REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
     UNIVERSIDAD SANTA MARÍA
    VICE-RECTORADO ACADÉMICO
      DECANATO DE POST-GRADO
CÁTEDRA: EVALUACIÓN INSTRUCCIONAL
     PROFESORA: MARTHA PARRA




  CARACAS, DICIEMBRE DE 2012
Funciones, ventajas e                   Evaluación de los
        inconvenientes de los                   multimedia
        multimedia educativos



                                                           Sugerencias para
Características de
                                                           el desarrollo de un
  l multimedia
                                                           multimedia
    educativo



                                                              Diseño de
   Tipología de                                             intervenciones
   Los multimedia                                           educativas con
                                                          soporte multimedia
                                    Las TIC
                           Definición de multimedia
                                Características
                            tecnológicas y básicas
                          Funciones generales de los
                                  multimedia
Información
                 Digitalización      Penetración   Inmaterialidad
Multimedia




Interactividad
                               TIC                 Más Procesos
                                                   que Productos




Interconexión     Innovación      Automatización   Instantaneidad
TEXTOS
                   GRÁFICOS

          FOTOGRAFÍAS


                ANIMACIONES
SONIDOS



             VIDEOS
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TIPOLOGÍA




                  INTENCIONALIDAD
                        DE LA
                    INFORMACIÓN




MULTIMEDIA     MULTIMEDIA    MULTIMEDIA   MULTIMEDIA
PUBLICITARIO   COMERCIAL    INFORMATIVO   EDUCATIVO
- Transmite
  información.

- Atrae a las personas.
                               -Transmite información.



                                 -Atrae a las personas.



- Es muy creativa y       -Es muy creativa y llamativa.



  llamativa.              - Utiliza imágenes, video, etc.




- Utiliza imágenes,
  video, etc.
- CNN

- Yahoo
                 - CNN


                - Yahoo

- Myspace    - Myspace


             - Facebook




- Facebook   - YouTube




- YouTube
Es un cortometraje
Animado
 compuesto
de imágenes, video     Es un cortometraje
                       Animado compuesto
                        de imágenes, video
clips, video           clips, video editado,
                           fotografía, texto,
 editado,                 locución y sonido.

 fotografía, texto,
locución y sonido.
MULTIMEDIA
                EDUCATIVO

                   PROGRAMAS DE
                    ORDENADOR

                       QUE

                    INTRODUCEN
                     ELEMENTOS



           TEXTO                  GRÁFICOS


                   ANIMACIONES

IMÁGENES                                     MÚSICA

              VÍDEOS         SONIDOS
MULTIMEDIA
                    EDUCATIVO

NO INTERACTIVO                        INTERACTIVO

                                      PROGRAMAS
  DOCUMENTOS
                                      TUTORIALES
 ENUNCIADOS DE                       PROGRAMAS DE
   EJERCICIOS                         EJERCITACIÓN
                                     BASES DE DATOS
  AUDIO VISUAL                       CONVENCIONALES
PROGRAMAS TIPO O                     MODELO FÍSICO
    CUENTO                            MATEMÁTICO
     FOTOS                           SIMULADORES




                   (Marquès, 2001)
COGNITIVO                          APRENDIZAJE
                                      SIGNIFICATIVO




CONSTRUCTIVISMO                      APRENDIZAJE POR
                                     DESCUBRIMIENTO


                  CONDICIONAMIENTO
                      OPERANTE
Funciones de los
Multimedia Educativos




Ventajas didácticas
de los multimedia
Es
                        tu




                                                en s
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                       EVALÚAN?                          D
                                                             oc
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                          Di
Calidad
              Técnica



Aspectos                     Potencialidad
negativos                      didáctica




  Aspectos
  positivos                Funcionalidad



              Servicios
              personales
1
    2
        3
4
    5
        6
Objetivos
                 que se
                persiguen
                             Contenidos


      Los
  estudiantes         El contexto
                       educativo

Ámbito de la
intervención
Actividades de enseñanza y aprendizaje.


