento describe la creación del mundo según el relato bíblico del Génesis. En siete días, Dios creó el cielo, la tierra, las plantas, los animales y al ser humano. Al séptimo día, Dios descansó de Su obra creadora.
Guias para escuela dominical para niños de 8 a 11 años Girón, Santander
Dios creó los cielos y la tierra (Génesis 1:1). Formó al hombre del polvo de la tierra y sopló en su nariz aliento de vida (Génesis 2:7). El documento incluye varias citas bíblicas y actividades para colorear, encontrar palabras, completar crucigramas y laberintos relacionados con la creación de Dios.
El documento contiene varias fichas de trabajo religioso para estudiantes de primaria. Las fichas incluyen actividades como colorear imágenes sagradas, identificar detalles bíblicos y oraciones católicas, y responder preguntas sobre parábolas de Jesús y santos patrones. El objetivo general es enseñar conceptos religiosos cristianos a través de actividades prácticas.
Este documento contiene 8 guías de plan de aula para la asignatura de Religión del grado 1ro. Cada guía incluye indicadores de desempeño relacionados con la vida y su creación por Dios, así como actividades y lecturas sobre este tema. El objetivo general es que los estudiantes valoren la vida como obra y regalo de Dios y comprendan las enseñanzas bíblicas sobre la creación.
Este documento presenta una introducción al sistema de cursos modulares para la educación de ministros en la Iglesia del Nazareno. Explica que el objetivo es capacitar a pastores-maestros para que enseñen los módulos en sus localidades y así preparar a nuevos ministros hispanos de acuerdo a la Gran Comisión. Reconoce los esfuerzos previos para educar a líderes hispanos y la necesidad de incrementar esta labor debido al crecimiento de la comunidad hispana en Estados Unidos y Canadá.
El documento presenta un resumen de la revista "Teen del Educador" para consejeros. Incluye historias bíblicas que enseñan lecciones sobre vigilancia, amor al prójimo, ansiedad, crecimiento espiritual y no caer en la venganza. El objetivo es rescatar valores morales y espirituales que se están perdiendo, usando la Palabra de Dios como herramienta para moldear hombres y mujeres de Dios. El índice muestra los temas de los próximos encuentros sobre parábolas, salvación,
Este documento presenta un cuaderno de recursos para la asignatura de Religión Católica para 4o de Primaria. Incluye actividades de refuerzo, ampliación y ejercicios de interiorización para 12 unidades temáticas. Además, contiene poesías, evaluaciones por competencias e información sobre los autores y el proceso editorial.
Cuaderno de actividades de repaso RELIGIÓN. 3º PrimariaJuessanmur
Este documento presenta un cuaderno de recursos para la asignatura de Religión Católica para 3o de Primaria. Incluye actividades de refuerzo, ampliación y ejercicios de interiorización para 12 unidades temáticas. También incluye dinámicas para trabajar poesías, evaluaciones por competencias y actividades con el Nuevo Testamento. El objetivo es desarrollar las competencias religiosas de los estudiantes a través de una variedad de recursos adaptados a diferentes niveles.
El documento describe la creación del mundo según el relato bíblico del Génesis. En siete días, Dios creó el cielo, la tierra, las plantas, los animales y al ser humano. Al séptimo día, Dios descansó de Su obra creadora.
Guias para escuela dominical para niños de 8 a 11 años Girón, Santander
Dios creó los cielos y la tierra (Génesis 1:1). Formó al hombre del polvo de la tierra y sopló en su nariz aliento de vida (Génesis 2:7). El documento incluye varias citas bíblicas y actividades para colorear, encontrar palabras, completar crucigramas y laberintos relacionados con la creación de Dios.
El documento contiene varias fichas de trabajo religioso para estudiantes de primaria. Las fichas incluyen actividades como colorear imágenes sagradas, identificar detalles bíblicos y oraciones católicas, y responder preguntas sobre parábolas de Jesús y santos patrones. El objetivo general es enseñar conceptos religiosos cristianos a través de actividades prácticas.
Este documento contiene 8 guías de plan de aula para la asignatura de Religión del grado 1ro. Cada guía incluye indicadores de desempeño relacionados con la vida y su creación por Dios, así como actividades y lecturas sobre este tema. El objetivo general es que los estudiantes valoren la vida como obra y regalo de Dios y comprendan las enseñanzas bíblicas sobre la creación.
