Este documento describe las subordinadas adjetivas y los pronombres relativos que las encabezan. Explica que las subordinadas adjetivas se trasponen a la función adjetiva mediante pronombres como que, quien, el cual, cuyo, donde, cuando, como o cuanto. Describe las funciones de cada pronombre relativo dentro y fuera de la subordinada, así como sus variaciones de número y género. También distingue entre subordinadas adjetivas explicativas y especificativas.
El documento explica las subordinadas adjetivas, segmentos oracionales que funcionan como adjetivos. Menciona los pronombres relativos más comunes que pueden encabezar subordinadas adjetivas (que, el que, quien, etc.) y describe sus funciones y usos. También distingue entre subordinadas adjetivas explicativas y especificativas.
Este documento compara el italiano y el español en tres oraciones o menos:
Las lenguas italiana y española son similares pero con sutiles diferencias en fonética y gramática. Comparten el mismo tipo de lenguaje y son genéticamente emparentadas, lo que facilita su comprensión mutua. El documento analiza aspectos morfosintácticos como el sustantivo, el artículo, los demostrativos, los posesivos y las oraciones de relativo, señalando semejanzas y posibles dificultades para los hablantes de una
El sintagma verbal (SV) está constituido por un verbo y complementos que desempeñan la función de predicado. Los principales complementos del SV son el directo, el indirecto, el suplemento y el circunstancial. El atributo limita la aplicación designativa de verbos atributivos o copulativos mediante un adjetivo u otro elemento.
Este documento describe los usos y reglas de la puntuación en español. Explica que el punto se usa para finalizar oraciones, párrafos y textos enteros, y que va seguido de mayúscula. La coma separa elementos dentro de una oración, mientras que el punto y coma une oraciones o elementos de listas. El documento también indica cómo se combinan estos signos con otros como paréntesis y comillas.
El documento describe las funciones sintácticas que pueden desempeñar las subordinadas sustantivas. Estas oraciones pueden funcionar como sujeto, complemento directo, suplemento, adyacente en un sintagma nominal o complemento en un sintagma adjetival o adverbial. Las subordinadas sustantivas introducidas por el transpositor "que" son las más comunes y frecuentes en la lengua española.
Este documento describe los diferentes signos de puntuación y cómo se utilizan, incluyendo el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, los puntos suspensivos, los paréntesis, las comillas, el guión y la raya, los signos de interrogación y exclamación, la diéresis y los signos de llamada.
El documento describe los diferentes signos de puntuación, incluyendo la coma, punto y coma, punto, dos puntos, puntos suspensivos, signos de interrogación, signos de admiración, paréntesis y guion. Explica cómo y cuándo se usa cada signo para estructurar oraciones y párrafos y eliminar ambigüedades en los textos.
El documento explica los diferentes tipos de sintagmas y su estructura. Define un sintagma como una unidad de función compuesta por una o más palabras que desempeñan una función unitaria dentro de la oración. Explica que existen sintagmas nominales, adjetivos, verbales, adverbiales y preposicionales dependiendo del núcleo. A continuación, describe en detalle la estructura y categorías de cada uno.
El documento explica las subordinadas adjetivas, segmentos oracionales que funcionan como adjetivos. Menciona los pronombres relativos más comunes que pueden encabezar subordinadas adjetivas (que, el que, quien, etc.) y describe sus funciones y usos. También distingue entre subordinadas adjetivas explicativas y especificativas.
Este documento compara el italiano y el español en tres oraciones o menos:
Las lenguas italiana y española son similares pero con sutiles diferencias en fonética y gramática. Comparten el mismo tipo de lenguaje y son genéticamente emparentadas, lo que facilita su comprensión mutua. El documento analiza aspectos morfosintácticos como el sustantivo, el artículo, los demostrativos, los posesivos y las oraciones de relativo, señalando semejanzas y posibles dificultades para los hablantes de una
El sintagma verbal (SV) está constituido por un verbo y complementos que desempeñan la función de predicado. Los principales complementos del SV son el directo, el indirecto, el suplemento y el circunstancial. El atributo limita la aplicación designativa de verbos atributivos o copulativos mediante un adjetivo u otro elemento.
Este documento describe los usos y reglas de la puntuación en español. Explica que el punto se usa para finalizar oraciones, párrafos y textos enteros, y que va seguido de mayúscula. La coma separa elementos dentro de una oración, mientras que el punto y coma une oraciones o elementos de listas. El documento también indica cómo se combinan estos signos con otros como paréntesis y comillas.
