Lista cotejo portafolio_digital (1) (2) geral
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Este documento presenta una lista de verificación del portafolio digital de un estudiante. Evalúa si 14 componentes del portafolio digital del estudiante, incluidas presentaciones, publicaciones multimedia, perfiles en redes sociales, fueron completados y publicados en la dirección web indicada. El evaluador señala que faltó una descripción de las actividades.
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Lista cotejo portafolio_digital vanessa tenorio
Este documento presenta una lista de verificación del portafolio digital de un estudiante. Contiene 14 componentes del portafolio digital organizados en secciones como presentación personal, entorno personal de aprendizaje, perfil en Google+, publicaciones multimedia, y foros. El evaluador verificó que el estudiante completó todos los componentes satisfactoriamente y publicó el portafolio digital a tiempo en su página web.
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Este documento es una lista de cotejo del portafolio digital de un estudiante llamado Javier Landazabal. Resume los componentes de su portafolio digital, indicando si cada uno fue realizado y publicado en su página web. Todos los componentes, incluyendo presentaciones personales, entornos de aprendizaje personal, perfiles en redes sociales, multimedia y publicaciones, fueron completados por el estudiante.
Coevalulili
Este documento presenta una lista de verificación del portafolio digital de una estudiante. Evalúa si la estudiante completó varios componentes como una presentación personal, un entorno personal de aprendizaje, un perfil en Google+, publicaciones en Google+, animaciones en PowerPoint, un juego en PowerPoint, una presentación en Prezi, un guion de video, un video publicado en YouTube, un folleto en Publisher y participación en un foro. El evaluador concluye que el portafolio digital de la estudiante está completo y bien realizado.
Lista cotejo portafolio_digital
Este documento presenta una lista de verificación del portafolio digital de un estudiante llamado Jhon Dorado para el primer semestre. Consiste en 14 componentes de aprendizaje digital que el estudiante debe completar, como una presentación personal, un perfil de Google+, animaciones en PowerPoint, un video en YouTube y publicaciones. La lista indica si el estudiante completó cada componente o no. Al final, el evaluador comentó que las presentaciones del estudiante fueron muy buenas.
Gloria
Este documento presenta una lista de verificación del portafolio digital de una estudiante llamada Gloria Estela Castillo. La lista detalla 14 componentes del portafolio digital y si la estudiante los ha completado o no para el primer semestre. La mayoría de los componentes se han completado, pero se hace un comentario de que la estudiante debe agregar una foto a su perfil.
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Lista cotejo portafolio_digital (2)
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Lista cotejo portafolio_digital
Este documento presenta una lista de verificación del portafolio digital de Nicolle Jared Erazo Caro para el semestre 1-1. Contiene 14 componentes del portafolio digital que incluyen presentaciones, publicaciones multimedia, y participación en foros. Todos los componentes fueron completados adecuadamente y publicados en la página web del portafolio digital de Nicolle.
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Maru1
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Lista cotejo portafolio_digital
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Angela ortega
Este documento presenta una lista de verificación del portafolio digital de una estudiante llamada Ángela Ortega. La lista detalla 15 componentes del portafolio y si la estudiante los completó o no, como su presentación personal, perfil de Google+, publicaciones en Google+, animaciones en PowerPoint, un video en YouTube y publicaciones. Todos los componentes fueron completados a excepción de un borrador de su Entorno Personal de Aprendizaje.
Lista cotejo portafolio_digital leidy giovanna ruiz chito
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El documento presenta una matriz de valoración para evaluar un portafolio digital en varios criterios clave como propósito, contenido, fuentes, público, escritura, contenidos publicados, características adicionales, creatividad y uso de recursos TIC. El evaluador debe seleccionar el nivel de desempeño del portafolio digital en cada criterio utilizando una escala de 1 a 4, donde 4 es el más alto nivel.
Presentación2 gerall
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Folleto 1
El documento habla sobre métodos anticonceptivos para prevenir embarazos a temprana edad. Describe brevemente los métodos de las pastillas anticonceptivas orales, que se toman diariamente, y la inyección trimestral en el brazo, ambos métodos efectivos, seguros y fáciles de obtener con receta médica. El objetivo es crear conciencia sobre estas opciones anticonceptivas entre los adolescentes.
Periodico tic
El documento habla sobre las inteligencias múltiples y los estilos de aprendizaje. Explica que Howard Gardner definió 8 tipos de inteligencias en 1983 para reconocer que las personas aprenden de maneras diferentes. También menciona que las instituciones educativas tradicionalmente se enfocaron en preparar profesionales, pero ahora deben adoptar modelos diferentes para educar a los estudiantes para la vida completa en lugar de solo para el trabajo.
Guión del vídeo
Este guión técnico describe un video documental de 3 minutos y 58 segundos sobre la escultura de un gato llamado Gato Tejada y sus "novias" ubicada en la Avenida del Río en Cali, Colombia. El video presenta la historia del gato, tomas de las diferentes estatuas de gatas que lo acompañan, y deja abierta la pregunta de si el gato se quedará solo o escogerá a una de sus novias.
Folletoglo1
El documento habla sobre la importancia de los sacramentos en la Iglesia Católica. Menciona que la Eucaristía es el centro, eje y cumbre de la vida cristiana y eclesial. También describe los siete sacramentos reconocidos por la Iglesia y la necesidad de enseñar sobre ellos, especialmente la Reconciliación y la Eucaristía. Resalta que el domingo debe ser un día dedicado a celebrar la fe a través de la liturgia.
Ple entorno virtual de aprendizaje
El documento habla sobre el entorno virtual de aprendizaje Liki Borja. En pocas oraciones, explica que Liki Borja es una plataforma educativa en línea que permite a docentes y estudiantes interactuar de forma remota, compartiendo materiales y realizando actividades de forma asincrónica.
Animacion tic mc
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este embargo sería la sanción económica más dura contra Rusia hasta la fecha en respuesta a su invasión continua de Ucrania.
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