Este documento describe las diferencias entre la metodología cuantitativa y cualitativa en la investigación educativa. La investigación cuantitativa se basa en el positivismo y racionalismo, mientras que la cualitativa es inductiva y considera el fenómeno como un todo. Ambos enfoques pueden fortalecer la investigación educativa al permitir diferentes formas de dilucidar y solucionar problemas en la educación. El enfoque adecuado depende de los propósitos del investigador y las características del problema planteado.