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ASIGNACIÓN: LOS VALORES 
ALUMNA: AGUILAR LIPE 
CAMILA 
DOCENTE: TOVALINO MARÍA 
AÑO/SECC: 2°- «D»
DEFINICIÓN 
 Son las normas de conducta y 
actitudes según las cuales nos 
comportamos y que están de 
acuerdo con aquello que 
consideramos correcto. 
 Son la base para la formación 
humana.
CLASES DE VALORES 
 VALORES MORALES: 
 Son aquellos valores que 
perfeccionan al hombre en lo más 
íntimamente humano, haciéndolo 
más humano, con mayor calidad 
como persona. 
 Los valores morales surgen 
primordialmente en el individuo por 
influjo y en el seno de la familia, y 
son valores como el respeto, la 
tolerancia, la honestidad, la lealtad, 
el trabajo, la responsabilidad, etc.
LOS VALORES MORALES 
SON : 
 Libertad 
 Honestidad 
 Valentía 
 Veracidad 
 Humildad 
 Amor 
 Paz 
 Respeto 
 Responsabilidad 
 Tolerancia Social
VALORES ÉTICOS 
 La ética se refiere a las normas por las 
cuales debemos regirnos con base en nuestros 
valores. 
 No todos los valores constituyen valores de 
ética (integridad lo es; felicidad no lo es). 
 Los valores de ética tienen que ver con lo 
correcto e incorrecto y, por ende, tienen 
precedencia sobre las decisiones que no son de 
índole ética.
CLASES DE VALORES ÉTICOS 
 Honestidad 
 Tolerancia 
 Justicia: 
 Pertenencia 
 Solidaridad 
 Lealtad 
 Sinceridad 
 Humildad 
 Responsabilidad 
 Respeto
IMPORTANCIA DE LOS VALORES 
 La importancia de los valores radica en que se convierte en un 
elemento motivador de las acciones y del comportamiento humano, 
define el carácter fundamental y definitivo de la organización, crea un 
sentido de identidad del personal con la organización. 
 Son importantes porque describen lo que es primordial para sus 
implicados, porque identifican los resultados que la mayoría espera, guían 
nuestras actuaciones y determinan si nuestras organización tendrá éxito.
GRACIAS !!

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Los valores!! C:

  • 1.
  • 2. ASIGNACIÓN: LOS VALORES ALUMNA: AGUILAR LIPE CAMILA DOCENTE: TOVALINO MARÍA AÑO/SECC: 2°- «D»
  • 3. DEFINICIÓN  Son las normas de conducta y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto.  Son la base para la formación humana.
  • 4. CLASES DE VALORES  VALORES MORALES:  Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano, haciéndolo más humano, con mayor calidad como persona.  Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en el seno de la familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabilidad, etc.
  • 5. LOS VALORES MORALES SON :  Libertad  Honestidad  Valentía  Veracidad  Humildad  Amor  Paz  Respeto  Responsabilidad  Tolerancia Social
  • 6. VALORES ÉTICOS  La ética se refiere a las normas por las cuales debemos regirnos con base en nuestros valores.  No todos los valores constituyen valores de ética (integridad lo es; felicidad no lo es).  Los valores de ética tienen que ver con lo correcto e incorrecto y, por ende, tienen precedencia sobre las decisiones que no son de índole ética.
  • 7. CLASES DE VALORES ÉTICOS  Honestidad  Tolerancia  Justicia:  Pertenencia  Solidaridad  Lealtad  Sinceridad  Humildad  Responsabilidad  Respeto
  • 8. IMPORTANCIA DE LOS VALORES  La importancia de los valores radica en que se convierte en un elemento motivador de las acciones y del comportamiento humano, define el carácter fundamental y definitivo de la organización, crea un sentido de identidad del personal con la organización.  Son importantes porque describen lo que es primordial para sus implicados, porque identifican los resultados que la mayoría espera, guían nuestras actuaciones y determinan si nuestras organización tendrá éxito.