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CORTES MONTIEL JESSICA YOKO
           27 OCTUBRE 2012
Las necesidades de
                                        El crecimiento crece
    aprendizaje deben
                                         exponencialmente
  reflejar los ambientes
  sociales subyacentes.




                               TEORÍA




inclusión de la tecnología y
    la identificación de                   derivamos nuestra
     conexiones como                       competencia de la
actividades de aprendizaje              formación de conexiones
Teoría del                        George Siemens y
  conocimiento y el                    ampliada por Stephen
aprendizaje para la era                      Downes
        digital




                                  El acto de aprender consiste en
                                  crear una red externa donde los
                                nodos se conectan para dar forma a
                                      una compleja fuente de
                                           conocimiento




            CONDUCTISMO-COGNITISMO-CONSTRUCTIVISMO
Conocimiento
                                                          fuera del
                          Aprendizaje                     individuo




   Diversidad                                  Continuidad
                                                   del
                                               aprendizaje
                     Capacidad
                        de
                     búsqueda

Tecnología
  como                                  actualización
facilitador

                Establecimiento
                 de conexiones
Familiarizar al alumnado con los
   TIC´S                     procedimientos de uso de Internet y
                                      las redes sociales.




consulta
   de                       filtrado de los                 publicación
distintas                   conocimientos
fuentes                     más relevantes



            comprobación                           envío de
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Teoría aprendizaje conexiones era digital

  • 1. CORTES MONTIEL JESSICA YOKO 27 OCTUBRE 2012
  • 2. Las necesidades de El crecimiento crece aprendizaje deben exponencialmente reflejar los ambientes sociales subyacentes. TEORÍA inclusión de la tecnología y la identificación de derivamos nuestra conexiones como competencia de la actividades de aprendizaje formación de conexiones
  • 3. Teoría del George Siemens y conocimiento y el ampliada por Stephen aprendizaje para la era Downes digital El acto de aprender consiste en crear una red externa donde los nodos se conectan para dar forma a una compleja fuente de conocimiento CONDUCTISMO-COGNITISMO-CONSTRUCTIVISMO
  • 4. Conocimiento fuera del Aprendizaje individuo Diversidad Continuidad del aprendizaje Capacidad de búsqueda Tecnología como actualización facilitador Establecimiento de conexiones
  • 5. Familiarizar al alumnado con los TIC´S procedimientos de uso de Internet y las redes sociales. consulta de filtrado de los publicación distintas conocimientos fuentes más relevantes comprobación envío de de su validez comentarios a otras personas