El documento habla sobre el aprendizaje constructivista y cómo la organización puede favorecerlo. El aprendizaje constructivista se basa en que los aprendices reconstruyen la información para explicarla. Las estrategias de organización como mapas conceptuales, jerarquías y redes causales ayudan a los aprendices a comprender mejor la información al establecer relaciones significativas entre los conceptos. El uso de estas estrategias de organización puede mejorar la memoria de los aprendices y su capacidad para aplicar los conocimientos de manera analítica.

1. Transferencia a través de la organización y del
aprendizaje constructivo
¿Que es el aprendizaje
constructivismo?
Es la base de tareas a
explicar en forma de
organización
Organización
Es congruente a
memoria del aprendiz -
reconstrucción
Condición
Favorecer el
aprendizaje
constructivismo
Función de las
mnemotecnias, o las
estrategias de
aprendizaje
Estrategia de
organización
Son dirigidas a obtener
una relación explicita
significativa
Estructura temática
Mapas conceptuales,
jerarquías o redes
causales, son
estrategias dominan la
comprensión
Estructura jerarquía
Tarea de memoria
simples, textos
expositivos o solución
de problemas
científicos.
La generalización
Dominio enseñando los
aprendices a utilizar
conocimientos modo
analítico.