El documento describe las funciones sintácticas que pueden desempeñar las subordinadas sustantivas. Estas oraciones pueden funcionar como sujeto, complemento directo, suplemento, adyacente en un sintagma nominal o complemento en un sintagma adjetival o adverbial. Las subordinadas sustantivas introducidas por el transpositor "que" son las más comunes y frecuentes en la lengua española.
Este documento describe los diferentes signos de puntuación y cómo se utilizan, incluyendo el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, los puntos suspensivos, los paréntesis, las comillas, el guión y la raya, los signos de interrogación y exclamación, la diéresis y los signos de llamada.
El documento describe los diferentes signos de puntuación, incluyendo la coma, punto y coma, punto, dos puntos, puntos suspensivos, signos de interrogación, signos de admiración, paréntesis y guion. Explica cómo y cuándo se usa cada signo para estructurar oraciones y párrafos y eliminar ambigüedades en los textos.
El documento explica los diferentes tipos de sintagmas y su estructura. Define un sintagma como una unidad de función compuesta por una o más palabras que desempeñan una función unitaria dentro de la oración. Explica que existen sintagmas nominales, adjetivos, verbales, adverbiales y preposicionales dependiendo del núcleo. A continuación, describe en detalle la estructura y categorías de cada uno.
Este documento ofrece una guía sobre el uso correcto de los signos de puntuación en español. Explica los principales signos como el punto, la coma, los dos puntos, el punto y coma, los puntos suspensivos, y los signos de interrogación y exclamación. Detalla para qué se utilizan cada uno de estos signos y proporciona ejemplos de su uso correcto e incorrecto.
Este documento presenta los objetivos de aprendizaje en Lengua Castellana, Matemáticas y Estilo de Aprendizaje para estudiantes de primer año de primaria. En Lengua Castellana, los estudiantes aprenderán vocabulario, expresión oral y escrita, gramática y ortografía. En Matemáticas, aprenderán números, operaciones, fracciones, decimales, porcentajes y unidades de medida. En Estilo de Aprendizaje, se describen las características del estudiante y cómo aprende mejor.
Este documento describe los diferentes signos de puntuación y su uso. Brevemente explica que la coma separa elementos en una lista o frase, el punto y coma separa elementos que ya contienen comas, y el punto indica el final de una oración. Los signos de interrogación y admiración se usan al inicio y final de preguntas y exclamaciones respectivamente.
El documento describe las características de la oración simple. Explica que una oración simple tiene un sujeto y un predicado. El sujeto puede ser un sintagma nominal u otro tipo de sintagma, mientras que el predicado puede ser verbal, nominal u otro tipo de sintagma. También describe los diferentes tipos de oraciones simples según la naturaleza del predicado y la actitud del hablante.
El documento proporciona una introducción al análisis sintáctico del sintagma nominal, explicando que está compuesto por un núcleo nominal que puede ir acompañado de determinantes u otros complementos como adjetivos, sintagmas preposicionales o aposiciones. A continuación, detalla los pasos para analizar el sintagma nominal, incluyendo la identificación del núcleo y los complementos. Finalmente, ofrece varios ejemplos para que el lector practique el análisis sintáctico de sintagmas nominales
El documento describe las diferentes funciones que puede desempeñar una oración subordinada dentro de una oración principal. Puede funcionar como sujeto, complemento directo, atributo, término de un sintagma preposicional u oración subordinada. También explica los nexos y comprobaciones para identificar cada función.
Este documento explica los diferentes signos de puntuación utilizados en español y sus funciones. Define el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, los paréntesis, y los puntos suspensivos, y describe cómo y cuándo se usan correctamente cada uno de estos signos en la escritura.
Este documento describe los diferentes signos de puntuación utilizados en español, incluyendo la coma, los dos puntos, los signos de interrogación y exclamación, el punto, y el punto y coma. Explica sus funciones y usos lingüísticos para organizar el discurso y facilitar la comprensión.
El documento describe las reglas y usos de varios signos de puntuación como el punto, la coma, los dos puntos, los puntos suspensivos, el punto y coma, el guion, la raya, los signos de admiración e interrogación, y los paréntesis. También explica las reglas ortográficas de las letras X, Z, C, S, B y V en palabras españolas.
Este documento presenta las normas básicas de puntuación en español. Explica los principales signos de puntuación como el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, los puntos suspensivos y el guion. Detalla los usos de cada signo y provee ejemplos para ilustrar sus funciones al estructurar oraciones y párrafos.
