1. LITERATURA PRECOLOMBINA
.
Contenidos:
1.
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4.
5.
Contexto histórico y cultural
Características
Literatura general
Literatura por culturas
Escritores

2. CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL
Se trata de las tres regiones donde se ubicaron las
tres culturas más importantes antes de la llegada de
los españoles, llamadas civilizaciones precolombinas.
• Mesoamérica: México y parte de américa central
• Área nuclear andina: Perú
• Área intermedia: Colombia y Ecuador
los primeros pobladores prevenían de la región
asiática de Siberia y Mongolia, persiguiendo varios
mamíferos que atravesaban el estrecho.

3. CONTINUACIÓN
• Ésta marcha se extendió desde Alaska hacia el sur a lo
largo de muchas generaciones.
• Los españoles quedaron sorprendidos de encontrar
grupos humanos que tenían diferencias culturales y
organizaciones sociales complejas.
• En América central y América del sur se desarrollaron
tres grandes culturas: La Azteca, La Maya y La Inca y
grupos de agricultores sedentarios, y cazadores
nómadas

4. CARACTERÍSTICAS
La agricultura base de su economía :
• Aplicaron complejas técnicas de
cultivo, construyeron terrazas, y canales de
riego artificial.
• Cultivaron casi 90 especies de plantas
comestibles.
• Entre esas: el
maíz, chicle, calabaza, fríjol, aguacate, cacao,
arboles frutales, algodón, tabaco, maguey, y
otras plantas.

5. COMPARTIERON SUS CREENCIAS
RELIGIOSAS
• La religión fue politeísta y antropomorfa ya
que rendían culto a los fenómenos
naturales.
• Expresaban su religiosidad por medio de
ceremonias que los vinculaban a los dioses.

6. LA ORGANIZACIÓN
• Los Aztecas: organizaron una
confederación de ciudades.
• Los mayas: se establecieron en
ciudades-estado.
• Los incas: estructuraron un
imperio.

7. EL TIEMPO
• Los aztecas: inventaron un
calendario solar de 365 días (18
meses de 20 días, más 5 días
de mala fortuna) y uno religioso
de 260 días (de carácter
adivinatorio, se distribuía en 20
grupos de 20 días)

8. LOS MAYAS
• Primero: una cuenta corta: para llevar
registro de acontecimientos rituales y
civiles.
• Segundo: una cuenta larga: ciclos de
miles de años para anotar los grandes
periodos de la historia mítica y política.

9. LOS INCAS
Tenían el quipu:
• En él consignaban
estadísticas de población, de
producción y de hechos
trascendentales; como
guerras fechas religiosas, etc.

10. CONSTRUYERON GRANDES CIUDADES
LOS MAYAS: Magníficos arquitectos (pirámides
escalonadas, templos y altares de piedra)
LOS INCAS: construyeron la ciudad de Machu
picchu descubierta en 1911 por el estadounidense
Hiram Bingham.
Los aztecas: construyeron Tenochtitlán, una
imponente ciudad fundada dentro del sistema lacustre
de la cuenca de México, sobre islotes reales y
artificiales.

11. ORGANIZACIÓN SOCIAL
• Nobles
• Sacerdotes
• Guerreros
• Artesanos
• Campesinos
• Esclavos

12. LITERATURA GENERAL
• Tuvo una finalidad
estética, religiosa, histórica, profética, organizat
iva y ceremonial.
• Sólo los mayas tuvieron una escritura
jeroglífica. (el Popol Vuh su libro sagrado)
• La literatura se conservó mediante la
transmisión oral. (el anciano sacerdote
transmitía a su pueblo relatos que fueron
memorizados)
• Los relatos fueron enterrados en códices y
dibujos, para conservarlos durante la
conquista.

13. LITERATURA NÁHUATL
• Los aztecas ubicados en el altiplano
central de México.
• Conservaron su lengua Náhuatl en
códices o libros. Manuscritos: Los
cantares mexicanos (1560-1570) por varios
poetas indígenas y Romances de los
señores de la nueva España recopilados
por Juan Bautista de Pomar en (1582)

14. GÉNEROS LITERARIOS
LA POESÍA: Se vinculaba con la danza, el canto, el
teatro, la música y la religión. Se divide en tres
tipos.
Religiosa: los protagonistas son los dioses
Lírica: En ella se expresaban emociones
Épica : Exhibe la riqueza legendaria de una
sociedad, las hazañas de los guerreros y el origen
de la sociedad mexicana

15. LA PROSA
Histórica: redactaban anales y códices en los
que se consignaban los hechos de cada
año. Lo s genealogistas registraban los
nacimientos y muertes de personajes de
alta jerarquía.
Didáctica: recoge experiencias del pasado
con el fin de establecer normas de
conducta, se enseñaban en escuelas y
Calmécas.

16. LITERATURA MAYA
• Ocuparon los estados de
Tabasco, Campeche, Yucatán, Quintana
Roo, Chiapas, en México. Y zonas de
Guatemala, Belice, Honduras y el salvador.
•
Se destacaron por ser grandes
escultores, arquitectos, matemáticos, astrónom
os.
• Su libro sagrado se llamó el Chilam Balam de
Chumayel.
• La literatura Maya fue redactada por indígenas
instruidos como Frailes en lenguas Vernáculas
utilizando el alfabeto latino

17. TEXTOS
• En lengua Maya Yucateco: el Chilam Balam
(colección de crónicas históricas y profecías)
• En lengua Maya Quiché : el Rabinal Achí (única
obra de teatro conocida hasta ahora en esta
lengua)
• El Popol Vuh libro sagrado de los antiguos
Mayas de Guatemala.

18. GÉNEROS LITERARIOS
El mito: fue
un género muy importante
y se clasificaron en divinos y
Cosmogónicos (referencia a
dioses y el cosmos como el Popol
Vuh) y los mitos Heroicos (narra
historias de personajes que se
destacan por sus Hazañas)

19. EL TEATRO
• se utilizó para enseñar la religión católica.
• Sus representaciones fueron: danzas con
cantos, danzas con recitaciones, y dramas
completos.
• El Rabinal Achí fue descubierto por el abate
Charles Etienne en Guatemala y traducido al
francés en 1865.
• En él se narra la captura interrogatorio y sacrificio
del varón de los quichés, sólo cinco personajes
hablan los demás permanecen mudos.

20. LITERATURA QUECHUA
• Literatura y lengua de los incas ubicados en la cordillera
de los andes desde el ecuador hasta el norte de
argentina.
• Quien gobernaba era el inca o el emperador
• Edificaron ciudades de piedra como: Cusco y Machu
Picchu en el Perú.
• Desarrollaron técnicas agrícolas, como regadío, cultivo
en terrazas.
• No conocieron lenguaje gráfico.
• Su literatura fue recopilada por Garcilaso de la Vega y
Felipe de Guamán.

21. GÉNEROS LITERARIOS
la poesía: en varias manifestaciones:
En Jailli: himno religioso, heroico o
agrícola.(el poema Wiracocha)
En Aravi: expresiones de sentimientos
íntimos.
En Yaraví: para expresar la tristeza.

22. EL TEATRO
El OLLÁNTAY:
• Es un drama Inca de autor anónimo, en
lengua quechua, fue recogida de la
tradición oral por el sacerdote Cusco
Antonio Valdés y escrita en 1770.
• Su argumento se refiere a las hazañas de
este personaje sobre la dignidad quechua y
sus amores con estrella, hija del rey de
Cusco.
Tarea: leer wiracocha y ollántay.