El magnetismo es un fenómeno natural en el que ciertos objetos tienen la capacidad de atraer o repeler otros objetos. Esta capacidad se debe a la presencia de un campo magnético que rodea al objeto magnético y que ejerce fuerzas sobre otros objetos magnéticos o ferromagnéticos. Los imanes son un ejemplo común de objetos con propiedades magnéticas. Existen dos tipos de imanes: los imanes permanentes, que mantienen su magnetismo de forma constante, y los imanes temporales, que adquieren sus propiedades magnéticas sólo cuando se someten a un campo magnético externo. El magnetismo juega un papel importante en muchas aplicaciones tecnológicas, como en la fabricación de dispositivos electrónicos, en la generación de energía eléctrica a través de turbinas eólicas o hidroeléctricas, y en la fabricación de maquinaria y equipos industriales. Además, el magnetismo es un fenómeno fundamental en la física, que ha sido estudiado y descrito desde la antigüedad.

1. GEOLOGIA APLICADA A LAS CIENCIAS AMBIENTALES
SEMESTRE
2024 - I

2. EL MAGMATISMO – EL MAGMA
CALOR TERRESTRE
CALOR TERRESTRE
VULCANISMO SUBMARINO
FORMACIÓN DE ROCAS MAGMÁTICAS
Docente:
MSc.Ing. Alejandro Ruiz Janje
Semana: 2
Introducción a la geología
y la formación de rocas

3. Identificar la influencia de los procesos geodinámicas
internos en los externos

5. Pensamiento crítico
Habilidad, capacidad que poseemos para razonar
en mayor o menor grado según lo hayamos
desarrollado.
Actitud, un método por el cual cuestionamos o
sometemos a un proceso riguroso de análisis y
evaluación la información, “verdades” que nos
presenta nuestro entorno.

7. Características y habilidades de un pensador crítico
•Planificación.
•Flexibilidad cognitiva.
•Persistencia y voluntad de autocorregirse.
•Atención dirigida y enfocada.
•Búsqueda de consenso.
•Actitud inquisitiva en la que formula preguntas y solicita aclaraciones.
•Aplicar conocimientos y experiencias previas. (transferencia)
•Valorar una situación desde varias perspectivas.
•Sopesar riesgos y beneficios antes de tomar decisiones.
•Priorizar. Reconocer sus capacidades y solicitar ayuda cuando es necesario.
•Tener mentalidad abierta para escuchar otros puntos de vista.
•Ser creativo y flexible.
•Emplear lógica al: validar, distinguir hechos de falacias, hacer inferencias y apoyar opiniones en evidencias.
•Capacidad de reflexión.
•Lógica y detección de sesgos.
•Sentido común e intuición.
•Capacidad de dudar de las cosas.
•Motivación y curiosidad.
•Participa activamente en debates.
•Analiza textos y vídeos.
•Evitar los efectos Bandwagon y Underdog. (Adoptar ideas, conductas porque la mayoría lo han hecho previamente o piensan de esa forma).
•Cuestionar estereotipos.
•Busca y compara elementos contradictorios.
•Investigar y formarte.
•Aprender a separar la información de lo que esta te provoque.

8. ➢ El magmatismo es el conjunto
de procesos relacionados con la
manifestación de la energía
interna de la tierra.
➢ Factores que influyen en la
formación de magma: Calor,
Presión y agua
➢ Se manifiesta por medio de
generación de magmas y lava
EL MAGMATISMO

9. El magmatismo es el estudio
del magma y sus
procesos de formación

12. EVOLUCION DEL MAGMA
EVOLUCION DEL
MAGMA
Todas la rocas ígneas
se derivan de magma
basáltico primario, el
cual al evolucionar se
va convirtiendo cada
vez en un magma
acido o silicio hasta
llegar al granito.
En otras palabras la
composición de los
magmas primarios
finalmente se
modifica para
producir una gran
variedad de rocas
desde el gravo hasta
el granito.

13. • Forma rocas ígneas
intrusivas (plutónicas).
• Cristalizan debajo de la
superficie
• Es producto de la
dinámica de placas.
LAVA
• Cuando los geólogos hablan de
magma, se refieren a la roca
fundida que todavía está atrapada
bajo tierra.
MAGMA
• Según los geólogos cuando esta
roca fundida llega a la superficie
y continúa fluyendo como un
líquido, a ello lo denominas lava.
• Forma rocas ígneas
extrusivas
(volcánicas).
• Cristalizan o
consolidan en o cerca
de la superficie.