Este documento presenta una lista de cuatro integrantes de un equipo y luego proporciona información sobre los principales signos de puntuación en español, incluyendo su propósito, uso y ejemplos. Describe puntos, comas, dos puntos, punto y coma, comillas, paréntesis, signos de interrogación, signos de exclamación, puntos suspensivos y guiones.
En este recurso usted encontrara los signos de puntuación, tales como: la coma, el punto y coma, el punto, los dos puntos, los puntos suspensivos, los signos de interrogación y admiración, el paréntesis, el guión, las comillas.
Este documento describe los principales signos de puntuación como el punto, la coma, el punto y coma, los puntos suspensivos, los dos puntos, los paréntesis, los signos de interrogación y exclamación, los corchetes, las comillas y el guion. También menciona otros signos como las llaves, la diéresis, el apostrofe, la barra, el asterisco y la raya, explicando brevemente sus usos.
Este documento describe la estructura y componentes del sintagma nominal en español. Explica que el sintagma nominal está compuesto por un determinante, un núcleo y posiblemente un adyacente. Define los diferentes tipos de determinantes como artículos, demostrativos, posesivos y numerales. Luego describe cada una de las partes del sintagma nominal y proporciona ejemplos.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas ofrecen esperanza de una recuperación económica en 2021, el panorama a corto plazo sigue siendo incierto dado el resurgimiento de casos en algunas partes del mundo.
Este documento describe diferentes tipos de proposiciones subordinadas adverbiales. Explica que son oraciones que equivalen a adverbios y dan circunstancias como lugar, tiempo y modo. También describe proposiciones adverbiales impropias que indican circunstancias como causa, concesión, condición, fin y consecuencia. Por último, explica las construcciones absolutas con infinitivo, gerundio y participio.
Este documento ofrece una guía sobre el uso correcto de los signos de puntuación en español. Explica los principales signos como el punto, la coma, los dos puntos, el punto y coma, los puntos suspensivos, y los signos de interrogación y exclamación. Detalla para qué se utilizan cada uno de estos signos y proporciona ejemplos de su uso correcto e incorrecto.
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Este documento describe los diferentes signos de puntuación y su uso. Brevemente explica que la coma separa elementos en una lista o frase, el punto y coma separa elementos que ya contienen comas, y el punto indica el final de una oración. Los signos de interrogación y admiración se usan al inicio y final de preguntas y exclamaciones respectivamente.
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El documento proporciona una introducción al análisis sintáctico del sintagma nominal, explicando que está compuesto por un núcleo nominal que puede ir acompañado de determinantes u otros complementos como adjetivos, sintagmas preposicionales o aposiciones. A continuación, detalla los pasos para analizar el sintagma nominal, incluyendo la identificación del núcleo y los complementos. Finalmente, ofrece varios ejemplos para que el lector practique el análisis sintáctico de sintagmas nominales
El documento describe las diferentes funciones que puede desempeñar una oración subordinada dentro de una oración principal. Puede funcionar como sujeto, complemento directo, atributo, término de un sintagma preposicional u oración subordinada. También explica los nexos y comprobaciones para identificar cada función.
Este documento explica los diferentes signos de puntuación utilizados en español y sus funciones. Define el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, los paréntesis, y los puntos suspensivos, y describe cómo y cuándo se usan correctamente cada uno de estos signos en la escritura.
Este documento describe los diferentes signos de puntuación utilizados en español, incluyendo la coma, los dos puntos, los signos de interrogación y exclamación, el punto, y el punto y coma. Explica sus funciones y usos lingüísticos para organizar el discurso y facilitar la comprensión.
El documento describe las reglas y usos de varios signos de puntuación como el punto, la coma, los dos puntos, los puntos suspensivos, el punto y coma, el guion, la raya, los signos de admiración e interrogación, y los paréntesis. También explica las reglas ortográficas de las letras X, Z, C, S, B y V en palabras españolas.
Este documento presenta las normas básicas de puntuación en español. Explica los principales signos de puntuación como el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, los puntos suspensivos y el guion. Detalla los usos de cada signo y provee ejemplos para ilustrar sus funciones al estructurar oraciones y párrafos.
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Este documento describe los principales signos de puntuación como el punto, la coma, el punto y coma, los puntos suspensivos, los dos puntos, los paréntesis, los signos de interrogación y exclamación, los corchetes, las comillas y el guion. También menciona otros signos como las llaves, la diéresis, el apostrofe, la barra, el asterisco y la raya, explicando brevemente sus usos.
