Malambo y DH parte 1
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Líneas gruesas para la conformación de equipos encargados del diseño y la implementación de proyectos transversales de este ente territorial certificado (Malambo)
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Dramatizado de valores
En 3 oraciones o menos:
Este dramatizado trata sobre un grupo de estudiantes que no estaban respetando las normas de convivencia en el salón de clases, como comer dentro del aula y escuchar música sin permiso. Una estudiante les recuerda que deben cuidar el entorno y respetar a los demás compañeros de acuerdo al manual de convivencia de la institución. El dramatizado busca demostrar la importancia de cuidar los elementos de trabajo y respetar las normas para una buena convivencia en el salón de clases.
Dramatizado de los valores en convivencia en sena
La dramatización muestra una situación en el SENA donde un aprendiz llamado Luis intenta distraer a su compañera Janneth de su trabajo para salir al balcón en lugar de completar la tarea. Janneth insiste en que deben terminar el trabajo antes de la fecha límite. Más tarde, Luis encuentra el celular caído de Janneth y se lo devuelve honestamente a la profesora, demostrando valores como la honestidad y el servicio a los demás. La moraleja es que es importante aprender y aplicar los reglamentos de la institución para formarse como
Historia de la educación especial en bolivia 2011
- El documento describe la evolución histórica del tratamiento y educación de personas con discapacidad en Bolivia desde la antigüedad hasta el siglo XXI, incluyendo cambios en las concepciones médicas, legislación y enfoques educativos. - Se pasó de un enfoque de asistencialismo a integración y luego a inclusión educativa, reconociendo la diversidad. - Aún se requiere mejorar la formación docente, infraestructura, estadísticas y materiales para satisfacer las necesidades educativas especiales.
P. Point Brigada Europea
El documento describe la situación de las comunidades zapatistas en varios Caracoles y los avances que han logrado en la construcción de su autonomía política, de salud, educación, mujeres y agroecología a pesar de la presión y agresiones del gobierno mexicano que busca despojarlos de sus tierras.
PANVET Sispvet Prioridades InvestigacióN Guad Oct 16 08
El documento presenta las prioridades de investigación en salud animal y pública veterinaria. Propone orientar la formación y la investigación hacia temas relevantes y con impacto, como enfermedades zoonóticas y problemas de salud de grupos vulnerables. También destaca la necesidad de abordar estos problemas de manera intersectorial e integral, aplicando enfoques como "Salud Una Sola" y estableciendo criterios para determinar prioridades basados en factores como magnitud, vulnerabilidad y factibilidad de las intervenciones.
Paraolimpiadas 2012 copia
Este documento resume los logros de España en los Juegos Paralímpicos de Londres 2012, donde ganaron un total de 42 medallas, incluidas 8 de oro. Algunos atletas españoles sobresalientes fueron Teresa Perales con 6 medallas en natación, Alberto Suárez con oro en maratón y Carmen Herrera con oro en judo. El documento también destaca valores como la inspiración, el coraje y la determinación mostrados por los atletas paralímpicos.
Cultura y poder
El documento describe una jornada sobre estudios culturales y educación para pueblos étnicamente diferenciados en Colombia. La agenda incluye discusiones sobre prácticas intelectuales, historia y cultura de los pueblos, y derechos de los pueblos indígenas, afrocolombianos y rrom, así como propuestas educativas interculturales. El documento también presenta breves antecedentes históricos de los pueblos y su lucha por la educación y el reconocimiento de sus derechos.
Los protagonistas del proceso comunitario
El documento describe los principales elementos estructurales de una comunidad, incluyendo las administraciones locales, los recursos y servicios públicos, y la población y sus organizaciones. También discute factores como el territorio, la población, las demandas y los recursos de la comunidad. El desarrollo comunitario requiere una estrecha relación con el contexto histórico, político, económico y social, y es un proceso social y humano en su esencia.
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Paraolimpiadas 2012
El documento resume los logros de España en los Juegos Paralímpicos de Londres 2012, donde obtuvo un total de 42 medallas, incluyendo 8 de oro. La natación fue el deporte más exitoso con 22 medallas, y deportistas como Teresa Perales, con 6 medallas, y Miguel Luque, con una plata, tuvieron destacadas participaciones. Otros deportes en los que España tuvo éxito fueron atletismo, ciclismo, judo y futbol para ciegos.
Conceptos y concepciones de salud infantil y adolescentes juvenilesMarinaOnor...
Este documento presenta una recopilación y análisis intercultural de los conceptos y concepciones de salud, salud infantil y adolescente/juvenil en las culturas autóctonas de América en comparación con las establecidas por la cultura oficial euro-occidental moderna. Define conceptos clave como cultura, visión del mundo e identidad y explica cómo estas se relacionan con la interculturalidad. También compara las visiones del mundo y las dualidades integradas vs. excluyentes en las culturas autóctonas y la cultura
Derecho animal- Presentacion del Dr. DI BENEDETTO. AFADA Entre Rios
Presentación realizada por el Dr. Di Benedetto. Derecho Animal. AFADA Entre Rios. presentación para la Jornada bimodal expandida en Derecho Animal. Universidad Católica de Cuyo San Luis.
