Los RELATIVOS son voces átonas que aportan valor a un
antecedente: el libro que lees (antecedente: libro), los
INTERROGATIVOS y EXCLAMATIVOS son tónicos y hacen
referencia a una variable lógica: incógnita o sorpresa, ¿Qué lees?
¡Qué lees!.
PRONOMBRES, ADVERBIOS Y DETERMINANTES RELATIVOS
•Los pronombres relativos del español son que, quien y cuanto, a los
que se agregan las formas creadas con el relativo cual y el artículo
determinado (el cual, la cual, lo cual, las cuales, los cuales). El
relativo que no flexiona en género y número, el pronombre relativo
quien flexiona en número (quien/quienes) y cuanto lo hace en
género y número (cuanto/ cuanta/ cuantos/ cuantas).
•Los adverbios relativos son donde, adonde, como y cuando, además
del citado cuanto (Duerme cuanto quieras).
•Los determinantes relativos son cuyo, cuya, cuyos, cuyas
CLASES SINTÁCTICAS RELATIVOS INTERROGATIVOS o
EXCLAMATIVOS
1. Pronombres quien, que, cuanto,
<<artículo + cual o que>>
quién, qué, cuánto, cuál,
2. Adverbios
modificadores del grupo
verbal
cuando, como, donde,
adonde, cuanto
cuándo, cómo, dónde,
adónde, cuánto
3. Determinantes (I) <<artículo + cual>> qué, cuál
4. Determinantes (II) cuyo ant. cúyo (está en desuso)
5. Cuantificadores del
grupo nominal
cuanto cuánto
6. Cuantificadores del
grupo adjetival y
adverbial
cuan, cuanto cuán, cuánto, qué
Algunos ejemplos de los grupos mencionados:
Grupo 1: quien lo sepa, cuanto diga, la casa en la que vive, dicho lo
cual, no sé con cuál quedarme
Grupo 2: cuando llegues; ¿Dónde murió?; ¡Cuánto te gusta fumar!; El
avión no aterrizó donde debía.
Grupo 3: qué libro, cuál opción; […]
Grupo 4: en cuyo interior
Grupo 5: cuanto capricho se le antojara; ¿Cuántas novelas suyas has
leído?
Grupo 6: tendido cuan largo era, cuanto más cerca estés; ¡Cuán difícil
resulta!; ¿Cuánto más piensas dormir?; ¡Qué lejos estás!
Las oraciones de relativo se caracterizan por modificar a un
segmento que las precede y que recibe el nombre de
antecedente.
Pueden ser de dos tipos:
- EXPLICATIVAS O NO RESTRICTIVAS
Se pueden suprimir sin que varíe esencialmente el sentido de la oración
principal, van entre comas y se refieren al antecedente en su totalidad:
Los jugadores, que ganaron el partido, salieron por televisión
(todos).
- ESPECIFICATIVAS O RESTRICTIVAS
No se pueden suprimir sin provocar un cambio de sentido en la oración
principal, no van entre comas y determinan o precisan el antecedente:
Los jugadores que ganaron el partido salieron por televisión (no
todos).
PRONOMBRES RELATIVOS
QUE: Es el más usado. Su antecedente puede ser persona, animal
o cosa. No presenta variaciones de género o número.
Va precedido del artículo (el/la/los/las que) en los siguientes
casos:
- Si no hay un antecedente expreso: Los que hacen ejercicios
viven más.
- En construcciones enfáticas con el verbo ser: Él es el que me
robó la cartera.
- Tras preposición: Ese es el hombre con el que te vi
LO QUE se utiliza cuando el antecedente se refiere a un
concepto o idea sin noción de género.
No entiendo lo que dices
- La forma LO QUE no solo hace referencia a entidades (Esto
es lo que le gusta), sino también a cantidades, como en Usted
conviene conmigo en que estas joyas valen la mitad de lo que
vale el collar.
QUIEN /QUIENES:
Se refiere solo a personas y no lleva artículo. Equivale a el/ la/ los/
las que.
Quienes hacen deporte viven más
Él es quien me contó la historia
Ese es el hombre con quien te vi
- Se usa tras haber y tener
No hay quien me comprenda
“El coronel no tiene quien le escriba” es el título de una novela de
García Márquez
No tiene quien le enseñe
CUAL:
Debe ir siempre con artículo (el/la/lo cual, los/las cuales)
- Equivale a que y suele usarse en oraciones explicativas aunque su
uso se siente como más culto o anticuado.