Este documento presenta una introducción al sistema de cursos modulares para la educación de ministros en la Iglesia del Nazareno. Explica que el objetivo es capacitar a pastores-maestros para que enseñen los módulos en sus localidades y así preparar a nuevos ministros hispanos de acuerdo a la Gran Comisión. Reconoce los esfuerzos previos para educar a líderes hispanos y la necesidad de incrementar esta labor debido al crecimiento de la comunidad hispana en Estados Unidos y Canadá.
El documento presenta un resumen de la revista "Teen del Educador" para consejeros. Incluye historias bíblicas que enseñan lecciones sobre vigilancia, amor al prójimo, ansiedad, crecimiento espiritual y no caer en la venganza. El objetivo es rescatar valores morales y espirituales que se están perdiendo, usando la Palabra de Dios como herramienta para moldear hombres y mujeres de Dios. El índice muestra los temas de los próximos encuentros sobre parábolas, salvación,
Este documento presenta varias preguntas y actividades sobre la persona humana y su relación con Dios. Primero, pide al estudiante que responda preguntas sobre qué es la persona humana, por qué fue creada a imagen de Dios, qué sabe de Jesús y Abraham y Moisés. Luego presenta textos sobre el cuerpo humano y su funcionamiento, y sobre el ser humano como un ser único llamado a ser hijo de Dios. Finalmente, pide al estudiante que complete actividades reflexionando sobre estos temas.
Este paso explora el gran mandato de Jesús a sus discípulos de ir y hacer discípulos a todas las naciones. Jesús les ordenó predicar el evangelio en Jerusalén, Judea, Samaria y hasta lo último de la tierra, prometiéndoles su autoridad y presencia. Aunque es un gran reto ir lejos de casa a lugares opuestos, Jesús ofrece el poder del Espíritu Santo y la promesa de estar con los misioneros siempre.
Dios es nuestro Padre maravilloso que nos cuida y nos ama. El documento describe cómo Dios es como un padre amoroso que teje nuestra vida con infinito amor, nos cuida aun más que a las flores, y nunca nos olvida aunque le olvidemos. También habla de Jesús y cómo nos ama como hijos de Dios.
Este documento contiene una serie de lecciones bíblicas para niños preescolares sobre historias del libro de Génesis. Incluye introducciones para padres, lecciones sobre la creación, Adán y Eva en el huerto del Edén, y Adán y Eva desobedeciendo a Dios al comer del fruto prohibido. El objetivo es enseñar a los niños sobre estas historias bíblicas fundamentales y alentar a los padres a revisar las lecciones en casa.
Este documento presenta una serie de ejercicios para ayudar a los estudiantes a descubrir y desarrollar sus dimensiones corporal, psíquica y espiritual. Los objetivos son detenerse a reflexionar sobre la interioridad, experimentar el silencio interior y descubrir formas de concentrarse. Los ejercicios incluyen discusiones sobre expectativas del año escolar, completar diagramas sobre las dimensiones personales y reflexionar sobre imágenes como el iceberg que representan la importancia de la profundidad interior.
Este documento presenta una lección sobre el cuidado de la creación de Dios. Incluye preguntas para reflexionar sobre una imagen y lectura sobre la divina providencia de Dios. Los estudiantes deben completar oraciones sobre cuidar los regalos de Dios y la naturaleza, y escribir un compromiso para cuidar la creación. El propósito es enseñar a los estudiantes la importancia de cuidar el mundo porque Dios nos lo ha dado.
Los estudiantes aprenden a producir textos instructivos de recetas de platos típicos. En la sesión, elaboran una ensalada de frutas y producen su receta siguiendo los pasos de planificación, textualización, revisión y edición. Como tarea, deben elaborar en casa dos recetas de platos típicos de su región con la ayuda de sus madres.
NOTA; LA PRESENTE GUIA DE TRABAJO ESTA FUNDAMENTADA EN EL LIBRO UNO 7° CIENCIAS SOCIALES CONTENIDOS POR COMPETENCIAS DE SANTILLANA, Y FUE REPRODUCIDA UNICAMENTE CON FINES ACADÉMICOS, CUALQUIER OTRO USO SERA SANCIONATORIO O CONTRADICTORIO CON LAS LEYES.
