Trabajar en equipo requiere unión de esfuerzos, respeto mutuo, compartir ideas creativamente y tener paciencia y tolerancia con los demás para lograr proyectos de grupo.
El documento habla sobre el trabajo en equipo y la creatividad. Explica que el trabajo en equipo involucra a personas que intercambian experiencias y respetan sus roles para lograr objetivos comunes mediante una tarea grupal. También menciona que la creatividad implica la producción de nuevas ideas o descubrimientos que son útiles y satisfacen a su creador.
La creatividad se refiere a la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas conexiones entre ideas y conceptos ya conocidos que producen soluciones originales. Implica buscar inventar cosas nuevas, solucionar problemas de manera original y modificar o transformar el mundo. La creatividad en la vida diaria nos ayuda a ser capaces de concebir el mundo desde perspectivas más amplias y a generar ideas para un bien común o social con conceptos totalmente originales.
El documento enfatiza la importancia del trabajo colaborativo, donde la opinión de todos es valiosa y mediante el diálogo y la cooperación se pueden establecer nuevas metas. Se alienta a buscar nuevas ideas e innovación.
Este documento presenta objetivos de aprendizaje cognitivos, procedimentales y actitudinales. Cognitivamente, los estudiantes aprenderán a aplicar conceptos de presupuesto y a identificar la relación entre recursos naturales y tecnología. Procedimentalmente, clasificarán necesidades humanas y propondrán proyectos tecnológicos sobre recursos naturales. Actitudinalmente, asumirán empatía con compañeros y demostrarán la importancia de recursos naturales.
El documento presenta los objetivos de aprendizaje de una clase divididos en tres categorías: cognitivo, procedimental y actitudinal. El objetivo cognitivo es aplicar el concepto de presupuesto para administrar dinero. Los objetivos procedimentales son clasificar necesidades humanas según conceptos de la clase. El objetivo actitudinal es asumir actitudes de respeto y empatía con compañeros de trabajo y sus necesidades.
El documento presenta los objetivos de aprendizaje de una clase divididos en tres categorías: cognitivo, procedimental y actitudinal. El objetivo cognitivo es aplicar el concepto de presupuesto para administrar dinero. Los objetivos procedimentales son clasificar necesidades humanas según conceptos de la clase. El objetivo actitudinal es asumir actitudes de respeto y empatía con compañeros de trabajo y sus necesidades.
Mayores logros de manuel elkin patarroyosarmientoe
El documento resume los mayores logros de Manuel Elkin Patarroyo, incluyendo el desarrollo en 1984 de una vacuna sintética contra la malaria llamada SPf 66, la donación de esta vacuna a la OMS en 1993, y sus investigaciones sobre marcadores genéticos para enfermedades como la lepra y tuberculosis en el Instituto de Inmunología que fundó en la Universidad Nacional.
El documento habla sobre el trabajo en equipo y la creatividad. Explica que el trabajo en equipo involucra a personas que intercambian experiencias y respetan sus roles para lograr objetivos comunes mediante una tarea grupal. También menciona que la creatividad implica la producción de nuevas ideas o descubrimientos que son útiles y satisfacen a su creador.
La creatividad se refiere a la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas conexiones entre ideas y conceptos ya conocidos que producen soluciones originales. Implica buscar inventar cosas nuevas, solucionar problemas de manera original y modificar o transformar el mundo. La creatividad en la vida diaria nos ayuda a ser capaces de concebir el mundo desde perspectivas más amplias y a generar ideas para un bien común o social con conceptos totalmente originales.
El documento enfatiza la importancia del trabajo colaborativo, donde la opinión de todos es valiosa y mediante el diálogo y la cooperación se pueden establecer nuevas metas. Se alienta a buscar nuevas ideas e innovación.
Este documento presenta objetivos de aprendizaje cognitivos, procedimentales y actitudinales. Cognitivamente, los estudiantes aprenderán a aplicar conceptos de presupuesto y a identificar la relación entre recursos naturales y tecnología. Procedimentalmente, clasificarán necesidades humanas y propondrán proyectos tecnológicos sobre recursos naturales. Actitudinalmente, asumirán empatía con compañeros y demostrarán la importancia de recursos naturales.