Avisaron a los bomberos, los cuales llegaron en pocos momentos
- Se usa obligatoriamente cuando no hay un verbo en forma
conjugada:
Estuvimos estudiando, hecho lo cual, no pudimos ir a la fiesta
- Tras preposición:
Estaban esperando a la directora, sin la cual no podían empezar la
reunión
DETERMINANTE RELATIVO
CUYO/CUYA/CUYOS/CUYAS
Es un determinante posesivo. Va entre dos nombres y
concuerda con el segundo en género y número. Expresa
relación o posesión con el nombre expresado
anteriormente. Su uso corresponde al lenguaje formal.
Esa es la chica cuyo padre es escritor = el padre de la
chica es escritor.
ADVERBIOS RELATIVOS
DONDE:
- Expresa lugar y puede sustituirse por en el que si tiene
antecedente sustantivo.
Esta es la casa en la que/ donde nací
- Se usa también después de una preposición que precise la
información del lugar.
Pasé por donde me dijiste
CUANDO:
Expresa tiempo y puede sustituirse por en el que si tiene
antecedente sustantivo.
Recuerdo aquellos días en los que/ cuando te conocí
Fue por la mañana cuando te llamaron por teléfono
Llegó cuando ya se había terminado la película
COMO:
Puede encabezar tanto subordinadas relativas con
antecedente expreso como relativas libres. Las primeras se
construyen con los sustantivos forma, manera y modo:
Tratábase de la forma como debíamos demandar la
hospitalidad (Rivera, Vorágine). En estos casos como alterna
con los grupos relativos preposicionales en el que, en la que,
o sus variantes sin artículo.
No me gusta la forma en la que/ como actúas
ORACIONES ADJETIVAS O DE RELATIVO
Las oraciones explicativas van siempre en INDICATIVO:
Los obreros, que están en huelga, verán disminuido su salario
Las oraciones especificativas van en INDICATIVO si su
antecedente es conocido o determinado, y en SUBJUNTIVO si
es desconocido o indeterminado:
Los amigos que están ausentes/ estén ausentes no saben lo
que ha pasado
Usamos SUBJUNTIVO cuando negamos el antecedente:
Nunca he conocido a alguien que hable tanto
Bibliografía:
 MÉTODO DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS. Nivel
superior.- Millares, Selena.- Edinumen. Madrid 1999.
 MANUAL PRÁCTICO DE ESCRITURA ACADÉMICA.
Volumen I.- Montolío, Estrella.- Editorial Ariel, S.A.
 PRISMA B2. Libro del alumno. Editorial EDINUMEN.-
Madrid 2011.
 NUEVA GRAMÁTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA-
MANUAL.- Asociación de Academias de la Lengua

Los relativos

  • 1.
    Los RELATIVOS sonvoces átonas que aportan valor a un antecedente: el libro que lees (antecedente: libro), los INTERROGATIVOS y EXCLAMATIVOS son tónicos y hacen referencia a una variable lógica: incógnita o sorpresa, ¿Qué lees? ¡Qué lees!. PRONOMBRES, ADVERBIOS Y DETERMINANTES RELATIVOS •Los pronombres relativos del español son que, quien y cuanto, a los que se agregan las formas creadas con el relativo cual y el artículo determinado (el cual, la cual, lo cual, las cuales, los cuales). El relativo que no flexiona en género y número, el pronombre relativo quien flexiona en número (quien/quienes) y cuanto lo hace en género y número (cuanto/ cuanta/ cuantos/ cuantas). •Los adverbios relativos son donde, adonde, como y cuando, además del citado cuanto (Duerme cuanto quieras). •Los determinantes relativos son cuyo, cuya, cuyos, cuyas
  • 2.
    CLASES SINTÁCTICAS RELATIVOSINTERROGATIVOS o EXCLAMATIVOS 1. Pronombres quien, que, cuanto, <<artículo + cual o que>> quién, qué, cuánto, cuál, 2. Adverbios modificadores del grupo verbal cuando, como, donde, adonde, cuanto cuándo, cómo, dónde, adónde, cuánto 3. Determinantes (I) <<artículo + cual>> qué, cuál 4. Determinantes (II) cuyo ant. cúyo (está en desuso) 5. Cuantificadores del grupo nominal cuanto cuánto 6. Cuantificadores del grupo adjetival y adverbial cuan, cuanto cuán, cuánto, qué
  • 3.
    Algunos ejemplos delos grupos mencionados: Grupo 1: quien lo sepa, cuanto diga, la casa en la que vive, dicho lo cual, no sé con cuál quedarme Grupo 2: cuando llegues; ¿Dónde murió?; ¡Cuánto te gusta fumar!; El avión no aterrizó donde debía. Grupo 3: qué libro, cuál opción; […] Grupo 4: en cuyo interior Grupo 5: cuanto capricho se le antojara; ¿Cuántas novelas suyas has leído? Grupo 6: tendido cuan largo era, cuanto más cerca estés; ¡Cuán difícil resulta!; ¿Cuánto más piensas dormir?; ¡Qué lejos estás!