Este documento describe la estructura y componentes del sintagma nominal en español. Explica que el sintagma nominal está compuesto por un determinante, un núcleo y posiblemente un adyacente. Define los diferentes tipos de determinantes como artículos, demostrativos, posesivos y numerales. Luego describe cada una de las partes del sintagma nominal y proporciona ejemplos.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas ofrecen esperanza de una recuperación económica en 2021, el panorama a corto plazo sigue siendo incierto dado el resurgimiento de casos en algunas partes del mundo.
Este documento describe diferentes tipos de proposiciones subordinadas adverbiales. Explica que son oraciones que equivalen a adverbios y dan circunstancias como lugar, tiempo y modo. También describe proposiciones adverbiales impropias que indican circunstancias como causa, concesión, condición, fin y consecuencia. Por último, explica las construcciones absolutas con infinitivo, gerundio y participio.
Este documento describe las oraciones subordinadas sustantivas, las cuales equivalen a un sustantivo o sintagma nominal y pueden desempeñar funciones como sujeto, atributo, complemento directo o término de un sintagma preposicional. Estas oraciones van introducidas por nexos como que o si, formas interrogativas o infinitivos, y son conmutables por pronombres demostrativos como esto, eso o aquello. Además, explica ejemplos de diferentes funciones sintácticas de las oraciones subordinadas sustantivas.
El documento describe los cuatro elementos principales de un anuncio publicitario: elementos identificativos que identifican el producto, elementos informativos que describen el producto, elementos implicativos que buscan llamar la atención del receptor, y elementos valorativos que exhiben las ventajas del producto. Además, proporciona ejemplos de cada elemento para un anuncio del Volkswagen GTI.
El documento describe el movimiento literario del realismo en Europa y España entre 1830 y finales del siglo XIX. Se desarrolló como reacción al idealismo romántico y reflejó la vida de la nueva clase burguesa. Los autores realistas se basaron en la observación de la realidad para criticar aspectos sociales y políticos, prefiriendo el género de la novela. El naturalismo surgió luego, considerando que factores ambientales y hereditarios determinan al ser humano.
Este documento describe los diferentes tipos de subordinadas adverbiales. Distingue entre adverbiales propias y adverbiales impropias. Las propias (de lugar, tiempo y modo) pueden sustituirse por un adverbio, mientras que las impropias (causales, finales, condicionales, consecutivas, comparativas y concesivas) no pueden. Explica los nexos y verbos que introducen cada tipo de subordinada adverbial.
Este documento presenta un análisis literario de la novela Crónica de una muerte anunciada de Gabriel García Márquez. Resume la biografía del autor, el contexto histórico de la obra, el género literario al que pertenece y los principales temas y personajes de la novela. Explica que la obra se basa en un hecho real ocurrido en el pueblo natal del autor y analiza elementos como el realismo mágico y el boom latinoamericano.
Las subordinadas adjetivas son segmentos oracionales que funcionan como adjetivos. Pueden ser explicativas u especificativas. Los pronombres relativos más comunes son que, quien, el cual, cuyo, donde, cuando y como, aunque varían en género y número. Introducen una subordinada adjetiva que aporta información sobre el sustantivo al que modifican.
Este documento describe las diferentes funciones sintácticas que pueden desempeñar las subordinadas sustantivas. Estas oraciones subordinadas pueden funcionar como sujeto, complemento directo, suplemento, adyacente en un sintagma nominal, complemento de un adjetivo o adverbio, y en raras ocasiones como complemento indirecto. El transpositor "que" capacita a la oración subordinada para desempeñar estas funciones sustantivas.
El documento describe los diferentes tipos de oraciones compuestas, incluyendo coordinadas, yuxtapuestas y subordinadas. Explica las subordinadas sustantivas, sus funciones y el uso de nexos como "que". También cubre las subordinadas adjetivas, los pronombres relativos como "que", "el cual", "quien" y sus funciones dentro y fuera de las subordinadas adjetivas.
Este documento describe las subordinadas sustantivas, oraciones que funcionan como sustantivos. Estas subordinadas pueden desempeñar funciones como sujeto, complemento directo, suplemento, suplemento indirecto, adyacente en un sintagma nominal, y complemento en un sintagma adjetival o adverbial. Se introducen con transpositores como "que" y pueden coordinarse elidiendo el segundo transpositor.