El documento resume una actividad religiosa sobre el Adviento realizada con estudiantes. Se explica que el Adviento es un tiempo de preparación para la venida de Jesús, se cantó una canción al respecto y se discutieron preguntas sobre el significado de este periodo y cómo esperar a Jesús. Los estudiantes también aprendieron sobre la corona de Adviento y sus velas, y se comprometieron a prepararse para la Navidad.
Este documento presenta una carpeta de recuperación para un estudiante de 5to grado en el área de educación religiosa. La carpeta contiene actividades para enero y febrero de 2022 con el objetivo de que el estudiante desarrolle competencias del área. Incluye instrucciones, reflexiones, lecturas bíblicas y actividades como analizar un video y proponer acciones para preservar el medio ambiente desde su hogar. El producto final será un periódico mural y un video explicativo.
Manual Intermediarios| Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2014 | Material pa...jespadill
Este manual proporciona lecciones bíblicas para directores y maestros de Escuelas Sabáticas de la división de Intermediarios durante el cuarto trimestre. Cubre temas como servir a otros siguiendo el ejemplo de Jesús, la gracia de Dios y su paciencia para con la humanidad, la adoración a Dios por el regalo de su Hijo y cómo experimentar un intercambio de regalos con Dios a través de la gracia. El manual busca introducir estas lecciones los sábados e involucrar a los estudiantes durante la semana
Este documento habla sobre los ministerios deportivos y su relación con la iglesia. Explica que los deportes son un lenguaje universal que puede usarse para compartir el evangelio. Discuten las bases bíblicas de los ministerios deportivos y cómo pueden usarse para el evangelismo y el discipulado. También incluye apéndices con ejemplos y recursos para construir ministerios deportivos efectivos.
Este manual ofrece instrucciones para discipular a nuevos creyentes. Propone 11 lecciones que cubren temas como amarse unos a otros, animarse mutuamente, servirse los unos a los otros y perdonarse. El objetivo es enseñar cómo vivir en comunidad siguiendo los mandamientos de Jesús de tratar a los demás como desearíamos ser tratados.
Este documento es una guía de repaso y síntesis para un curso de teología y formación ético-moral sobre la divina providencia y la Biblia. Incluye preguntas para completar oraciones con información de las notas, identificar palabras clave relacionadas con la divina providencia, analizar textos bíblicos y episodios históricos en relación con la presencia de Dios, y encontrar palabras escondidas en un rompecabezas.
Dios les bendiga a cada hijo de Israel mientras comienza a descubrir y confirmar su destino en Dios. Que el Senor les iluminen para entender los tiempos en que estemos. Declaro vision y compromiso eterno para los hijos con el espiritu de Isacar, dispuestos pararse en la brecha para sus paises, familias, mundo etc. En el poderoso nombre de Jesus, descifra ahora su ADN de Dios!
El documento describe la serie de estudios bíblicos "El camino a Cristo". Explica que la serie presenta las enseñanzas de este clásico sobre la salvación a través de Jesucristo en un formato interactivo con preguntas y respuestas basadas en las Escrituras. La serie puede usarse para el estudio personal o en grupos y se anima a compartirla libremente con otros.
Este documento contiene información sobre los requisitos y opciones para completar el programa de Jóvenes Adventistas. Los jóvenes deben cumplir con requisitos espirituales, de servicio y liderazgo. También deben elegir actividades en áreas como la comunidad, la juventud y la iglesia para desarrollar sus dones y servir.
Este documento contiene varios resúmenes de temas y objetivos para guiar a personas en su fe. Cada resumen incluye el objetivo, puntos clave a cubrir, y detalles de entrega. Los temas incluyen confrontar el pasado, conocer a Jesús como héroe, la creación a imagen de Dios, el perdón, noviazgo cristiano, sexualidad, influencia de medios, y más. Todos apuntan a guiar a las personas a una relación más profunda con Dios.