  Se incluirá su correspondiente ficha de
identificación/evaluación del material
multimedia.


  Se describe los instrumentos a utilizar tanto
para evaluar al estudiante como la estrategia
didáctica
LOS MULTIMEDIAS
LOS MULTIMEDIAS
LOS MULTIMEDIAS

LOS MULTIMEDIAS

  • 1.
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA UNIVERSIDAD SANTA MARÍA VICE-RECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE POST-GRADO CÁTEDRA: EVALUACIÓN INSTRUCCIONAL PROFESORA: MARTHA PARRA CARACAS, DICIEMBRE DE 2012
  • 2.
    Funciones, ventajas e Evaluación de los inconvenientes de los multimedia multimedia educativos Sugerencias para Características de el desarrollo de un l multimedia multimedia educativo Diseño de Tipología de intervenciones Los multimedia educativas con soporte multimedia Las TIC Definición de multimedia Características tecnológicas y básicas Funciones generales de los multimedia
  • 3.
    Información Digitalización Penetración Inmaterialidad Multimedia Interactividad TIC Más Procesos que Productos Interconexión Innovación Automatización Instantaneidad
  • 4.
    TEXTOS GRÁFICOS FOTOGRAFÍAS ANIMACIONES SONIDOS VIDEOS
  • 5.
    ó n li z a ci Reuti
  • 7.
    TIPOLOGÍA INTENCIONALIDAD DE LA INFORMACIÓN MULTIMEDIA MULTIMEDIA MULTIMEDIA MULTIMEDIA PUBLICITARIO COMERCIAL INFORMATIVO EDUCATIVO
  • 8.
    - Transmite información. - Atrae a las personas. -Transmite información. -Atrae a las personas. - Es muy creativa y -Es muy creativa y llamativa. llamativa. - Utiliza imágenes, video, etc. - Utiliza imágenes, video, etc.
  • 9.
    - CNN - Yahoo - CNN - Yahoo - Myspace - Myspace - Facebook - Facebook - YouTube - YouTube
  • 10.
    Es un cortometraje Animado compuesto de imágenes, video Es un cortometraje Animado compuesto de imágenes, video clips, video clips, video editado, fotografía, texto, editado, locución y sonido.  fotografía, texto, locución y sonido.
  • 11.
    MULTIMEDIA EDUCATIVO PROGRAMAS DE ORDENADOR QUE INTRODUCEN ELEMENTOS TEXTO GRÁFICOS ANIMACIONES IMÁGENES MÚSICA VÍDEOS SONIDOS
  • 12.
    MULTIMEDIA EDUCATIVO NO INTERACTIVO INTERACTIVO PROGRAMAS DOCUMENTOS TUTORIALES ENUNCIADOS DE PROGRAMAS DE EJERCICIOS EJERCITACIÓN BASES DE DATOS AUDIO VISUAL CONVENCIONALES PROGRAMAS TIPO O MODELO FÍSICO CUENTO MATEMÁTICO FOTOS SIMULADORES (Marquès, 2001)
  • 13.
    COGNITIVO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CONSTRUCTIVISMO APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO CONDICIONAMIENTO OPERANTE
  • 20.
    Funciones de los MultimediaEducativos Ventajas didácticas de los multimedia
  • 31.
    Es tu en s di o nt rto id an co pe te s x en E Com unic ¿ QUIENES ado res LO te s en en EVALÚAN? D oc s a to tic er á xp orm es P E f ed sic or In uc ólo d ña at go iv s se os Di
  • 38.
    Calidad Técnica Aspectos Potencialidad negativos didáctica Aspectos positivos Funcionalidad Servicios personales
  • 41.
    1 2 3
  • 42.
    4 5 6
  • 43.
    Objetivos que se persiguen Contenidos Los estudiantes El contexto educativo Ámbito de la intervención
  • 44.
    Actividades de enseñanzay aprendizaje. Se incluirá su correspondiente ficha de identificación/evaluación del material multimedia. Se describe los instrumentos a utilizar tanto para evaluar al estudiante como la estrategia didáctica