2. LA MÙSICA

3. ¿Qué es?
• La música es el arte de organizar sensible y
lógicamente una combinación coherente
de sonidos y silencios utilizando los principios
fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo ,
mediante la intervención de complejos procesos
psico-anímicos.

4. Ha evolucionado …..
• El concepto de música ha ido evolucionando desde
su origen en la antigua Grecia, en que se reunía sin
distinción a la poesía, la música y la danza como arte
unitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto más
compleja la definición de qué es y qué no es la
música, ya que destacados compositores, en el marco
de diversas experiencias artísticas fronterizas, han
realizado obras que, si bien podrían considerarse
musicales, expanden los límites de la definición de
este arte.

5. La música compuesta de :
• Sonidos y silencios.
• El sonido es la sensación percibida por el oído al
recibir las variaciones de presión generadas por el
movimiento vibratorio de los cuerpos sonoros. Se
transmite por el medio que los envuelve, que
generalmente es el aire de la atmósfera .
• un silencio o pausa es un signo que representa
gráficamente la duración de una determinada pausa
en una pieza musical .

6. El sonido & sus 4 parámetros :
• La altura es el resultado de la frecuencia que produce un cuerpo
sonoro;. De acuerdo con esto se pueden definir los sonidos como
"graves" y "agudos". Cuanto mayor sea la frecuencia, más agudo (o
alto) será el sonido.
• La duración corresponde al tiempo que duran las vibraciones que
producen un sonido. La duración del sonido está relacionada con
el ritmo.
• La intensidad es la fuerza con la que se produce un sonido;
• El timbre es el matiz característico de un sonido,
que puede ser agudo o grave según la altura de la nota que
corresponde a su resonador predominante. Se trata de una de las
cuatro cualidades esenciales del sonido articulado
junto con la altura, la duración y la intensidad.

7. Instrumento musical
• Un instrumento musical es un objeto compuesto por
la combinación de uno o más sistemas resonantes y
los medios para su vibración, construido con el fin de
reproducir sonido en uno o más tonos que puedan
ser combinados por un intérprete para
producir música.

8. - De viento
• Los instrumentos aerófobos se clasifican en dos
grupos o familias que son las siguientes:
• - grupo de viento madera
• - grupo de viento metal
• Los instrumentos de viento madera tienen un
sonido suave, melodioso, profundo este es uno de
los motivos por lo que se les llaman los
instrumentos de viento madera. Su embocadura
es de agujero como por ejemplo la flauta.

9. COMO :
• Clarinete
• Oboe
• Fagot
• Flauta
• Saxofón
• La trompeta
• Tuba
• Trompa
• Trombón
• TROMBONISTAS DE JAZZ: Es la denominación que se da a los
músicos que interpretan el discurso musical con el trombón dentro de las
orquestas de jazz.

10. -De cuerda
• Los instrumentos de cuerda o cordófonos son instrumentos
musicales que producen sonidos por medio de las vibraciones
de una o más cuerdas, cuya vibración resuena en la caja de
resonancia que tienen.
• Clasificación de los instrumentos de cuerda según
su modo de ejecución:
• 1º Instrumentos de cuerda frotadas con arco
• 2º Instrumentos de cuerda Pulsada
• 3º Instrumentos de cuerda percutida o golpeada

11. 1º Instrumentos de cuerda frotadas
con arco
• Pertenecen a este grupo los instrumentos de los que se
obtiene su sonido a través de un arco aunque también existe
una técnica de "pellizcar" la cuerda, llamada pizzicato.
• Ejemplos de instrumentos de cuerdas frotadas:
Sin trastes: violín, viola, violoncello y contrabajo.

12. 2º Instrumentos de cuerda Pulsada
• Los instrumentos que se puntean en las cuerdas con la
denominada puntilla, que suele ser de plástico tiene forma
alargada y se sujeta con dos dedos para producir la vibración
de las cuerdas mediante el raspado de éstas.
• Ejemplos de instrumentos de cuerdas pulsadas:
- Sin mástil y sin teclado: arpa, lira y cítara.
- Sin mástil pero con teclado, clavecín, espineta y virginal.
- Con mástil: laúd árabe, dobro, guitarra de tres
puentes, guitarra portuguesa, kora, steel
guitar, bajo, cuatro, charango, guitarra, guitarrón
chileno, jarana, jarocha, Laúd, mandolina.

13. -3º Instrumentos de cuerda percutida o
golpeada
• Los instrumentos de cuerda percutida son aquellos
instrumentos de cuerda en los que ésta se pone en vibración al
ser golpeada por un pequeño martillo.
• Ejemplos de cuerdas percutidas:
- El piano, salterio, címbalo con mazos, clavecín y el
clavicordio.

14. -De percusión
• Familia de instrumentos que producen sonido al
golpearlos o al agitarlos. Están considerados los más
antiguos y han recobrado un papel muy importante en
la orquesta del siglo XX.
Instrumentos de altura determinada (Afinados) y
Instrumentos de altura indeterminada (No afinados).
• INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN AFINADOS:
se llama así por que pueden realizar varias notas, es
decir, que son melódicos ya que pueden tocar distintas
melodías, también se les llama instrumentos de
percusión de altura determinada.

15. -Percusión afinados
• LAS BAQUETAS:
• XILÓFONO
• MARIMBA
• VIBRÁFONO
• CARILLÓN
• CAMPANAS TUBULARES
• TIMBALES
INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN NO AFINADOS:
Estos son los también conocidos con el nombre de instrumentos
de altura indeterminada. son instrumentos rítmicos que no son
capaces de sonar en diferentes alturas y por ello, con ellos no se
pueden tocar melodías.

16. -Percusión no afinados
• Son instrumentos de acompañamientos hay muchos dentro de
esta categoría , aquí destacamos algunos.
• Cajas chinas , maracas , castañuelas , clave , carracas , platos ,
triángulo , gong , cencerro , crótalos , bombo , cabasa , caja ,
pandereta , bongoes , congas , güiro , pandero

17. Reflexión
• Al momento de lo aprendido sobre la música lo entiendo que
es el arte de sentir a los instrumentos & que manifiesta
sonidos con ritmos melódicos , armónicos .