Este documento describe los rituales iniciales para celebrar un matrimonio dentro de la misa. Detalla dos modos para comenzar la celebración, incluyendo la recepción de los novios, la procesión al altar y el saludo del sacerdote. Luego describe la liturgia de la palabra con lecturas apropiadas del Antiguo y Nuevo Testamento, el salmo y el evangelio. Finalmente, explica el interrogatorio de los novios, su consentimiento para casarse libre y fielmente, y la bendición nupcial.
Este documento contiene instrucciones para un alumno de 6° grado. Les pide que lean y respondan una sección, y luego completen un rompecabezas de palabras relacionado con la paz y la justicia.
Este documento presenta varias preguntas y actividades sobre la persona humana y su relación con Dios. Primero, pide al estudiante que responda preguntas sobre qué es la persona humana, por qué fue creada a imagen de Dios, qué sabe de Jesús y Abraham y Moisés. Luego presenta textos sobre el cuerpo humano y su funcionamiento, y sobre el ser humano como un ser único llamado a ser hijo de Dios. Finalmente, pide al estudiante que complete actividades reflexionando sobre estos temas.
Este paso explora el gran mandato de Jesús a sus discípulos de ir y hacer discípulos a todas las naciones. Jesús les ordenó predicar el evangelio en Jerusalén, Judea, Samaria y hasta lo último de la tierra, prometiéndoles su autoridad y presencia. Aunque es un gran reto ir lejos de casa a lugares opuestos, Jesús ofrece el poder del Espíritu Santo y la promesa de estar con los misioneros siempre.
Dios es nuestro Padre maravilloso que nos cuida y nos ama. El documento describe cómo Dios es como un padre amoroso que teje nuestra vida con infinito amor, nos cuida aun más que a las flores, y nunca nos olvida aunque le olvidemos. También habla de Jesús y cómo nos ama como hijos de Dios.
Este documento contiene una serie de lecciones bíblicas para niños preescolares sobre historias del libro de Génesis. Incluye introducciones para padres, lecciones sobre la creación, Adán y Eva en el huerto del Edén, y Adán y Eva desobedeciendo a Dios al comer del fruto prohibido. El objetivo es enseñar a los niños sobre estas historias bíblicas fundamentales y alentar a los padres a revisar las lecciones en casa.
Este documento presenta una serie de ejercicios para ayudar a los estudiantes a descubrir y desarrollar sus dimensiones corporal, psíquica y espiritual. Los objetivos son detenerse a reflexionar sobre la interioridad, experimentar el silencio interior y descubrir formas de concentrarse. Los ejercicios incluyen discusiones sobre expectativas del año escolar, completar diagramas sobre las dimensiones personales y reflexionar sobre imágenes como el iceberg que representan la importancia de la profundidad interior.
Este documento presenta una lección sobre el cuidado de la creación de Dios. Incluye preguntas para reflexionar sobre una imagen y lectura sobre la divina providencia de Dios. Los estudiantes deben completar oraciones sobre cuidar los regalos de Dios y la naturaleza, y escribir un compromiso para cuidar la creación. El propósito es enseñar a los estudiantes la importancia de cuidar el mundo porque Dios nos lo ha dado.
Los estudiantes aprenden a producir textos instructivos de recetas de platos típicos. En la sesión, elaboran una ensalada de frutas y producen su receta siguiendo los pasos de planificación, textualización, revisión y edición. Como tarea, deben elaborar en casa dos recetas de platos típicos de su región con la ayuda de sus madres.
NOTA; LA PRESENTE GUIA DE TRABAJO ESTA FUNDAMENTADA EN EL LIBRO UNO 7° CIENCIAS SOCIALES CONTENIDOS POR COMPETENCIAS DE SANTILLANA, Y FUE REPRODUCIDA UNICAMENTE CON FINES ACADÉMICOS, CUALQUIER OTRO USO SERA SANCIONATORIO O CONTRADICTORIO CON LAS LEYES.
El documento resume una actividad religiosa sobre el Adviento realizada con estudiantes. Se explica que el Adviento es un tiempo de preparación para la venida de Jesús, se cantó una canción al respecto y se discutieron preguntas sobre el significado de este periodo y cómo esperar a Jesús. Los estudiantes también aprendieron sobre la corona de Adviento y sus velas, y se comprometieron a prepararse para la Navidad.