Medios audiovisuales
Este documento define los medios audiovisuales como medios técnicos sincrónicos que sirven tanto la vista como el oído. Explica que existen dos tipos de medios: públicos-judiciales (estatales) y privados (mercantiles). Detalla algunos ejemplos de cada tipo y cómo se financian. También incluye una tabla con la historia de varios medios de comunicación importantes y analiza las ventajas y desventajas de los medios audiovisuales.
Minimas capacidades culturales_a_desarrollar_en_un_mundo_globalizado
Este documento presenta una reflexión sobre las capacidades culturales mínimas que deben desarrollarse en un mundo globalizado. Sostiene que existe una relación entre cultura y derecho, donde la cultura determina el derecho. Identifica dos tipos de cultura reflejados en el derecho: una autoritaria basada en el "yo" y otra democrática basada en el "nosotros". Argumenta que esta segunda cultura muestra un mayor grado de evolución social. Finalmente, enuncia algunas características culturales que deben desarrollarse bajo el paradigma
Instituciones de veracruz.
Este documento define varios tipos de instituciones, incluyendo instituciones recreativas como parques y zoológicos que satisfacen necesidades de distracción, instituciones culturales como museos y sitios históricos que fomentan las artes, instituciones educativas como escuelas que imparten conocimientos, instituciones de comunicación como medios de prensa que informan al público, instituciones de transporte que facilitan el movimiento de personas, instituciones familiares que apoyan las relaciones familiares, e instituciones de salud que
Padre nuestro en arameo
Este documento discute conceptos clave relacionados con pueblos indígenas, culturas originarias e identidades étnicas en la Guayana Venezolana. Primero, define términos como cultura, pueblo e identidad étnica y explica cómo son construidos históricamente. Luego, describe los pueblos indígenas que habitan la región y la legislación que los protege. Finalmente, analiza implicaciones prácticas como el reconocimiento de los indígenas como sujetos de derecho y el impacto del avance de fronter
Poblaciones indígenas
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Ricardozamora
El documento describe los derechos culturales de los niños, niñas y adolescentes según el Código de la Niñez y Adolescencia de Ecuador. Estos incluyen el derecho a participar en expresiones culturales y acceder a eventos públicos acordes a su edad, así como respetar la cosmovisión y cultura de pueblos indígenas y afroecuatorianos. También se reconoce el derecho a buscar y escoger información de fuentes adecuadas para su formación integral. El Estado debe impulsar estas actividades culturales
personal social 4to.docx
El documento presenta seis instituciones que defienden los derechos de los niños y adolescentes en Perú y describe brevemente sus funciones. La Defensoría del Niño y del Adolescente del Perú protege y promueve los derechos de los niños. Aldeas Infantiles SOS Perú atiende y apoya a los niños en situación de abandono. La Conferencia Episcopal Peruana estudia la realidad familiar y la niñez. El Instituto Nacional de Salud del Niño prepara profesionales de la salud para asistir a pacientes niños y
Celebración del 2 de abril – Día Internacional sobre la Concienciación sobre ...
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El documento resume las actividades planeadas en Argentina para conmemorar el Día Internacional de Concienciación sobre el Autismo el 2 de abril. Estas incluyen una obra de teatro sobre autismo, una charla de concientización sobre autismo en Buenos Aires, y un evento en Plaza de Mayo con actividades para crear conciencia sobre el autismo. El objetivo es generar comprensión social sobre el autismo y mejorar la calidad de vida de las personas con autismo y sus familias.Sordos
El documento habla sobre la educación especial en Venezuela. Explica las áreas de atención como deficiencias auditivas, parálisis cerebral, autismo y más. También describe las instituciones que atienden a personas con deficiencias auditivas en el estado Aragua como el Centro de Desarrollo Infantil Aragua. Además, resalta el papel de la lengua de señas venezolana en la educación de personas sordas.
Introduccion
El documento habla sobre la educación especial en Venezuela. Explica las áreas de atención como deficiencias auditivas, parálisis cerebral, autismo y más. También describe las instituciones que atienden a personas con deficiencias auditivas en el estado Aragua como el Centro de Desarrollo Infantil Aragua. Además, resalta el papel de la lengua de señas venezolana en la educación de personas sordas.
