El documento describe dos árboles en el patio de un colegio, uno alto y de hoja caduca, llamado castaño de indias, y otro bajo y perenne, conocido como pitosporum. A pesar de sus diferencias, ambos árboles son importantes para los niños, quienes juegan y se divierten con ellos. Se enfatiza la conexión emocional con los árboles y la importancia de cuidarlos.