  • 4.
    Las oraciones derelativo se caracterizan por modificar a un segmento que las precede y que recibe el nombre de antecedente. Pueden ser de dos tipos: - EXPLICATIVAS O NO RESTRICTIVAS Se pueden suprimir sin que varíe esencialmente el sentido de la oración principal, van entre comas y se refieren al antecedente en su totalidad: Los jugadores, que ganaron el partido, salieron por televisión (todos). - ESPECIFICATIVAS O RESTRICTIVAS No se pueden suprimir sin provocar un cambio de sentido en la oración principal, no van entre comas y determinan o precisan el antecedente: Los jugadores que ganaron el partido salieron por televisión (no todos).
  • 5.
    PRONOMBRES RELATIVOS QUE: Esel más usado. Su antecedente puede ser persona, animal o cosa. No presenta variaciones de género o número. Va precedido del artículo (el/la/los/las que) en los siguientes casos: - Si no hay un antecedente expreso: Los que hacen ejercicios viven más. - En construcciones enfáticas con el verbo ser: Él es el que me robó la cartera. - Tras preposición: Ese es el hombre con el que te vi LO QUE se utiliza cuando el antecedente se refiere a un concepto o idea sin noción de género. No entiendo lo que dices - La forma LO QUE no solo hace referencia a entidades (Esto es lo que le gusta), sino también a cantidades, como en Usted conviene conmigo en que estas joyas valen la mitad de lo que vale el collar.
  • 6.
    QUIEN /QUIENES: Se refieresolo a personas y no lleva artículo. Equivale a el/ la/ los/ las que. Quienes hacen deporte viven más Él es quien me contó la historia Ese es el hombre con quien te vi - Se usa tras haber y tener No hay quien me comprenda “El coronel no tiene quien le escriba” es el título de una novela de García Márquez No tiene quien le enseñe
  • 7.
    CUAL: Debe ir siemprecon artículo (el/la/lo cual, los/las cuales) - Equivale a que y suele usarse en oraciones explicativas aunque su uso se siente como más culto o anticuado. Avisaron a los bomberos, los cuales llegaron en pocos momentos - Se usa obligatoriamente cuando no hay un verbo en forma conjugada: Estuvimos estudiando, hecho lo cual, no pudimos ir a la fiesta - Tras preposición: Estaban esperando a la directora, sin la cual no podían empezar la reunión
  • 8.
    DETERMINANTE RELATIVO CUYO/CUYA/CUYOS/CUYAS Es undeterminante posesivo. Va entre dos nombres y concuerda con el segundo en género y número. Expresa relación o posesión con el nombre expresado anteriormente. Su uso corresponde al lenguaje formal. Esa es la chica cuyo padre es escritor = el padre de la chica es escritor.
  • 9.
    ADVERBIOS RELATIVOS DONDE: - Expresalugar y puede sustituirse por en el que si tiene antecedente sustantivo. Esta es la casa en la que/ donde nací - Se usa también después de una preposición que precise la información del lugar. Pasé por donde me dijiste
  • 10.
    CUANDO: Expresa tiempo ypuede sustituirse por en el que si tiene antecedente sustantivo. Recuerdo aquellos días en los que/ cuando te conocí Fue por la mañana cuando te llamaron por teléfono Llegó cuando ya se había terminado la película
  • 11.
    COMO: Puede encabezar tantosubordinadas relativas con antecedente expreso como relativas libres. Las primeras se construyen con los sustantivos forma, manera y modo: Tratábase de la forma como debíamos demandar la hospitalidad (Rivera, Vorágine). En estos casos como alterna con los grupos relativos preposicionales en el que, en la que, o sus variantes sin artículo. No me gusta la forma en la que/ como actúas
  • 12.
    ORACIONES ADJETIVAS ODE RELATIVO Las oraciones explicativas van siempre en INDICATIVO: Los obreros, que están en huelga, verán disminuido su salario Las oraciones especificativas van en INDICATIVO si su antecedente es conocido o determinado, y en SUBJUNTIVO si es desconocido o indeterminado: Los amigos que están ausentes/ estén ausentes no saben lo que ha pasado Usamos SUBJUNTIVO cuando negamos el antecedente: Nunca he conocido a alguien que hable tanto
  • 13.
    Bibliografía:  MÉTODO DEESPAÑOL PARA EXTRANJEROS. Nivel superior.- Millares, Selena.- Edinumen. Madrid 1999.  MANUAL PRÁCTICO DE ESCRITURA ACADÉMICA. Volumen I.- Montolío, Estrella.- Editorial Ariel, S.A.  PRISMA B2. Libro del alumno. Editorial EDINUMEN.- Madrid 2011.  NUEVA GRAMÁTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA- MANUAL.- Asociación de Academias de la Lengua