En éste trabajo de investigación hablaremos de la importancia de diversos temas como: magnetismo, imanes, brújula, gravedad, energía, calor, temperatura, luz, lentes colores, sonido y corriente eléctrica.Diferentes teorías se han ido desarrollando para interpretar la naturaleza de las siguientes temáticas  hasta llegar al conocimiento actual.De los cuales se explicará detalladamente su utilización y procedimientos en la física, y se dará una conclusión de manera explícita a que se refiere cada uno de los temas anteriores con respecto a sus conceptos, respectivamente.
Mediante las siguientes temáticas que son: magnetismo, imanes, brújula, gravedad, energía, calor, temperatura, luz, lentes colores, sonido y corriente eléctrica se pretende ampliar los conocimientos previos de los estudiantes para que ellos puedan construir y reconstruir la previa información adquirida.
Los fenómenos magnéticos fueron conocidos por los antiguos griegos. Se dice que por primera vez se observaron en la ciudad de Magnesia en Asia Menor, de ahí el término magnetismo. Sabían que ciertas piedras atraían el hierro y que los trocitos de hierro atraídos, atraían a su vez a otros. Estas se denominaron imanes naturales. En el interior de la materia existen pequeñas corrientes cerradas al movimiento de los electrones que contienen los átomos; cada una de ellas origina un microscópico imán. Cuando estos pequeños imanes están orientados en todas direcciones sus efectos se anulan mutuamente y el material no presenta propiedades magnéticas; y en cambio, si todos los imanes se alinean, actúan como un único imán y en ese caso decimos que la sustancia se ha magnetizado.Existe en la naturaleza un mineral llamado magnetita o piedra imán que tiene la propiedad de atraer el hierro, el cobalto, el níquel y ciertas aleaciones de estos metales. Esta propiedad recibe el nombre de magnetismo.
Si los fenómenos físicos tienen y cumplen diversas propiedades en la naturaleza entonces están íntimamente relacionados con la sociedad.
	Analizar y comprender los conceptos de los  diversos temas  y así también sus características, propiedades  y la utilidad que se  da  en la sociedad.
Describir las características  de cada  uno de  estos  elementos Reflexionar  acerca de lo importante que es  el uso adecuado de los diferentes tipos de energía.Identificar las propiedades  de las diversas  temáticasConocer  y diferenciar  la importancia  de los  temas  a explicar
Es un fenómeno extendido a todos 	los átomos con desequilibrio 	magnético. 	Se produce por la piedra magnetita	con la propiedad de atraer el Fe , Cu , 	Ni.
Es un material capaz de producir un campo magnético exterior y atraer el hierro, cobalto y  níquel.
Los imanes que manifiestan sus propiedades de forma permanente pueden ser naturales, como la magnetita (Fe3O4) o artificiales, obtenidos a partir de aleaciones de diferentes metales.
Es un material que se encuentra en la naturaleza en forma  mineral  como la magnetita (Fe3O4) .
Tiene  la propiedad de atraer las limaduras de hierro
Es aquel que atrae al hierro por su propia composiciónEs aquel que ha sido magnetizado por medio de una imantación.
Puede realizarse por frotamiento, por contacto o por medio de una corriente eléctrica.
No toda sustancia puede ser imantadadepende de la naturaleza de los átomos que la forman.
Es un instrumento que sirve de orientación, que tiene su fundamento en la propiedad de las agujas magnéticas.Probablemente fue inventada en China, aproximadamente en el siglo IX, e inicialmente consistía en una aguja imantada flotando en una vasija llena de agua.
ELEMENTOS FUNDAMENTALES La caja o chasisEl limbo o esfera graduadaLa aguja imantada
Es un campo de fuerza que rodea a un imán, éste a su vez, ejerce una fuerza a los objetos que están a su lado, siempre y cuando sea una sustancia magnética.Se origina por las corrientes procedentes de la fusión de metales en el centro de la Tierra y normalmente se alinea sobre el eje de rotación de nuestro planeta. El magnetismo de la Tierra es el resultado del movimiento que se produce dentro de ella.
La gravedad es una de las fuerzas universales de la naturaleza. Es una fuerza de atracción entre todo tipo de materia, y es muy débil con respecto a las otras fuerzas de la naturaleza. Gravedad es el nombre que damos a la fuerza de atracción que se ejerce entre los objetos.
El peso depende de la intensidad del campo gravitatorio, de la posición relativa de los cuerpos y de la masa de los mismos.Es la fuerza resultante de la atracción gravitacional de una masa por la acción de otra. U
CUALIDADES DE LA ENERGIALas cualidades principales de la energía son: a) se puede almacenar
se puede transformar
c) se puede transportarSe transporta por cables de alta tensiónutilizan cantidades ingentes de energía destinadas a hacer funcionar las máquinas, transportar mercancías y personas, producir luz, calor o refrigeración.
utilizan cantidades ingentes de energía destinadas a hacer funcionar las máquinas, transportar mercancías y personas, producir luz, calor o refrigeración.