El documento describe las funciones sintácticas que pueden desempeñar las subordinadas sustantivas. Estas oraciones pueden funcionar como sujeto, complemento directo, suplemento, adyacente en un sintagma nominal o complemento en un sintagma adjetival o adverbial. Las subordinadas sustantivas introducidas por el transpositor "que" son las más comunes y frecuentes en la lengua española.
El documento describe las funciones sintácticas que pueden desempeñar las subordinadas sustantivas. Estas oraciones pueden funcionar como sujeto, complemento directo, suplemento, adyacente en un sintagma nominal o complemento en un sintagma adjetival o adverbial. Las subordinadas sustantivas introducidas por el transpositor "que" son las más comunes y frecuentes en la lengua española.
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de complementos en español. Explica que el complemento directo es un sustantivo o unidad equivalente que completa el significado de ciertos verbos. También describe los complementos indirecto, circunstancial, agente, atributo y de régimen, incluyendo sus características y cómo se identifican.
Este documento explica las proposiciones subordinadas adjetivas (PSAdj), que equivalen a un sintagma adjetivo dentro de una oración. Las PSAdj van introducidas por un relativo y modifican a un sustantivo o grupo nominal en la oración principal. El documento describe los diferentes tipos de relativos y proporciona un procedimiento de análisis para identificar y analizar las PSAdj en una oración.
Este documento describe los conceptos básicos de la sintaxis de la oración simple en español, incluyendo las relaciones entre palabras, las funciones oracionales como sujeto, complemento directo, etc., y los elementos de transposición como preposiciones y artículos que permiten que categorías cambien de función.
El documento explica las diferentes clases de oraciones subordinadas adjetivas, incluyendo las introducidas por nexos relativos, y las de gerundio y participio que no llevan nexo. También habla de las subordinadas adjetivas sustantivadas y de las funciones de atributo y complemento predicativo.
El documento explica los diferentes tipos de oraciones subordinadas adjetivas, incluyendo las introducidas por nexos relativos, y las de gerundio y participio que no llevan nexo. También habla de las subordinadas adjetivas sustantivadas y de las funciones de atributo y complemento predicativo.
El documento explica los diferentes tipos de oraciones subordinadas adjetivas, incluyendo las introducidas por nexos relativos, y las de gerundio y participio que no llevan nexo. También habla de las subordinadas adjetivas sustantivadas y de las funciones de atributo y complemento predicativo.
El documento explica los diferentes tipos de oraciones subordinadas adjetivas, incluyendo las introducidas por nexos relativos, y las de gerundio y participio que no llevan nexo. También habla de las subordinadas adjetivas sustantivadas y de las funciones de atributo y predicativo.
Este documento resume los conceptos básicos de la sintaxis española. Explica las estructuras del sintagma nominal (SN) y verbal (SV), así como los diferentes tipos de complementos como el directo, indirecto, de régimen y circunstancial. También describe las oraciones según su estructura, como las bimembres y unimembres, y según el predicado, como las atributivas, predicativas, pasivas y reflexivas.
El documento habla sobre las oraciones subordinadas adjetivas. Brevemente explica que son segmentos oracionales que funcionan como adjetivos y pueden introducirse por pronombres relativos como "que, el cual, quien, etc.". También da algunos ejemplos de oraciones subordinadas adjetivas tomadas de obras literarias.
Este documento describe las subordinadas adjetivas y los pronombres relativos que las encabezan. Explica que las subordinadas adjetivas se trasponen a la función de adjetivo y enumera los pronombres relativos más comunes como que, quien, el cual, cuyo, donde, cuando y como. También analiza las funciones que desempeñan estos pronombres dentro y fuera de la subordinada adjetiva.
El documento explica las características de las oraciones subordinadas sustantivas. Estas expresan la función de un elemento nominal como sujeto, complemento directo u otros roles dentro de la oración principal. Pueden ir introducidas por conjunciones como "que" o interrogativos como "qué". Desempeñan funciones sintácticas dentro de la oración y pueden sustituirse por pronombres demostrativos.
El documento describe las subordinadas adjetivas, segmentos oracionales que funcionan como adjetivos. Explica que pueden ser explicativas u especificativas. También analiza los diferentes pronombres relativos que pueden encabezar las subordinadas adjetivas, como que, quien, el cual, cuyo, donde, cuando y como.
Presentación sobre el Sintagma Nominal elaborada por Ruth Romero a partir del libro de texto de Text- La Galera para 1º de Bachillerato de Lengua y literatura castellana.
El documento resume los tipos de oraciones: oración simple, compuesta y compleja. Explica las características de las oraciones compuestas coordinadas y yuxtapuestas, así como las subordinadas sustantivas, adjetivas y adverbiales, detallando sus funciones y nexos.
