UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y
ECONOMICAS
SEDE GIRON – QUITO
MENÚ DE PROGRAMAS
 Se solicita lo siguiente:
 a) En Visual Basic 6.0 crear un menú y enlazar los programas realizados
en clase:
 * Dado en N números por teclado determinar cuántos son pares y
cuántos son impares?
 * Dado en N números por teclado determinar la suma y el promedio.
 * Dado en N números por teclado determinar cual numero es el mayor?
 OPCIONAL
 * Dado en N números por teclado determinar cuántos están entre
15y25, cuantos están entre
 26y35, cuantos están entre 36y75 y cuántos están fuera de rango?
 * Dado en N números por teclado determinar cuántos son mayores a 7 y
cuántos son menores?
INTRODUCCIÓN
El aplicativo que realizaremos demostrará al usuario del
mismo, las herramientas necesarias para hacer 4 tareas que
se utilizan en el día a día y servirá para que se las realice de
manera eficiente y eficaz a un mínimo costo de tiempo y
fácilmente operable.
OBJETIVOS
 OBJETIVO GENERAL:
Que el estudiante de la materia desarrolle los
conocimientos aprendidos en los laboratorios
(SECASIG) de manera que forme parte diaria el
desarrollo de sus conocimientos y utilizarlos en la vida
laboral.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Analizar subjetivamente los conocimientos impartidos
en clase y evaluar su entendimiento a través de talleres
en sus hogares.
OPERACIÓN TEORÍCA
 La utilización de Visual Basic como lector y
programador de códigos fuente, base para la creación
de aplicativos de toda índole en este caso en particular
utilizaremos los mas necesarios para la creación de
nuestro aplicativo:
 Contp, (llamados contadores utilizados para
automatización)
 End – If - then (especifican o determinan condiciones a
cumplirse)
 Wend - While (utilizados en función de las variables realizadas)
HERRAMIENTAS
Dado en N números por teclado determinar cuántos
son pares y cuántos son impares?
CAPTURAS DE APLICATIVO EN EJECUCIÓN
INGRESAMOS
NUMERO
CLIC
EJECUTAR
Dado en N números por teclado determinar la suma y el promedio.
INGRESAMOS
NUMERO
CLIC
EJECUTAR
Dado en N números por teclado determinar cual numero es el mayor?
INGRESAMOS
NUMERO
CLIC
EJECUTAR
Creación del menú
Para facilidad rapidez y todos nuestros programas deben unirse en
uno solo “main”, que se lo crea a través de Editor de menús.
Se usará un nuevo formulario que se programará según nuestra
necesidad.
Al dar clic sobre el editor; vamos a ingresar cada uno de los campos que
necesitamos crear en el menú, y a cada una de nuestras opciones
adicionaremos unos shortcuts.
Nosotros somos quienes decidimos la importancia o rapidez de cada
aplicativo creado.
Luego, de haber creado nuestro menú; a cada una de las opciones la
programaremos y asignaremos cada acción que queremos que ocurra
dentro de las opciones del menú.
El código se presenta a continuación:
OPCIONAL
* Dado en N números por teclado
determinar cuántos están entre 15y25,
cuantos están entre
26y35, cuantos están entre 36y75 y cuántos
están fuera de rango?
* Dado en N números por teclado
determinar cuántos son mayores a 7 y
cuántos son menores?
CONCLUSIONES &
RECOMENDACIONES
Conclusiones:
 La aplicación nos demuestra una vez mas que
realmente es útil tenemos aplicativos que podemos
utilizar a diario además de que realizamos no solo
teoría si no práctica aprendiendo y utilizando nuevos
códigos.
Recomendación:
 Se recomienda que cuando creemos esta cadena de
aplicativos se lo realice en una carpeta alterna para
que la información no se pierda y pueda realizarse
cuantos cambios sean necesarios.
Manual de usuario   programación básica

Manual de usuario programación básica

  • 1.
    UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA FACULTADDE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONOMICAS SEDE GIRON – QUITO
  • 2.
    MENÚ DE PROGRAMAS Se solicita lo siguiente:  a) En Visual Basic 6.0 crear un menú y enlazar los programas realizados en clase:  * Dado en N números por teclado determinar cuántos son pares y cuántos son impares?  * Dado en N números por teclado determinar la suma y el promedio.  * Dado en N números por teclado determinar cual numero es el mayor?  OPCIONAL  * Dado en N números por teclado determinar cuántos están entre 15y25, cuantos están entre  26y35, cuantos están entre 36y75 y cuántos están fuera de rango?  * Dado en N números por teclado determinar cuántos son mayores a 7 y cuántos son menores?
  • 3.
    INTRODUCCIÓN El aplicativo querealizaremos demostrará al usuario del mismo, las herramientas necesarias para hacer 4 tareas que se utilizan en el día a día y servirá para que se las realice de manera eficiente y eficaz a un mínimo costo de tiempo y fácilmente operable.
  • 4.
    OBJETIVOS  OBJETIVO GENERAL: Queel estudiante de la materia desarrolle los conocimientos aprendidos en los laboratorios (SECASIG) de manera que forme parte diaria el desarrollo de sus conocimientos y utilizarlos en la vida laboral. OBJETIVO ESPECÍFICO: Analizar subjetivamente los conocimientos impartidos en clase y evaluar su entendimiento a través de talleres en sus hogares.
  • 5.
    OPERACIÓN TEORÍCA  Lautilización de Visual Basic como lector y programador de códigos fuente, base para la creación de aplicativos de toda índole en este caso en particular utilizaremos los mas necesarios para la creación de nuestro aplicativo:  Contp, (llamados contadores utilizados para automatización)  End – If - then (especifican o determinan condiciones a cumplirse)  Wend - While (utilizados en función de las variables realizadas)
  • 6.
  • 7.
    Dado en Nnúmeros por teclado determinar cuántos son pares y cuántos son impares?
  • 8.
    CAPTURAS DE APLICATIVOEN EJECUCIÓN INGRESAMOS NUMERO CLIC EJECUTAR
  • 9.
    Dado en Nnúmeros por teclado determinar la suma y el promedio.
  • 10.
  • 11.
    Dado en Nnúmeros por teclado determinar cual numero es el mayor?
  • 12.
  • 13.
    Creación del menú Parafacilidad rapidez y todos nuestros programas deben unirse en uno solo “main”, que se lo crea a través de Editor de menús. Se usará un nuevo formulario que se programará según nuestra necesidad.
  • 14.
    Al dar clicsobre el editor; vamos a ingresar cada uno de los campos que necesitamos crear en el menú, y a cada una de nuestras opciones adicionaremos unos shortcuts. Nosotros somos quienes decidimos la importancia o rapidez de cada aplicativo creado.
  • 15.
    Luego, de habercreado nuestro menú; a cada una de las opciones la programaremos y asignaremos cada acción que queremos que ocurra dentro de las opciones del menú. El código se presenta a continuación:
  • 17.
    OPCIONAL * Dado enN números por teclado determinar cuántos están entre 15y25, cuantos están entre 26y35, cuantos están entre 36y75 y cuántos están fuera de rango? * Dado en N números por teclado determinar cuántos son mayores a 7 y cuántos son menores?
  • 20.
    CONCLUSIONES & RECOMENDACIONES Conclusiones:  Laaplicación nos demuestra una vez mas que realmente es útil tenemos aplicativos que podemos utilizar a diario además de que realizamos no solo teoría si no práctica aprendiendo y utilizando nuevos códigos. Recomendación:  Se recomienda que cuando creemos esta cadena de aplicativos se lo realice en una carpeta alterna para que la información no se pierda y pueda realizarse cuantos cambios sean necesarios.