El documento presenta los objetivos de aprendizaje de una clase divididos en tres categorías: cognitivo, procedimental y actitudinal. El objetivo cognitivo es aplicar el concepto de presupuesto para administrar dinero. Los objetivos procedimentales son clasificar necesidades humanas según conceptos de la clase. El objetivo actitudinal es asumir actitudes de respeto y empatía con compañeros de trabajo y sus necesidades.
El documento presenta los objetivos de aprendizaje de una clase divididos en tres categorías: cognitivo, procedimental y actitudinal. El objetivo cognitivo es aplicar el concepto de presupuesto para administrar dinero. Los objetivos procedimentales son clasificar necesidades humanas según conceptos de la clase. El objetivo actitudinal es asumir actitudes de respeto y empatía con compañeros de trabajo y sus necesidades.
Mayores logros de manuel elkin patarroyosarmientoe
El documento resume los mayores logros de Manuel Elkin Patarroyo, incluyendo el desarrollo en 1984 de una vacuna sintética contra la malaria llamada SPf 66, la donación de esta vacuna a la OMS en 1993, y sus investigaciones sobre marcadores genéticos para enfermedades como la lepra y tuberculosis en el Instituto de Inmunología que fundó en la Universidad Nacional.
Mayores logros de manuel elkin patarroyosarmientoe
El documento resume los mayores logros de Manuel Elkin Patarroyo, incluyendo el desarrollo en 1984 de una vacuna sintética contra la malaria llamada SPf 66 que ha mostrado resultados efectivos, la donación de esta vacuna a la OMS en 1993, y sus investigaciones sobre marcadores genéticos para enfermedades infecciosas como la lepra y tuberculosis en el Instituto de Inmunología que fundó.
Un emprendedor es alguien que puede identificar oportunidades de negocio y organizar recursos para lograr el éxito. Para tener éxito como emprendedor se necesita ser creativo, tener ideas y sueños, dar y recibir ayuda de otros, tener fe en uno mismo, aceptar a los demás y compartir ideas, y soñar en grande con metas y sueños.
Este documento presenta los indicadores del tercer periodo de Mateo Sarmiento en el Colegio San José de la Salle en Medellín, Colombia en 2016. Los indicadores de tecnología incluyen identificar artefactos que involucran tecnologías de la información, utilizar TIC y herramientas manuales para diseñar y construir modelos y maquetas tecnológicas, y mostrar interés en el trabajo colaborativo. Los indicadores de emprendimiento incluyen identificar conceptos básicos de emprendedores y emprendimientos en biografías de
El proceso tecnológico consta de 5 pasos: 1) Encontrar el problema que se quiere resolver, 2) Diseñar una solución al problema, 3) Planificar la construcción de la solución, 4) Construir la solución, y 5) Evaluar el proceso identificando lo más difícil y fácil.
Indicadores del segundo periodo tecnologíasarmientoe
Este documento presenta indicadores para evaluar a estudiantes en el segundo periodo en las áreas de tecnología y emprendimiento. En tecnología, los estudiantes serán evaluados en su capacidad de diferenciar productos tecnológicos de productos naturales, describir productos tecnológicos a través de representaciones como esquemas y diagramas, y participar en la definición de roles en proyectos de grupo. En emprendimiento, los estudiantes serán evaluados en su comprensión de conceptos como trabajo en equipo y liderazgo, su
Este documento describe los diferentes tipos de mercado según la naturaleza del producto e incluye mercados de bienes perecederos, duraderos, industriales y de servicios. También describe los tipos de mercado según su ámbito geográfico e incluye mercados locales, regionales, nacionales, internacionales y globales.
El documento proporciona recomendaciones sobre el formato de documentos escritos, incluyendo el uso de papel de alta calidad, numeración consecutiva de páginas excepto la portada, fuente Arial tamaño 12, seguir las reglas ortográficas del español y redactar en tercera persona, y establecer márgenes superior e inferior de 3 cm e izquierdo de 4 cm y derecho de 2 cm.