Este documento presenta una carpeta de recuperación para un estudiante de 5to grado en el área de educación religiosa. La carpeta contiene actividades para enero y febrero de 2022 con el objetivo de que el estudiante desarrolle competencias del área. Incluye instrucciones, reflexiones, lecturas bíblicas y actividades como analizar un video y proponer acciones para preservar el medio ambiente desde su hogar. El producto final será un periódico mural y un video explicativo.
Manual Intermediarios| Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2014 | Material pa...jespadill
Este manual proporciona lecciones bíblicas para directores y maestros de Escuelas Sabáticas de la división de Intermediarios durante el cuarto trimestre. Cubre temas como servir a otros siguiendo el ejemplo de Jesús, la gracia de Dios y su paciencia para con la humanidad, la adoración a Dios por el regalo de su Hijo y cómo experimentar un intercambio de regalos con Dios a través de la gracia. El manual busca introducir estas lecciones los sábados e involucrar a los estudiantes durante la semana
Este documento habla sobre los ministerios deportivos y su relación con la iglesia. Explica que los deportes son un lenguaje universal que puede usarse para compartir el evangelio. Discuten las bases bíblicas de los ministerios deportivos y cómo pueden usarse para el evangelismo y el discipulado. También incluye apéndices con ejemplos y recursos para construir ministerios deportivos efectivos.
Este manual ofrece instrucciones para discipular a nuevos creyentes. Propone 11 lecciones que cubren temas como amarse unos a otros, animarse mutuamente, servirse los unos a los otros y perdonarse. El objetivo es enseñar cómo vivir en comunidad siguiendo los mandamientos de Jesús de tratar a los demás como desearíamos ser tratados.
Este documento es una guía de repaso y síntesis para un curso de teología y formación ético-moral sobre la divina providencia y la Biblia. Incluye preguntas para completar oraciones con información de las notas, identificar palabras clave relacionadas con la divina providencia, analizar textos bíblicos y episodios históricos en relación con la presencia de Dios, y encontrar palabras escondidas en un rompecabezas.
Dios les bendiga a cada hijo de Israel mientras comienza a descubrir y confirmar su destino en Dios. Que el Senor les iluminen para entender los tiempos en que estemos. Declaro vision y compromiso eterno para los hijos con el espiritu de Isacar, dispuestos pararse en la brecha para sus paises, familias, mundo etc. En el poderoso nombre de Jesus, descifra ahora su ADN de Dios!
El documento describe la serie de estudios bíblicos "El camino a Cristo". Explica que la serie presenta las enseñanzas de este clásico sobre la salvación a través de Jesucristo en un formato interactivo con preguntas y respuestas basadas en las Escrituras. La serie puede usarse para el estudio personal o en grupos y se anima a compartirla libremente con otros.
Este documento contiene información sobre los requisitos y opciones para completar el programa de Jóvenes Adventistas. Los jóvenes deben cumplir con requisitos espirituales, de servicio y liderazgo. También deben elegir actividades en áreas como la comunidad, la juventud y la iglesia para desarrollar sus dones y servir.
Este documento contiene varios resúmenes de temas y objetivos para guiar a personas en su fe. Cada resumen incluye el objetivo, puntos clave a cubrir, y detalles de entrega. Los temas incluyen confrontar el pasado, conocer a Jesús como héroe, la creación a imagen de Dios, el perdón, noviazgo cristiano, sexualidad, influencia de medios, y más. Todos apuntan a guiar a las personas a una relación más profunda con Dios.
Este documento describe los rituales iniciales para celebrar un matrimonio dentro de la misa. Detalla dos modos para comenzar la celebración, incluyendo la recepción de los novios, la procesión al altar y el saludo del sacerdote. Luego describe la liturgia de la palabra con lecturas apropiadas del Antiguo y Nuevo Testamento, el salmo y el evangelio. Finalmente, explica el interrogatorio de los novios, su consentimiento para casarse libre y fielmente, y la bendición nupcial.
Este documento contiene instrucciones para un alumno de 6° grado. Les pide que lean y respondan una sección, y luego completen un rompecabezas de palabras relacionado con la paz y la justicia.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre la amistad dirigidas a estudiantes. Pregunta los nombres de los mejores amigos, cosas que harían por ellos y cómo responderían a diferentes situaciones con compañeros y amigos. También pide que expliquen por qué son buenos amigos y conecten si es mejor tener un amigo o varios amigos.