14. 8:45´´:
MAGMA 8:45
https://youtu.be/15zmMTpwee4

15. Licenciada por SUNEDU

16. CALOR TERRESTRE
Se refiere al calor subterráneo que se encuentra al hacer perforaciones hacia el centro de la
Tierra. La Tierra irradia más calor del que recibe del Sol. La Tierra es un cuerpo caliente
inmerso en un espacio frío, cuya pérdida continua de temperatura alcanza un ritmo de 130 ºC
cada 1.000 millones de años.

17. ❖ C
A
L
O
R
❖
T
E
R
R
E
S
T
R
E

18. Gradiente Geotérmico
En las minas, sondeos y pozos se ha observado que la temperatura aumenta,
como media en todo el planeta, 1 ºC cada 33 m de profundidad. Esta relación se la
conoce con el nombre de gradiente geotérmico, pero sólo es una relación válida
para la corteza terrestre, pero no en capas más profundas. La energía calorífica
interna de la tierra, alcanza la superficie terrestre mediante dos mecanismos:
Conductividad térmica, llamada también conducción térmica que es la transmisión
de calor de roca a roca, desde el interior del planeta a la superficie. Este viaje que
realiza el calor se conoce con el nombre de flujo térmico. Dado que las rocas
transmiten (conducen) mal el calor, el viaje dura miles de años.
Corrientes de convección, las cuales son movimientos que describen los fluidos;
cuando éstos se calientan, se dilatan y ascienden. Al llegar esos materiales a la
corteza terrestre se enfrían debido a que esta capa tiene una baja temperatura. Al
enfriarse los materiales, se contraen y descienden hasta alcanzar el núcleo de La
Tierra, donde el proceso volverá a comenzar

21. CALOR TERRESTRE

23. CALOR TERRESTRE

24. Programas de Investigación Geológica
9.55´: https://youtu.be/TM7HHdt3YV4

25. Licenciada por SUNEDU

28. VOLCANES
VOLCÁN DE DORSAL OCEÁNICA
VOLCÁN DE LÍMITES CONTINENTALES
Se producen por medio de la incrustación de la placa oceánica ante la placa continental.
Ejemplo: Volcanes de la cordillera de los andes (Sudamérica)
Se forman cuando las placas oceánicas se apartan
entre sí, al hacerlo crean fisuras o aberturas, esta
cierta fisura esta citado en un punto caliente, a su
vez surge el magma entre las placas.

30. CORRIENTES DE LAVA

31. Calderas, son estructuras circulares que delimitan una área deprimida de
extensión variable. El diámetro, comprende entre unos pocos kilómetros y hasta 60
km. Los más frecuentes se hallan entre 8 y 20 km. La mayor parte de los
estratovolcanes andinos poseen una caldera, cuyo diámetro es proporcional al
tamaño del volcán.

33. Los volcanes submarinos son fisuras en la superficie de la Tierra que se encuentran bajo el nivel del mar, y en las cuales
puede haber erupciones de magma.
La gran mayoría de ellos se encuentran en áreas de movimiento divergente de placas, presentes a lo largo de las dorsales
oceánicas. Aunque la mayoría de los volcanes submarinos se encuentran en las profundidades del océano.

35. VULCANISMO SUBMARINO

36. Licenciada por SUNEDU
VULCANISMO SUBMARINO

44. ESPAÑA LAS PALMAS 3:46´´
https://youtu.be/WSdMSfx4V18

45. Licenciada por SUNEDU

46. FORMACIÓN DE LAS ROCAS EXTRUSIVAS.
Son rocas ígneas, que se formaron por el enfriamiento de lava en la superficie
terrestre o a escasa profundidad. El enfriamiento rápido del magma o lava que se
torna en roca volcánica hace que se formen muchos cristales pequeños, también
llamados micro cristales o granos finos, en estas rocas, lo cual también puede
formar rocas volcánicas compuestas total o parcialmente de vidrio. Las rocas
volcánicas más comunes en la Tierra son el basalto seguido por la andesita, entre
otras rocas volcánicas se menciona a la riolita, la dacita y la traquita.

57. Las rocas plutónicas son las más importantes, son las que dominan
abrumadoramente la composición de la Tierra, estando constituida por ellas la
totalidad del manto terrestre y la mayor parte del volumen de la corteza.

59. Licenciada por SUNEDU

62. CINTURON DE FUEGO 3´:
https://youtu.be/kYFPfxjlsj0
NGEMMET ALERTA VULCANOLÓGICA 3.16´:3
https://youtu.be/XmTs_FAWfpA

63. Licenciada por SUNEDU

64. Licenciada por SUNEDU

65. TALLER ENSAYO 02:
DISCUTIR MEDIANTE UN ANALISIS
EL CICLO DE LAS ROCAS IGNEAS Y COMO
SE RELACIONA CON EL CINTURON DE FUEGO
988822739
aruiz@ucss.edu.pe