El documento describe un nuevo videojuego llamado Armeneitor que involucra armas y está dirigido a todas las edades. El juego tendrá múltiples niveles y personajes personalizables, almacenamiento de progreso, descargas fáciles, protección contra virus, compatibilidad con múltiples plataformas y acceso gratuito. Además, permitirá jugar en línea y monitorear a menores de edad. El autor cree que el juego será un éxito debido a su popular temática y características.
Las normas Icontec establecen que el papel debe ser de alta calidad para facilitar la lectura, se permite imprimir por ambos lados de la hoja, y la numeración de páginas debe ser consecutiva excepto la portada y cubierta. Además, recomiendan usar la fuente Arial tamaño 12, seguir las reglas ortográficas del español y redactar en tercera persona, y conservar márgenes superior e inferior de 3 cm e izquierdo de 4 cm y derecho de 2 cm.
El documento describe un plan para crear un videojuego sobre armas en un plazo de 2 años para mayores de 18 años. El plan incluye investigar otros juegos similares como GTA 5 y Dead Trigger, diseñar las características y mecánicas del juego, conseguir software y equipo, solicitar asesoría de expertos, planear el presupuesto, probar el juego, promocionarlo y comercializarlo.
El documento describe los cuatro sectores de la economía - primario, secundario, terciario y cuaternario - y proporciona ejemplos de cada uno. El sector primario incluye la agricultura, ganadería y minería. El sector secundario transforma las materias primas en productos de consumo o equipos. El sector terciario ofrece servicios no materiales como el cine. El sector cuaternario se basa en el conocimiento e incluye servicios como la educación, investigación y desarrollo.
El documento describe los cuatro sectores de la economía: el sector primario incluye la agricultura, ganadería y minería; el sector secundario transforma las materias primas en productos manufacturados; el sector terciario ofrece servicios a la población; y el sector cuaternario se basa en el conocimiento e incluye servicios como la investigación, educación y comunicaciones.
El documento describe los pasos de planeación para una actividad, incluyendo definir objetivos, sintetizar información, preparar materiales y realizar la actividad. También detalla los pasos para desarrollar una receta, como decidir qué platillo cocinar, buscar los ingredientes necesarios y preparar los alimentos.
El documento describe los diferentes tipos de mercados según su naturaleza, ámbito geográfico y tipo de comprador. Explica que el mercado se refiere a cualquier conjunto de transacciones entre individuos y que existen mercados de bienes perecederos, duraderos, industriales y de servicios. También describe los mercados según su ámbito como local, regional, nacional, internacional y global, así como los mercados de consumidores, revendedores, institucionales e industriales según el tipo de comprador.
La planeación es un proceso de toma de decisiones que implica definir objetivos y las acciones necesarias para alcanzarlos de manera exitosa. Es importante porque permite proyectar las actividades a mediano y largo plazo para acercarse a las metas de forma clara, evitando estimaciones incorrectas. Existen diferentes tipos de planeación como corto, mediano y largo plazo, específicos o permanentes, y planes estratégicos, tácticos, operativos y normativos.
El documento describe diferentes tipos de mercados según su naturaleza y ámbito geográfico. Explica que un mercado es cualquier conjunto de transacciones entre individuos, y describe mercados de bienes perecederos, duraderos, industriales y de servicios. También detalla mercados locales, regionales, nacionales, internacionales y globales según su alcance geográfico, así como mercados de consumidores, revendedores, institucionales e industriales según la naturaleza del comprador. Finalmente, define qué es un cliente e identifica clientes
El documento describe los diferentes tipos de mercados según su naturaleza, ámbito geográfico y tipo de comprador. Explica que el mercado se refiere a cualquier conjunto de transacciones entre individuos y que existen mercados de bienes perecederos, duraderos, industriales y de servicios. También describe los mercados según su ámbito como local, regional, nacional, internacional y global, así como los mercados de consumidores, revendedores, institucionales e industriales según el tipo de comprador.
La planeación es un proceso de toma de decisiones que implica definir objetivos y las acciones necesarias para alcanzarlos de manera exitosa. Es importante porque permite proyectar las actividades a mediano y largo plazo para acercarse a las metas de forma clara, evitando estimaciones incorrectas. Existen diferentes tipos de planeación como corto, mediano y largo plazo, específicos o permanentes, y planes estratégicos, tácticos, operativos y normativos.
