Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar el comportamiento y habilidades de niños de 6 años de edad al jugar un juego. La lista incluye indicadores como siguiendo instrucciones, respetando turnos, alternando compañerismo, y realizando el juego correctamente. El propósito es observar si los niños muestran interés, pueden seguir pasos, y si tienen problemas al terminar el juego.

1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
12DNL0001I
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR.
LA TECNOLOGIA INFORMATICA
APLICADA A LOS CENTROS
ESCOLARES
Fecha de
Elaboración
Agosto de 2010
Revision 00
Código
F01-ACD
Página 1 de 1
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media
Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
Docente
ALUMNAS: NITZARINDANI BELTRAN FIGUEROA
KEILA JAIMES GUADARRAMA
ADRIANA DIAS CHAVEZ
MAESTRO: GUILLERMO TEMELO AVILES
2º SEMESTRE GRUPO: 201
CICLO ESCOLAR 2017-2018

2. LISTA DE COTEJO PARA NIÑ@S DE 6 AÑOS DE EDAD
NOMBRE COMPLETO DEL/LA NIÑ@: NADIA YBETE BELTRAN GONZALES Y JOSHUA ALI BELTRAN
GONZALES
INDICADORES
ESCALA
SI NO
HUBO COMPORTAMIENTO AL INICIAR LAS INSTRUCCIONES SI
SIGUIERON LOS PASOSCORRECTAMENTE AL INICIAREL JUEGO SI
SE LES FACILITOALJUGARLO SI
HUBO INTERES ASIA EL JUEGO NO
RESPETARON TURNOS SI
ALTERNARON COMPAÑERISMO SI
REALIZARON EL JUEGO CORRECTAMENTE DANDOLE SEGUIMIENTO A LO
INDICADO
SI
HUBO PROBLEMAS AL RETIRARLES EL JUEGO SI