Mapa conceptual aspectos relevantes de la investigacion
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Este documento presenta un mapa conceptual sobre aspectos relevantes de la investigación. El mapa incluye tres fuentes bibliográficas clave sobre gestión de talento humano y recursos humanos que son relevantes para el tema de investigación.
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Rosa maria yepez actividad 1 mapa c.
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Enunciado de actividades para la materia Elementos Básicos de la Investigació...
Este documento presenta las instrucciones para la séptima actividad evaluable de un curso de investigación cuantitativa. Consiste en dos partes: 1) redactar un informe final de investigación siguiendo los lineamientos establecidos y 2) crear un blog personal para publicar el resumen de la investigación y comentar los trabajos de tres compañeros. Se proporcionan recursos y criterios de evaluación, incluyendo la entrega del informe al tutor, la invitación a compañeros para visitar el blog, y comentarios respetuosos en los blogs de otros
Ivon Torres de Van Praag Master en Gerencia de La Investigación\Aspectos Impo...
Este documento proporciona instrucciones importantes para el tesista y la asesora metodológica sobre aspectos a considerar en la elaboración de tesis. Entre ellos se incluyen aplicar observaciones de estilo en todo el trabajo, descartar observaciones analizadas verificando su aplicación, leer todo el material proporcionado, presentar siempre la versión más reciente del trabajo, y asegurar que el título refleje la intención del estudio. También se recomienda seguir normas de presentación y estilo, lograr los aspectos contemplados en la
Investigación cualitativa y cuantitativa
Este documento describe los enfoques cualitativo y cuantitativo de la investigación. El enfoque cuantitativo se enfoca en medir y cuantificar fenómenos de una manera objetiva y generalizable, mientras que el enfoque cualitativo busca explorar y describir fenómenos en su contexto natural de una manera subjetiva. También se mencionan otros tipos de investigación como la exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa.
Mapa conceptual investigacion cualitativa
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa es inductiva, subjetiva y holística, y se enfoca en descubrir cualidades de los fenómenos mediante datos ricos y profundos en lugar de probar teorías o hipótesis. También describe las características del investigador cualitativo y los métodos cualitativos como la observación participante y entrevistas semiestructuradas.
Metodología cuantitativa y cualitativa
Este documento describe las diferencias entre la metodología cuantitativa y cualitativa en la investigación educativa. La investigación cuantitativa se basa en el positivismo y racionalismo, mientras que la cualitativa es inductiva y considera el fenómeno como un todo. Ambos enfoques pueden fortalecer la investigación educativa al permitir diferentes formas de dilucidar y solucionar problemas en la educación. El enfoque adecuado depende de los propósitos del investigador y las características del problema planteado.
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¿Qué es investigación?
El documento describe las características de la investigación científica, incluyendo que debe ser fáctica, contrastable, racional, metódica, sistemática, analítica, comunicable y objetiva. Explica que la investigación implica dar respuestas a problemas para aumentar el conocimiento y que involucra actitudes como la observación y el pensamiento reflexivo. También presenta las etapas del proceso de investigación como la planificación, recolección de datos, análisis y comunicación de resultados.
Mapa mental sobre Investigación Cuantitativa y Cualitativa
Explicación conceptual y diferencial de la investigación Cuantitativa y Cualitativa en forma de mapa mental
Pasos para la elaboracion de un proyecto
El documento describe los pasos para elaborar un proyecto, que incluyen planificarlo, estructurarlo y evaluarlo. Se debe determinar el objetivo, los destinatarios, el contenido, las actividades y el cronograma. Finalmente, se evalúa el producto terminado y la participación de quienes lo llevaron a cabo.
Mapa conceptual de paradigmas
El documento define el paradigma como un ejemplo o modelo a seguir y explica que, según Thomas Kuhn, es el conjunto de prácticas que definen una disciplina científica. Explica que el paradigma científico rige lo que se debe observar, cómo encontrar respuestas, qué preguntas formular y cómo interpretar los resultados de la investigación.
Mapa conceptual de tipos de investigación
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Mapa conceptual investigación cuantitativa y cualitativa
Este documento resume los principales tipos de investigación cualitativa y cuantitativa. Explica que la investigación cualitativa se enfoca en explicar el "por qué" y el "cómo" de las decisiones, mientras que la investigación cuantitativa busca responder preguntas como "qué", "dónde", "cuándo" y "cuánto". También describe brevemente algunos métodos cualitativos como la etnografía y la investigación-acción, y métodos cuantitativos como la investigación descriptiva, analítica y experimental. El documento concluye
Mapa conceptual
La investigación cualitativa emplea métodos como la observación, entrevistas y recolección de información para comprender fenómenos sociales de manera holística. Se basa en fundamentos epistemológicos que reconocen la naturaleza compleja e interdisciplinaria del conocimiento. Los métodos cualitativos incluyen hermenéuticos, fenomenológicos y etnográficos, y buscan identificar las relaciones entre las partes de un todo sin oponerse a los enfoques cuantitativos.
Estructura de una Investigación
El documento describe los diferentes tipos de investigación científica, incluyendo investigaciones cualitativas, cuantitativas, exploratorias, descriptivas, correlacionales, explicativas y predictivas. También describe la estructura común de una investigación científica, como el diseño teórico, marco contextual, métodos, resultados y conclusiones. Explica conceptos como población, muestra, variables e hipótesis para cada tipo de investigación.
Mapa conceptual investigacion
El documento describe los diferentes tipos de procesos de investigación, incluyendo investigación cuantitativa, cualitativa, descriptiva, analítica, participativa, de acción y etnográfica. Explica que la investigación cuantitativa usa hipótesis y métodos experimentales, mientras que la cualitativa busca entender fenómenos en su contexto natural.
Mapa conceptual La comunicacion
La comunicación es la facultad de transmitir mensajes entre personas y es fundamental en la sociedad actual a través de los medios y tecnologías. Presenta funciones como satisfacer necesidades, intercambiar información y fortalecer las relaciones. Puede verse afectada por barreras como la superioridad o la indiferencia. Un buen proceso de comunicación requiere elegir el momento adecuado, escuchar activamente y reconocer las necesidades de los demás.
El modelo de investigación cualitativa y cuantitativa
Este documento discute los modelos de investigación cualitativa y cuantitativa. Explica que existen diferentes paradigmas como el positivismo, la fenomenología y el constructivismo. También describe las características del enfoque cuantitativo, como el uso de mediciones numéricas y análisis estadístico, y del enfoque cualitativo, como la inducción y perspectiva holística. Además, detalla algunos métodos cualitativos como el estudio de casos y la observación y entrevistas.
Investigación
El proceso de investigación consta de 5 etapas: 1) Definición del problema, 2) Determinación de objetivos, 3) Diseño de la investigación, 4) Recogida y análisis de datos, y 5) Presentación de informes. En la etapa de diseño se seleccionan la naturaleza de la investigación, las fuentes de información y los métodos para recoger datos primarios.
Investigación y tipos de investigación
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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