La planeación es un proceso de toma de decisiones que implica definir objetivos y las acciones necesarias para alcanzarlos de manera exitosa. Es importante porque permite proyectar las actividades a mediano y largo plazo para acercarse a las metas de forma clara, evitando estimaciones incorrectas. Existen diferentes tipos de planeación como corto, mediano y largo plazo, específicos o permanentes, y planes estratégicos, tácticos, operativos y normativos.
Mayores logros de manuel elkin patarroyosarmientoe
El documento resume los mayores logros de Manuel Elkin Patarroyo, incluyendo el desarrollo en 1984 de una vacuna sintética contra la malaria llamada SPf 66 que ha mostrado resultados efectivos, la donación de esta vacuna a la OMS en 1993, y sus investigaciones sobre marcadores genéticos para enfermedades infecciosas como la lepra y tuberculosis en el Instituto de Inmunología que fundó.
Un emprendedor es alguien que puede identificar oportunidades de negocio y organizar recursos para lograr el éxito. Para tener éxito como emprendedor se necesita ser creativo, tener ideas y sueños, dar y recibir ayuda de otros, tener fe en uno mismo, aceptar a los demás y compartir ideas, y soñar en grande con metas y sueños.
Este documento presenta los indicadores del tercer periodo de Mateo Sarmiento en el Colegio San José de la Salle en Medellín, Colombia en 2016. Los indicadores de tecnología incluyen identificar artefactos que involucran tecnologías de la información, utilizar TIC y herramientas manuales para diseñar y construir modelos y maquetas tecnológicas, y mostrar interés en el trabajo colaborativo. Los indicadores de emprendimiento incluyen identificar conceptos básicos de emprendedores y emprendimientos en biografías de
El proceso tecnológico consta de 5 pasos: 1) Encontrar el problema que se quiere resolver, 2) Diseñar una solución al problema, 3) Planificar la construcción de la solución, 4) Construir la solución, y 5) Evaluar el proceso identificando lo más difícil y fácil.
Indicadores del segundo periodo tecnologíasarmientoe
Este documento presenta indicadores para evaluar a estudiantes en el segundo periodo en las áreas de tecnología y emprendimiento. En tecnología, los estudiantes serán evaluados en su capacidad de diferenciar productos tecnológicos de productos naturales, describir productos tecnológicos a través de representaciones como esquemas y diagramas, y participar en la definición de roles en proyectos de grupo. En emprendimiento, los estudiantes serán evaluados en su comprensión de conceptos como trabajo en equipo y liderazgo, su
Este documento describe los diferentes tipos de mercado según la naturaleza del producto e incluye mercados de bienes perecederos, duraderos, industriales y de servicios. También describe los tipos de mercado según su ámbito geográfico e incluye mercados locales, regionales, nacionales, internacionales y globales.
El documento proporciona recomendaciones sobre el formato de documentos escritos, incluyendo el uso de papel de alta calidad, numeración consecutiva de páginas excepto la portada, fuente Arial tamaño 12, seguir las reglas ortográficas del español y redactar en tercera persona, y establecer márgenes superior e inferior de 3 cm e izquierdo de 4 cm y derecho de 2 cm.
El documento describe un nuevo videojuego llamado Armeneitor que involucra armas y está dirigido a todas las edades. El juego tendrá múltiples niveles y personajes personalizables, almacenamiento de progreso, descargas fáciles, protección contra virus, compatibilidad con múltiples plataformas y acceso gratuito. Además, permitirá jugar en línea y monitorear a menores de edad. El autor cree que el juego será un éxito debido a su popular temática y características.
Las normas Icontec establecen que el papel debe ser de alta calidad para facilitar la lectura, se permite imprimir por ambos lados de la hoja, y la numeración de páginas debe ser consecutiva excepto la portada y cubierta. Además, recomiendan usar la fuente Arial tamaño 12, seguir las reglas ortográficas del español y redactar en tercera persona, y conservar márgenes superior e inferior de 3 cm e izquierdo de 4 cm y derecho de 2 cm.
El documento describe un plan para crear un videojuego sobre armas en un plazo de 2 años para mayores de 18 años. El plan incluye investigar otros juegos similares como GTA 5 y Dead Trigger, diseñar las características y mecánicas del juego, conseguir software y equipo, solicitar asesoría de expertos, planear el presupuesto, probar el juego, promocionarlo y comercializarlo.
