El documento aborda los fenómenos electromagnéticos, explicando su estudio dentro de la física y su unificación a través del electromagnetismo, cuyo fundamento fue desarrollado por Faraday y Maxwell. Se describe cómo estos fenómenos afectan la vida cotidiana, excepto la gravedad, y su relación con la química y las interacciones atómicas. Además, se plantean hipótesis sobre el aprendizaje de estos fenómenos en estudiantes de secundaria mediante material didáctico y actividades interactivas.

1. LOS FENÓMENOS
ELECTROMAGNÉTICOS.
Integrantes:
Omar Antonio Maza Villasis
Arturo Denis Amaro
Miguel Ángel Acuña Castillo
Nicolás González Hernández
Cesar Francisco Zamora Quijano

2. Los Fenómenos
Electromagnéticos
Propósitos Hipótesis

3. •FENÓMENOS
ELECTROMAGNÉTICOS
• Los fenómenos electromagnéticos son
estudiados por la rama de la física
electromagnetismo.
• Todos los fenómenos que involucran
cargas en movimiento producen los
llamados fenómenos electromagnéticos.

4. •ELECTROMAGNETISMO
• El electromagnetismo es una rama de la física
que estudia y unifica los fenómenos eléctricos y
magnéticos en una sola teoría, cuyos
fundamentos fueron sentados por Michael
Faraday y formulados por primera vez de modo
completo por James Clerk Maxwell.
• La formulación consiste en cuatro ecuaciones
diferenciales vectoriales que relacionan el
campo eléctrico, el campo magnético y sus
respectivas fuentes materiales como corriente
eléctrica, polarización eléctrica y polarización
magnética, conocidas como ecuaciones de
Maxwell.

5. •ELECTROMAGNETISMO
• El electromagnetismo es responsable de
prácticamente todos los fenómenos relacionados
con la vida diaria, con la excepción de la
gravedad.
• La materia ordinaria toma su forma como resultado
de las fuerzas intermoleculares entre las distintas
moléculas en la materia.
• El electromagnetismo es también la fuerza que
tiene electrones y protones juntos dentro de átomos,
Que son los componentes básicos de moléculas.
• Esto rige los procesos involucrados en química, Que
surgen de las interacciones entre los electrones que
orbitan los átomos.

6. A CONTINUACIÓN ALGUNOS EJEMPOS DE
FENÓMENOS ELECTROMAGNÉTICOS

8. HIPÓTESIS
• Los alumnos de la secundaria aprenden
sobre los fenómenos electromagnéticos
a base del material que presentamos
(carteles, folletos y actividades
didácticas).
• Se lleva a cabo preguntas relacionadas
con el tema para que los alumnos
contesten con lo que entendieron sobre
el tema.

9. PROPÓSITOS
• Tener conocimientos sobre cómo
funcionan los fenómenos
electromagnéticos.
• Informar a la comunidad de cómo
funcionan los fenómenos
electromagnéticos.
• Exponer las conclusiones finales.