Libro de Formación Cívica y Etica Quinto Grado
Este documento presenta información sobre el libro de texto Formación Cívica y Ética para quinto grado. El bloque 1 se titula "Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos" y trata sobre los cambios físicos y emocionales que experimentan los niños durante la pubertad, así como sobre la influencia de los medios de comunicación y la importancia de cuidar la salud y evitar el abuso de sustancias. El bloque introduce estos temas a través de la sección "Platiquemos" y también inclu
Enseñar la condicion humana
Este documento discute la necesidad de vincular estrechamente los conocimientos de las ciencias naturales, ciencias humanas y humanidades en la educación del futuro. También enfatiza la diversidad cultural y la unidad fundamental de la condición humana. El ser humano debe comprender su situación en el universo como parte de un todo complejo que incluye la autoorganización viviente y la interacción dinámica entre los individuos, la sociedad y la especie humana.
(Memoria 2010) ipadevi
El documento presenta el trabajo del Área de Cultura de Paz, Derechos Humanos y Vida Independiente del Centro UNESCO de la Comunidad de Madrid entre mayo de 2009 y octubre de 2010. El área se creó para conectar por primera vez la Cultura de Paz con los derechos y la filosofía de vida independiente de las personas con discapacidad. El objetivo era elaborar un documento mundial que reconociera a las personas con discapacidad como agentes de la paz y luchar contra su marginación y discriminación.
Ampliación apuntes de teoría
El documento presenta información sobre la salud, la introducción a la educación física, su historia y contenidos. Explica que la salud implica el equilibrio entre las partes física, intelectual y afectiva de la personalidad. También describe la evolución de la actividad física desde la prehistoria hasta la era moderna, con enfoques como la gimnasia griega y los sistemas alemán, sueco, francés e inglés en el siglo XIX. Finalmente, detalla contenidos como la condición física, deportes
Manifiesto "Somos Cultura"
La cultura es un derecho fundamental reconocido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, una industria importante para la economía, y el patrimonio que define la identidad de un pueblo. El documento argumenta que la cultura debe protegerse de los recortes presupuestarios y jugarse un papel clave en la recuperación social pospandémica para garantizar un futuro próspero.
Evolución del deporte a lo largo de la historia (MELGA) @ YONANCA.COM
Este documento resume la evolución del deporte a lo largo de la historia, dividiéndola en diferentes épocas como las sociedades primitivas, las primeras civilizaciones, Grecia, Roma, la Edad Media, el Renacimiento y los movimientos gimnásticos del siglo XIX. Para cada época, describe las características generales de la sociedad, la educación y las prácticas deportivas más comunes de la época. También incluye ejemplos de registros históricos y piezas relacionadas con el deporte en diferentes
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
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- 1. PROYECTO EDUCATIVO EN DERECHOS HUMANOS Y CONVIVENCIA PACIFICA SECRETARIA DE EDUCACION
- 2. 1.Instituciones Educativas 2. Policía-medicina- inspecciones- comisaria de familia 3.Comité de victimas – reintegrados – desmovilizados - red unidos 4.Etnias – poblaciones diversas – disimiles – inclusión (hospital ESE la magdalena) 5.Juventudes (pandillas)
- 3. 1. de convivencia ley 1620 2.Proyectos Transversales (educ. derechos humanos – sexualidad – construcción de ciudadanía – educ. ambiental- estilos vida saludable – educ. seguridad vial – educ. económica y financiera 3. Sistema Nacional de derechos humanos decreto 4100 del 2 de nov de 2011. (Normatividad existente) 1-
- 4. 1.ARTE, DRAMATIZADOS, TITERES, ETC 2-DEPORTIVA: FUTBOLL, (MASCULINO, FEMENINO), OTROS DEPORTES. 3.CANCIONES, POESIAS, ENSAYOS, CUENTOS, HISTORIETAS.
- 5. LOGO, CARTILLAS PUBLICIDAD TECNOLOGICO ( BLOG, WEB, ETC) VIDEOS, FOTOS, DOCUMENTALES.
- 6. GRUPO FINANCIERO Y DE CALIDAD PRESUPUESTO GESTION DEL RECURSO – PRESENTACIÓN DEL PROYECTO PARA FINANCIACIÓN (REGALIAS, COLCIENCIAS, UNIVERSIDADES) PLANEACION ESTRATEGICA Y CALIDAD
- 7. • MOKANA • DOCENTES • JAL • ONG • ALCALDIA • CONCEJALES • SECTOR PRODUCTIVO • VICTIMAS CONFLICTO • PERSONERO • DEFENSOR DEL PUEBLO • POLICIA GRUPO DE APOYO
- 8. • SIXTA PEREZ • ILCY DE LA HOZ • PAT SOFIA BARRIOS DIAGNOSTICO • ELIZABETH CASTRO • JOSE OLIVO • DANIEL ESCORCIA CURRICULAR • LIZETH VAN STRAHLEN • LILIANA DE LA CRUZ • JUSTINA BARRIOSCULTURAL • EDWIN CANO • MARIA MARGARITA ROJAS • GABRIELA GUZMAN COMUNICACIÓN • JORGE TAFUR • LUCY PERTUZ PALMA • ARMANDO ROBLES FINANCIERO Y CALIDAD