Este documento describe los prefijos y sufijos más comunes en español, dividiéndolos en categorías como sufijos de adjetivos, verbos y sustantivos. Menciona ejemplos comunes de cada uno y explica la importancia de los sufijos aumentativos, diminutivos y despectivos.
El documento describe los principales géneros periodísticos y sus características. Hay dos tipos de géneros: informativos y de opinión. Los géneros informativos, como la noticia y el reportaje objetivo, transmiten información de manera objetiva sobre acontecimientos actuales. Los géneros de opinión, como el editorial, la columna y el artículo de opinión, analizan y valoran los sucesos más relevantes desde un punto de vista particular.
Este documento describe los principales géneros periodísticos, incluyendo géneros informativos como la noticia y el reportaje objetivo, géneros de opinión como el editorial, la columna y el artículo de opinión, y géneros mixtos como la crónica y la entrevista. Define cada género y proporciona ejemplos breves de cada uno.
Este documento resume los tres principales géneros periodísticos: los géneros informativos como las noticias y reportajes objetivos, los géneros de opinión como editoriales, columnas y artículos de opinión, y los géneros mixtos como crónicas y entrevistas que combinan información y opinión. Describe las características y estructura de cada uno de estos géneros periodísticos.
Este documento describe diferentes géneros periodísticos, dividiéndolos en informativos, de opinión y mixtos. Los géneros informativos como la noticia y el reportaje objetivo informan sobre hechos de manera objetiva. Los géneros de opinión como el editorial, la columna y el artículo de opinión analizan y valoran la actualidad. Los géneros mixtos como la crónica y la entrevista combinan información con interpretación y opinión.
Este documento describe los principales géneros periodísticos. Explica que existen tres grandes géneros: informativos, de opinión y mixtos. Los géneros informativos como las noticias y reportajes objetivos informan sobre hechos de manera objetiva, mientras que los de opinión como editoriales, columnas y artículos de opinión analizan y valoran la actualidad desde un punto de vista particular. Finalmente, los géneros mixtos como crónicas y entrevistas combinan información con interpretación a través de la
Este documento describe el acoso escolar o "bullying" desde la perspectiva de un estudiante que es víctima de ello. Explica cómo el estudiante es ignorado, insultado y marginado por sus compañeros de clase, lo que le causa tristeza y soledad. También hace referencia a la jerarquía en las manadas de lobos y cómo los lobos "omega" son blanco de agresiones, relacionándolo con la situación del estudiante.
Los mitos son narraciones imaginarias sobre dioses y héroes que intentan explicar el origen del cosmos y el ser humano. Los mitos grecolatinos más importantes que han llegado a nosotros a través de autores como Homero y Ovidio incluyen el origen del mundo y los dioses.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. Subordinadas adjetivas
Las subordinadas adjetivas son segmentos
de carácter oracional que aparecen
traspuestos a la función adjetiva
(capacitados para desempeñar la función de
un adjetivo) por un traspositor: que,
el que, quien, el cual, cuyo, donde, cuando,
como o cuanto
(Se tratarán en otro apartado las
subordinadas adjetivas de participio)
Alfonso Sancho Rodríguez
1
2. Función de las Sub Adj
Ambas formas
realizan la misma
función
ADJETIVO
SUBORDINADA ADJETIVA
Las camisetas cortas muestran el ombligo.
Det
N
Ady
Ady
SN S
O simple
Alfonso Sancho Rodríguez
2
3. Funciones del pronombre relativo
Dentro de la subordinada:
S, CD, Supl, CC, etc.
“Representa” a otro elemento dentro
del segmento que encabeza. Como
sustituto del sust., adj. o adv.,
desempeña una función dentro de su
proposición
Pronombre
relativo
En relación con la principal:
Trasp a la función adjetiva
Alfonso Sancho Rodríguez
Realiza dos funciones
“Relaciona”, es decir, subordina el
segmento que encabeza,
lo traspone a la función adjetiva
3
4. Inventario de pronombres relativos
que , Ø
(el que, la que, los que, las que)
quien, quienes
Sustantivos
el cual , la cual, los cuales, las cuales
Pronombres
relativos
Algunos son
invariables
Otros,
variables
Alfonso Sancho Rodríguez
cuyo , cuya, Adjetivo cuyas
cuyos,
donde , Ø
cuando , Ø Adverbios
como , Ø
Sust, Adj o Adv
cuanto , cuanta, cuantos, cuantas
4
5. Relativos con preposición
Los relativos pueden aparecer precedidos de
preposición si así lo exige su función
El gato con que jugaba María tenía malas pulgas
Los alumnos a quienes me refiero están suspensos
Los viajeros a los cuales se haya revisado ya el
pasaporte pueden pasar al mostrador de embarque
La mansión en donde se hallaron los cadáveres
ofrecía un aspecto lúgubre y tenebroso
En las subordinadas adjetivas no sustantivadas la
preposición afecta sólo al pronombre relativo
Los relativos con preposición se tratarán con más detalle en otro apartado
Alfonso Sancho Rodríguez
5
6. El relativo que
Es invariable, de ahí la primera dificultad para su análisis
¿Conocéis al tipo que
está mirando a la cámara?