Para el año 2002 el consumo de energía final por sectores se repartió de la siguiente forma: 40,3% para usos residenciales  y comerciales.
31,3% en el transporte.
28,4 % en la industria.
es la energía que tiene un objeto debida al movimiento de sus átomos y moléculas que están constantemente vibrando, moviéndose y chocando unas con otras. no lo podemos ver. Sólo podemos notar sus efectos. Notamos que el calor provoca cambios de temperatura y hace variar el tamaño de los objetos
–El calor dilata los cuerpos: todos los cuerpos, cuando se calientan, aumentan de volumen;–El calor modifica los estados de la materia, convirtiendo los sólidos en líquidos y éstos en gases.Efectos del calor
TEMPERATURAEs una magnitud referida a las nociones comunes de calor o frío.
Por lo general, un objeto más "caliente" tendrá una temperatura mayor.
Es una medida del calor o energía térmica de las partículas
no depende del número de partículas en un objeto y por lo tanto no depende de su tamaño.DIFERENCIAS  ENTRECALOR Y TEMPERATURA
Qué es la luzes una radiación que se propaga en forma de ondas. Las ondas que se pueden propagar en el vacío se llaman ONDAS ELECTROMAGNÉTICASLa velocidad de la luz en el vacío es por definición una constante universal de valor 299 792 458 m/s (suele aproximarse a 3·108 m/s).
LA LUZ SE PROPAGA EN LINEA RECTALa línea recta que representa la dirección y el sentido de la propagación de la luz se denomina rayo de luz
Un hecho que demuestra la propagación rectilínea de la luz es la formación de sombras.Es cuando la luz que incide sobre una superficie oscura (negra), es absorbida totalmente.
Los elementos oscuros transforman la energía luminosa en calor.Es cuando la luz incide sobre una superficie muy clara y brillante, por ejemplo la que se produce en un espejo.LENTESEs un medio u objeto que concentra o dispersa rayos de luz.están las utilizadas para corregir los problemas de visión en gafas, anteojos o lentillas.También se usan lentes, o combinaciones de lentes y espejos, en telescopios y microscopios.

Magnetismo

  • 1.
    En éste trabajode investigación hablaremos de la importancia de diversos temas como: magnetismo, imanes, brújula, gravedad, energía, calor, temperatura, luz, lentes colores, sonido y corriente eléctrica.Diferentes teorías se han ido desarrollando para interpretar la naturaleza de las siguientes temáticas hasta llegar al conocimiento actual.De los cuales se explicará detalladamente su utilización y procedimientos en la física, y se dará una conclusión de manera explícita a que se refiere cada uno de los temas anteriores con respecto a sus conceptos, respectivamente.
  • 2.
    Mediante las siguientestemáticas que son: magnetismo, imanes, brújula, gravedad, energía, calor, temperatura, luz, lentes colores, sonido y corriente eléctrica se pretende ampliar los conocimientos previos de los estudiantes para que ellos puedan construir y reconstruir la previa información adquirida.
  • 3.
    Los fenómenos magnéticosfueron conocidos por los antiguos griegos. Se dice que por primera vez se observaron en la ciudad de Magnesia en Asia Menor, de ahí el término magnetismo. Sabían que ciertas piedras atraían el hierro y que los trocitos de hierro atraídos, atraían a su vez a otros. Estas se denominaron imanes naturales. En el interior de la materia existen pequeñas corrientes cerradas al movimiento de los electrones que contienen los átomos; cada una de ellas origina un microscópico imán. Cuando estos pequeños imanes están orientados en todas direcciones sus efectos se anulan mutuamente y el material no presenta propiedades magnéticas; y en cambio, si todos los imanes se alinean, actúan como un único imán y en ese caso decimos que la sustancia se ha magnetizado.Existe en la naturaleza un mineral llamado magnetita o piedra imán que tiene la propiedad de atraer el hierro, el cobalto, el níquel y ciertas aleaciones de estos metales. Esta propiedad recibe el nombre de magnetismo.
  • 4.
    Si los fenómenosfísicos tienen y cumplen diversas propiedades en la naturaleza entonces están íntimamente relacionados con la sociedad.
  • 5.
    Analizar y comprenderlos conceptos de los diversos temas y así también sus características, propiedades y la utilidad que se da en la sociedad.
  • 6.
    Describir las características de cada uno de estos elementos Reflexionar acerca de lo importante que es el uso adecuado de los diferentes tipos de energía.Identificar las propiedades de las diversas temáticasConocer y diferenciar la importancia de los temas a explicar
  • 7.
    Es un fenómenoextendido a todos los átomos con desequilibrio magnético. Se produce por la piedra magnetita con la propiedad de atraer el Fe , Cu , Ni.
  • 8.
    Es un materialcapaz de producir un campo magnético exterior y atraer el hierro, cobalto y níquel.
  • 9.
