El documento habla sobre la gerencia de proyectos en tecnología educativa. Explica que un profesional experto en este campo requiere ser autónomo, innovador y líder, y promover el aprendizaje permanente. También describe que la gerencia de proyectos consiste en cuatro momentos: la selección del problema, el diseño del plan, la viabilidad del plan y la parte final.

1. PROFESIONAL EXPERTO
Un
Requiere Requiere
Son es que sea
Que porque la Que esté
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se se se ve la se da
GERENCIA DE PROYECTOS EN
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
AUTÓNOMO
PROYECTO
ORGANIZACIÓN SECUENCIAL, LO CUAL
CONLLEVA HACIA LA CONSECUSION DE
UN PROPOSITO ESTABLECIDO
INOVADORLIDER
SOCIEDAD ES DINAMICA
EJECUCION
RESPONSABLES
PROMUEVA EL
APRENDIZAJE
PERMANENTE
ELEMENTOS NECESARIOS QUE
GARANTICEN SU CICLO DE VIDA
DISPUESTO AL
CAMBIO
PLANEACION
PROCESO
INTERACTIVO DE
CONOCIMIENTO Y
ACCION
PARTE FINAL
PARTE
INTTERMEDIA
DESARROLLO Y
CONTROL DE
PROYECTOS
CONSTITUYE 4
MOMENTOS
EXPLICATIVO
NORMATIVO ESTRATEGIO TÁCTICO OPERACIONAL
SELECCIONA EL
PROBLEMA Y SE
DESCRIBE
DISEÑA EL PLAN VIABILIDAD DEL PLAN
PARA HACELO REALIDAD
LA MEDIACION ENTRE EL
CONOCIMIENTO Y LA
ACCCION
DIRECTOR DEL PROYECTO
EQUIPO PRINCIPAL DEL PROYECTO
OGANIZACION QUE EJECUTA
PERSONAL CAPACITADO