Este documento presenta el marco metodológico para la enseñanza de la cultura religiosa y la orientación para estudiantes de quinto básico. Describe el desarrollo evolutivo de los estudiantes, incluido su desarrollo físico, emocional, intelectual, moral y espiritual. También explica la forma de aprender, haciendo énfasis en el aprendizaje activo, cooperativo y significativo. Además, propone el uso de las TIC y ofrece pautas para la planificación y evaluación de conten
Primero basico. jesus ejemplo de amor y colaboracionVictoria Lagos
Este documento presenta la planificación de una unidad didáctica de Religión Católica sobre Jesús como ejemplo de amor y colaboración. La unidad consta de 5 clases y tiene como objetivos que los estudiantes identifiquen a Dios como su Padre, aprecien a Jesús como modelo a seguir, y comprendan la importancia de amar al prójimo. Cada clase presenta contenidos, actividades y recursos enfocados en estos temas.
El documento proporciona una guía de preguntas para analizar una película sobre la Pasión de Cristo, con el objetivo de comprender el significado de la Pasión y Muerte de Jesús como camino para la salvación. La guía incluye preguntas sobre escenas clave como Jesús en el Huerto de Getsemaní, su juicio ante Caifás, el Viacrucis, el encuentro de Jesús y María en el Calvario, y la crucifixión y resurrección de Jesús. También pide analizar los roles de María y el demonio en la pel
Este documento presenta un cuaderno de recursos para la asignatura de Religión Católica para 4o de Primaria. Incluye actividades de refuerzo, ampliación y ejercicios de interiorización para 12 unidades temáticas. Además, contiene poesías, evaluaciones por competencias e información sobre los autores y el proceso editorial.
Este documento presenta una propuesta de actividad para enseñar el valor de la solidaridad a estudiantes de primaria. La actividad consiste en una sopa de letras con palabras relacionadas con la solidaridad para que los estudiantes las encuentren y discutan su significado. El objetivo es mejorar el conocimiento de los estudiantes sobre este valor y fortalecer la solidaridad.
Este documento presenta información sobre la religión y la educación básica. Contiene cinco unidades que abordan temas como la creación humana, la familia, la bondad y el diálogo con Dios. Cada unidad incluye encuentros con actividades, conversaciones y canciones para que los estudiantes aprendan sobre estas temáticas desde una perspectiva religiosa.
Este documento presenta diferentes taxonomías de habilidades de pensamiento, comenzando con la taxonomía original de Bloom de 1956. Esta taxonomía clasifica las habilidades de pensamiento en seis categorías principales - conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. El documento luego describe revisiones posteriores de la taxonomía de Bloom, incluida una revisión de 2000 y una taxonomía propuesta para la era digital.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
3. 3
EducaciónPrimaria
CUADERNO DE RECURSOS
RELIGIÓN CATÓLICA 4 UNIDAD 1 6
Actividades de refuerzo y ampliación y ejercicios de interiorización 6 - 10
UNIDAD 2 11
Actividades de refuerzo y ampliación y ejercicios de interiorización 11 - 13
UNIDAD 3 14
Actividades de refuerzo y ampliación y ejercicios de interiorización 14 - 18
UNIDAD 4 19
Actividades de refuerzo y ampliación y ejercicios de interiorización 19 - 21
UNIDAD 5 22
Actividades de refuerzo y ampliación y ejercicios de interiorización 22 - 24
UNIDAD 6 25
Actividades de refuerzo y ampliación y ejercicios de interiorización 25 - 27
UNIDAD 7 28
Actividades de refuerzo y ampliación y ejercicios de interiorización 28 - 32
UNIDAD 8 33
Actividades de refuerzo y ampliación y ejercicios de interiorización 33 - 35
UNIDAD 9 36
Actividades de refuerzo y ampliación y ejercicios de interiorización 36 - 38
UNIDAD 10 39
Actividades de refuerzo y ampliación y ejercicios de interiorización 39 - 41
UNIDAD 11 42
Actividades de refuerzo y ampliación y ejercicios de interiorización 42 - 44
UNIDAD 12 45
Actividades de refuerzo y ampliación y ejercicios de interiorización 45 - 49
DINÁMICAS PARA LAS POESÍAS 50
EVALUACIONES POR COMPETENCIAS 64
ÍNDICE
4.
