El usuario encontró un video en YouTube, copió el código de inserción, y luego usó una herramienta de HTML en su sitio web para pegar el código e incrustar el video, lo que permitió que el video se reprodujera en su espacio.
Presentación realizada para ponencia del módulo 0 del Plan Escuela 2.0 por el maestro Miguel Salazar Nogueira, utilizando los recursos puestos a disposición de los formadores 2.0.
Gracias todos los formadores 2.0 por sus inestimables aportaciones en colabora.
Presentación realizada para ponencia del módulo 0 del Plan Escuela 2.0 por el maestro Miguel Salazar Nogueira, utilizando los recursos puestos a disposición de los formadores 2.0.
Gracias todos los formadores 2.0 por sus inestimables aportaciones en colabora.
Comunicación "Dos experiencias en un Centro TIC; OpenOffice Impress y el trabajo cooperativo. El Proyecto Roma y las TIC" de Miguel Salazar Nogueira en las 1ºs Jornadas Andaluzas I+I
Excursión a la granja escuela "El Edén" (Alhaurín el Grande) por parte de los alumnos-as de 3º y 4º curso de Primaria en el marco de la Semana Cultural "Recicla tu imaginación". CEIP Pablo Ruíz Picasso. Fuengirola.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Comunicación "Dos experiencias en un Centro TIC; OpenOffice Impress y el trabajo cooperativo. El Proyecto Roma y las TIC" de Miguel Salazar Nogueira en las 1ºs Jornadas Andaluzas I+I
Excursión a la granja escuela "El Edén" (Alhaurín el Grande) por parte de los alumnos-as de 3º y 4º curso de Primaria en el marco de la Semana Cultural "Recicla tu imaginación". CEIP Pablo Ruíz Picasso. Fuengirola.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.