Masculino
singular
Femenino
plural
Las alumnas que no lo conozcan
pueden acercarse por segundo B
Además, se puede confundir con la conjunción homófona que
Pronombre relativo
Conjunción
El joven que aparece en la foto quiere
que llegue pronto el verano de nuevo
Según su función, puede aparecer sin preposición o con ella
Alfonso Sancho Rodríguez
6
7. Función del que en la Sub Adj
Procedimiento de análisis
1º Aislar la subordinada
2º Sustituir el que por su antecedente
3º Reordenar la nueva oración, si es
necesario
4º Determinar la función del término
introducido
CD
Esa misma es la función
que desempeña el que
dentro de su proposición
Los premios que entregó la Delegada se apreciaron mucho
los
Trasp
CD
Alfonso Sancho Rodríguez
7
8. Otro ejemplo
Procedimiento de análisis del que relativo
1º Aislar la subordinada
2º Sustituir el que por su antecedente
3º Reordenar la nueva oración, si es
necesario
4º Determinar la función del término
introducido
En S
este caso, no es necesario
Luego el pron. que lo
sustituye también es S
de su proposición
La Delegada que vestía chándal rosa entregó los premios
Delegada,
rosa,
Trasp
S
Alfonso Sancho Rodríguez
8
9. El relativo el que
Cuando aparece con antecedente, la forma el que
debe ser interpretada como un relativo complejo
El relativo complejo se
puede sustituir por el cual
Con antecedente
Esos tipos, a los que no comprendo, tienen gustos raros
Sub Adj Ady
Sin antecedente
Entre los dos elementos del
relativo complejo no se puede
introducir un sustantivo
El que quiera una novia como ésta debe tener paciencia
Sub Adj sustantivada S
Alfonso Sancho Rodríguez
9
10. El relativo quien
Presenta variaciones de número pero no de género
quien, quienes
Isa se encontró con Ignacio,
quien le había hecho un gran favor,
y lo saludó efusivamente
Se suele usar con Sub Adj explicativas
Sólo puede encabezar Sub Adj
especificativas si va precedido de prep.
Urda estuvo toda la noche con los chicos
a quienes vemos muy aburridos en la foto
Frecuentemente, quien aparece sin antecedente,
con lo cual la Sub Adj queda sustantivada
Alfonso Sancho Rodríguez
10
11. El relativo el cual
Presenta variaciones de número y de género
el cual, la cual, los cuales,
las cuales, lo cual
Habló con el encargado de los
carteles, el cual había seguido un
curso de ortografía en el CEP
Sólo con preposición puede encabezar adjetivas especificativas
Habrá que retirar todos los carteles a los cuales me refiero
los que
Su uso retrocede; tiende a ser sustituido por el que. Suele
utilizarse cuando otros relativos podrían provocar anfibología
Alfonso Sancho Rodríguez
11
12. El relativo cuyo
Presenta variaciones de número y de género
cuyo, cuya, cuyos, cuyas
Antecedente
Me gusta charlar con mi amigo Paco,
cuya simpatía está fuera de dudas
Trasp
Det
N
SN S
No concuerda con el antecedente (poseedor) sino con el
sustantivo al que precede (N del SN en el que se integra)
y desempeña siempre la función de determinante suyo
Sólo se usa en la lengua escrita y en la hablada culta
Alfonso Sancho Rodríguez
12
13. Los relativos donde, cuando, como
Sólo donde se utiliza frecuentemente
como traspositor a la función
adjetiva
Urda tiene siempre cerca la mesa
Ver: Subordinadas adverbiales propias
donde estudia Lengua
CC + Trasp
Con esta función, cuando y como
necesitan un antecedente con su mismo
significado que, por tanto, suelen omitirse
Alfonso Sancho Rodríguez
Me gusta la manera como actúa
¿Recordáis el año pasado cuando
fuisteis de excursión a Asturias?