5. Material fotocopiable
PRESENTACIÓN
Este cuaderno contiene recursos que contribuyen a desarrollar las competencias en religión de los
alumnos de 4º de Primaria.
Para cada unidad se presentan tres fotocopiables: actividades de refuerzo, actividades de ampliación
y ejercicios de interiorización.
La diversidad del alumnado requiere una atención especial en la intervención educativa para el
desarrollo personal de sus capacidades. Por ello el proyecto Javerìm ofrece una variedad de actividades
fáciles de adaptarse a todos los niveles tanto de ampliación como de refuerzo. Con los ejercicios de
interiorización se busca un encuentro personal con los valores y con el mensaje de Jesús. A quien lo
considere conveniente, el profesorado le puede dar una fotocopia para que la trabaje y/o la interiorice.
También se incluyen unas poesías que resumen los contenidos de cada tema y que ayudan a que
los sentimientos expresados en lenguaje poético calen más fácilmente en el interior de los alumnos.
Asimismo, en la página web del proyecto www.javerim.es el profesorado podrá encontrar más
materiales, como los power point, las dinámicas y las visualizaciones, la lectura de imágenes y el
proyecto curricular, todo ello para facilitar y enriquecer la propuesta educativa de la asignatura.
5
50. DINÁMICAS PARA LAS POESÍAS
POESÍA EN LOS VALORES DE JESÚS
«La poesía es un arma cargada de futuro»
(Gabriel Celaya).
Partimos de la premisa de que un niño/a de 9-10 años tiene capacidad para sentir y comprender el
lenguaje poético. Un primer contacto con la poesía los niños lo tuvieron con las canciones de cuna
que les tranquilizaban, sosegaban y adormecían. Los sentimientos expresados en la poesía calan en
el interior del niño o de la niña y disfrutan con el ritmo y con la rima del verso.
A los niños les gusta especialmente aquello que halaga sus oídos. Se dejan adormecer por su
musicalidad, a veces monótona, a la cual prestan más atención que a las palabras que muchas veces
no entienden. Las canciones de corro y de niños son así. Antonio Machado escribió:
Cantaban los niños
canciones ingenuas,
confusa la historia
y clara la pena.
Los libros infantiles más vendidos llevan su título en verso, como por ejemplo: Fray Perico y su
borrico. Coleta la poeta. El pirata Garrapata.
Con la poesía educamos diversas competencias lingüísticas necesarias para la correcta adquisición
del lenguaje:
›› La recta pronunciación.
›› La recta entonación.
›› El sentido del ritmo.
›› La expresividad del gesto.
Las poesías que hemos elegido para la edad de estos alumnos son cortas, llenas de ritmo,
fáciles de aprender, llenas de sentimientos, de rima sencilla, preferiblemente asonante, llenas de
experiencias cotidianas compartidas: sol, luna, estrellas, pájaros, flores, otros niños, sus juegos,
animales, mariposas, oficios, seres queridos como Jesús, María, los ángeles… Un mundo lleno de
luz, de color, de sonidos, de aromas, de vivencias…
Nuestras poesías están pensadas para expresar sentimientos y experiencias religiosas, están
relacionadas con el tema de cada unidad, la mayoría suelen tener dieciséis versos distribuidos en
cuatro estrofas, son fáciles de declamar y se prestan a compartir la declamación.
50
51. 51
CÓMO DECLAMAR
Se seguirán una serie de pautas, indicadas más concretamente en cada poesía, dependiendo de la
dificultad de cada una:
a) El profesor/a tiene que enseñar a declamar. Se iniciará con una lectura clara, pausada, expresiva,
sentida y motivadora por parte del profesor/a.
b) Se hará una lectura con todo el grupo y se motivará el aprendizaje de los versos.
c) Declamación por parte de los alumnos/as que se presten y se atrevan. El profesor les hará
diversas indicaciones y correcciones.
d) Compartir la poesía, declamándola entre varios.
e) Declamación en grupo.
No importa que los alumnos hagan muchos gestos, para cada frase un gesto. El gesto en estas
edades puede ser abundante.
DINÁMICAS PARA LAS POESÍAS