    Los imanes quemanifiestan sus propiedades de forma permanente pueden ser naturales, como la magnetita (Fe3O4) o artificiales, obtenidos a partir de aleaciones de diferentes metales.
  • 10.
    Es un materialque se encuentra en la naturaleza en forma mineral como la magnetita (Fe3O4) .
  • 11.
    Tiene lapropiedad de atraer las limaduras de hierro
  • 12.
    Es aquel queatrae al hierro por su propia composiciónEs aquel que ha sido magnetizado por medio de una imantación.
  • 13.
    Puede realizarse porfrotamiento, por contacto o por medio de una corriente eléctrica.
  • 14.
    No toda sustanciapuede ser imantadadepende de la naturaleza de los átomos que la forman.
  • 15.
    Es un instrumentoque sirve de orientación, que tiene su fundamento en la propiedad de las agujas magnéticas.Probablemente fue inventada en China, aproximadamente en el siglo IX, e inicialmente consistía en una aguja imantada flotando en una vasija llena de agua.
  • 16.
    ELEMENTOS FUNDAMENTALES Lacaja o chasisEl limbo o esfera graduadaLa aguja imantada
  • 17.
    Es un campode fuerza que rodea a un imán, éste a su vez, ejerce una fuerza a los objetos que están a su lado, siempre y cuando sea una sustancia magnética.Se origina por las corrientes procedentes de la fusión de metales en el centro de la Tierra y normalmente se alinea sobre el eje de rotación de nuestro planeta. El magnetismo de la Tierra es el resultado del movimiento que se produce dentro de ella.
  • 18.
    La gravedad esuna de las fuerzas universales de la naturaleza. Es una fuerza de atracción entre todo tipo de materia, y es muy débil con respecto a las otras fuerzas de la naturaleza. Gravedad es el nombre que damos a la fuerza de atracción que se ejerce entre los objetos.
  • 19.
    El peso dependede la intensidad del campo gravitatorio, de la posición relativa de los cuerpos y de la masa de los mismos.Es la fuerza resultante de la atracción gravitacional de una masa por la acción de otra. U
  • 22.
    CUALIDADES DE LAENERGIALas cualidades principales de la energía son: a) se puede almacenar
  • 23.
  • 24.
    c) se puedetransportarSe transporta por cables de alta tensiónutilizan cantidades ingentes de energía destinadas a hacer funcionar las máquinas, transportar mercancías y personas, producir luz, calor o refrigeración.
  • 25.
    utilizan cantidades ingentesde energía destinadas a hacer funcionar las máquinas, transportar mercancías y personas, producir luz, calor o refrigeración.
  • 26.
    Para el año2002 el consumo de energía final por sectores se repartió de la siguiente forma: 40,3% para usos residenciales  y comerciales.
  • 27.
    31,3% en eltransporte.
  • 28.
    28,4 % enla industria.
  • 29.
    es la energíaque tiene un objeto debida al movimiento de sus átomos y moléculas que están constantemente vibrando, moviéndose y chocando unas con otras. no lo podemos ver. Sólo podemos notar sus efectos. Notamos que el calor provoca cambios de temperatura y hace variar el tamaño de los objetos
  • 30.
    –El calor dilatalos cuerpos: todos los cuerpos, cuando se calientan, aumentan de volumen;–El calor modifica los estados de la materia, convirtiendo los sólidos en líquidos y éstos en gases.Efectos del calor
  • 31.
    TEMPERATURAEs una magnitudreferida a las nociones comunes de calor o frío.
  • 32.
    Por lo general,un objeto más "caliente" tendrá una temperatura mayor.
  • 33.
    Es una medidadel calor o energía térmica de las partículas
  • 34.
    no depende delnúmero de partículas en un objeto y por lo tanto no depende de su tamaño.DIFERENCIAS ENTRECALOR Y TEMPERATURA
  • 36.
    Qué es laluzes una radiación que se propaga en forma de ondas. Las ondas que se pueden propagar en el vacío se llaman ONDAS ELECTROMAGNÉTICASLa velocidad de la luz en el vacío es por definición una constante universal de valor 299 792 458 m/s (suele aproximarse a 3·108 m/s).
  • 37.
    LA LUZ SEPROPAGA EN LINEA RECTALa línea recta que representa la dirección y el sentido de la propagación de la luz se denomina rayo de luz
  • 38.
    Un hecho quedemuestra la propagación rectilínea de la luz es la formación de sombras.Es cuando la luz que incide sobre una superficie oscura (negra), es absorbida totalmente.
  • 39.
    Los elementos oscurostransforman la energía luminosa en calor.Es cuando la luz incide sobre una superficie muy clara y brillante, por ejemplo la que se produce en un espejo.LENTESEs un medio u objeto que concentra o dispersa rayos de luz.están las utilizadas para corregir los problemas de visión en gafas, anteojos o lentillas.También se usan lentes, o combinaciones de lentes y espejos, en telescopios y microscopios.