Usados sin antecedente son
Trasp a la función adverbial
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14. El relativo cuanto
Cuando aparece como sustantivo o adjetivo presenta
variaciones de número y de género; como Adv es invariable
cuanto, cuanta, cuantos, cuantas
Es poco frecuente como
transpositor a la función adjetiva
Puede ir
precedido de un
correlato: todo o
tanto
Mi hijo cogió tantas chucherías
cuantas le cabían en las manos
Se presentaron tantos voluntarios
cuantos se necesitaban
Habitualmente se utiliza sin antecedente, con lo que el
segmento que encabeza queda sustantivado
Alfonso Sancho Rodríguez
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15. Explicativas / especificativas
Al igual que los adjetivos, las
subordinadas adjetivas pueden ser:
• explicativas o
• especificativas
Si se elimina la subordinada,
el sentido general sigue siendo el mismo
Amezcua,
Ruiz Amezcua que fue profesor aquí, se ha ido a otro Instituto
Expli
ca
tiva
La subordinada sólo añade una nota de significación adicional no
imprescindible para la identificación del N de su SN
Alfonso Sancho Rodríguez
15
16. Explicativas / especificativas
Si se elimina la subordinada,
el sentido se pierde
e
sp
E
ific
c
iva
at
Los trabajadores que saben inglés consiguen empleo antes
La subordinada permite identificar al núcleo del SN; expresa a
qué trabajadores alude el predicado principal
Alfonso Sancho Rodríguez
16
17. Explicativas / especificativas
Explicativas
Van
entre comas
Añaden una nota
semántica no
imprescindible
para la
identificación del
N del SN
Se pueden
suprimir sin
cambio o pérdida
de significado.
Alfonso Sancho Rodríguez
Especificativas
No llevan comas
Limitan el
significado del N
del SN, identifican
su referente
No se pueden
suprimir sin
cambio o pérdida
de significado.
17
18. Modelo de análisis: que
g.
s. sin
r
1ª pe
S
que leí este verano
Det
trasp
CD
N
N
SN CC
SV P
Sub Adj Ady
El libro que leí este verano me pareció interesante
Det
N
Sub Adj Ady
CI
SN S
Alfonso Sancho Rodríguez
N
Atr
SV P
O compleja
18
19. Modelo de análisis: quien
N
Trasp
CAdj
N
SAdj Atr
S
ng.
r s. si
1ª pe
S
SV P
Sub Adj Ady
(explicativa)
Debía animar a Sonia, quien estaba realmente apenada
N
Sub Adj Ady
SN
Enl
N
(explicativa)
CD
(perífrasis verbal)
SV P
O compleja
Alfonso Sancho Rodríguez
19
20. Modelo de análisis: el cual
CAdj
N
Trasp
N
SAdj Atr
S
SV P
Sub Adj Ady
ing.
ers. s
3ª p
S
Hablaba mucho de sus aficiones, las cuales eran poco edificantes
Det
N
Enl
N
Sub Adj Ady
SN
CC
Supl
SV P
O compleja
Alfonso Sancho Rodríguez
20
21. Modelo de análisis: cuyo
cuyos apellidos empiecen por w
Trasp
Det
N
N
SN S
Supl
SV P
Sub Adj
Ady
Están aprobados los alumnos cuyos apellidos empiecen por w
N
Atr
SV P
Det
Sub Adj
N
Ady
SN S
O compleja
Alfonso Sancho Rodríguez
21
22. Modelo de análisis: donde
Trasp
CC
N
SV P
Det
N
SN S
Sub Adj Ady
El charco donde nadan los patos no es muy grande
CAdj
Det
N
Sub Adj Ady
SN S
Neg N
SAdj Atr
SV P
O compleja
Alfonso Sancho Rodríguez
N
22
23. Modelo de análisis: cuanto
Det
Enl
Trasp
S
N
SN
N
CC
SV P
Sub Adj Ady
la invasión
Los países ocupantes,cuantos participaron en la invasión, lo pagaron caro
cuantos participaron
Det
N
SAdj Ady
Sub Adj Ady
CD
SN S
SV P
O compleja
Alfonso Sancho Rodríguez
N
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CPred
Obj
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Índice de Bachillerato
Alfonso Sancho Rodríguez
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Apuntes: Oración compleja 2
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