Licenciatura en Preescolar
Lista de Cotejo.
Materia: La Tecnología Informática Aplicada a Los
Centros Escolares
Nombre de la alumnas: Alama Delia Joaquín Cruz, Mirna
Jatziry Salgado Benítez, Adriana Saldo Nava, Carolin
Beatriz Ortiz Mojica.
Nombre del maestro: Guillermo Témelo Avilez.
Semestre: 2º Grupo:203
Turno: Matutino
Ciclo Escolar 2017-2018
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media
Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
12DNL0001I
Lista de cotejo
UnidaddidácticaIII
Fecha:12 de juniodel 2018
Alumnos
Criterios
Lura Salvador si no
¿Existe relación entre la actividad
que se llevó a cabo con la
competencia?
*
¿El niño sabe el significado de
agregar objetos?
*
¿los niños contestaban lo que se
les preguntaba?
*
¿Se respetaron las opiniones y las
aportaciones de los alumnos?
*
¿Hubo un buen uso de los
aparatos electrónicos?
*
¿Fueron suficientes y adecuados
los aparatos electrónicos que se
utilizaron?
¿Cada niño realizo un trabajo
autónomo?
*
¿El alumno presento atención a la
actividad?
*
¿Se mostró una participación
activa?
*
¿Les fue útil la actividad que se
llevó a cabo para su aprendizaje?
*

lista de-cotejo

  • 1.
    Licenciatura en Preescolar Listade Cotejo. Materia: La Tecnología Informática Aplicada a Los Centros Escolares Nombre de la alumnas: Alama Delia Joaquín Cruz, Mirna Jatziry Salgado Benítez, Adriana Saldo Nava, Carolin Beatriz Ortiz Mojica. Nombre del maestro: Guillermo Témelo Avilez. Semestre: 2º Grupo:203 Turno: Matutino Ciclo Escolar 2017-2018 Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL 12DNL0001I
  • 2.
    Lista de cotejo UnidaddidácticaIII Fecha:12de juniodel 2018 Alumnos Criterios Lura Salvador si no ¿Existe relación entre la actividad que se llevó a cabo con la competencia? * ¿El niño sabe el significado de agregar objetos? * ¿los niños contestaban lo que se les preguntaba? * ¿Se respetaron las opiniones y las aportaciones de los alumnos? * ¿Hubo un buen uso de los aparatos electrónicos? * ¿Fueron suficientes y adecuados los aparatos electrónicos que se utilizaron? ¿Cada niño realizo un trabajo autónomo? * ¿El alumno presento atención a la actividad? * ¿Se mostró una participación activa? * ¿Les fue útil la actividad que se llevó a cabo para su aprendizaje? *