El documento describe los cuatro sectores de la economía - primario, secundario, terciario y cuaternario - y proporciona ejemplos de cada uno. El sector primario incluye la agricultura, ganadería y minería. El sector secundario transforma las materias primas en productos de consumo o equipos. El sector terciario ofrece servicios no materiales como el cine. El sector cuaternario se basa en el conocimiento e incluye servicios como la educación, investigación y desarrollo.
El documento describe los cuatro sectores de la economía: el sector primario incluye la agricultura, ganadería y minería; el sector secundario transforma las materias primas en productos manufacturados; el sector terciario ofrece servicios a la población; y el sector cuaternario se basa en el conocimiento e incluye servicios como la investigación, educación y comunicaciones.
El documento describe los pasos de planeación para una actividad, incluyendo definir objetivos, sintetizar información, preparar materiales y realizar la actividad. También detalla los pasos para desarrollar una receta, como decidir qué platillo cocinar, buscar los ingredientes necesarios y preparar los alimentos.
El documento describe los diferentes tipos de mercados según su naturaleza, ámbito geográfico y tipo de comprador. Explica que el mercado se refiere a cualquier conjunto de transacciones entre individuos y que existen mercados de bienes perecederos, duraderos, industriales y de servicios. También describe los mercados según su ámbito como local, regional, nacional, internacional y global, así como los mercados de consumidores, revendedores, institucionales e industriales según el tipo de comprador.
La planeación es un proceso de toma de decisiones que implica definir objetivos y las acciones necesarias para alcanzarlos de manera exitosa. Es importante porque permite proyectar las actividades a mediano y largo plazo para acercarse a las metas de forma clara, evitando estimaciones incorrectas. Existen diferentes tipos de planeación como corto, mediano y largo plazo, específicos o permanentes, y planes estratégicos, tácticos, operativos y normativos.
El documento describe diferentes tipos de mercados según su naturaleza y ámbito geográfico. Explica que un mercado es cualquier conjunto de transacciones entre individuos, y describe mercados de bienes perecederos, duraderos, industriales y de servicios. También detalla mercados locales, regionales, nacionales, internacionales y globales según su alcance geográfico, así como mercados de consumidores, revendedores, institucionales e industriales según la naturaleza del comprador. Finalmente, define qué es un cliente e identifica clientes
El documento describe los diferentes tipos de mercados según su naturaleza, ámbito geográfico y tipo de comprador. Explica que el mercado se refiere a cualquier conjunto de transacciones entre individuos y que existen mercados de bienes perecederos, duraderos, industriales y de servicios. También describe los mercados según su ámbito como local, regional, nacional, internacional y global, así como los mercados de consumidores, revendedores, institucionales e industriales según el tipo de comprador.
La planeación es un proceso de toma de decisiones que implica definir objetivos y las acciones necesarias para alcanzarlos de manera exitosa. Es importante porque permite proyectar las actividades a mediano y largo plazo para acercarse a las metas de forma clara, evitando estimaciones incorrectas. Existen diferentes tipos de planeación como corto, mediano y largo plazo, específicos o permanentes, y planes estratégicos, tácticos, operativos y normativos.
La planeación es un proceso de toma de decisiones que implica definir objetivos y las acciones necesarias para alcanzarlos de manera exitosa. Es importante porque permite proyectar las actividades a mediano y largo plazo para acercarse a las metas de forma clara, evitando estimaciones incorrectas. Existen diferentes tipos de planeación como corto, mediano y largo plazo, específicos o permanentes, y planes estratégicos, tácticos, operativos y normativos.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Mapa conceptual
1. TRABAJO EN EQUIPO
ES
Trabajoenequipo es la uniónde esfuerzos para sacar adelante unproyectoengrupo
AYUDA
Todos se ayudany
respetan
RESPETO
Todos se respetan
y comparten ideas
CREATIVIDAD
Hayque ser muy
creativos para ser
alguiengrande
PAZ
Tener tolerancia y
respetoa los
demás
PACIENCIA
Valorar las ideas y
diferenciascon los
demás