Mapa conceptual de las tic
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Diego Quintana Lacalle presenta un mapa conceptual de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que incluye conceptos clave como hardware, software, redes, internet, dispositivos móviles y sus aplicaciones.
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Tecnologia de Informacion y Comunicacion
Las TIC son elementos y técnicas utilizadas para el tratamiento, transformación y transmisión de información y comunicación, principalmente la informática, internet y las telecomunicaciones. Permiten la interacción social, información instantánea y conexión en cualquier lugar, además de facilitar los negocios, el comercio y el desarrollo social, económico e industrial. Su importancia radica en proporcionar un fácil acceso a una gran fuente de información y comunicación rápida.
Ordenamiento jurídico en el que se basa el uso de las tecnologías de la infor...
El documento habla sobre la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación universitaria. Discute cómo las TIC pueden usarse para promover la educación como un derecho humano y servicio público, y cómo pueden ayudar a personas con discapacidades. También cubre leyes y políticas relacionadas con el uso de internet y software libre en la educación.
ANTOLOGIA: Tecnologia de la Informacion y la Comunicación.
La presente antologia se trata acerca de una compilacion relevante acerca de la Tecnologia de la Informacion y la Comunicación
La tecnología de la información y la comunicación
La tecnología de la información y la comunicaciónLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están revolucionando la educación. Las TIC permiten el acceso a la información de forma instantánea y desde cualquier lugar, y facilitan nuevas formas de aprendizaje interactivo y colaborativo. La educación virtual se presenta como una oportunidad para brindar educación de calidad a poblaciones con acceso limitado.Tecnología de la información y la comunicación
Este documento presenta información sobre tecnología de la información y comunicación. Se compone de 6 unidades que cubren temas como la sociedad de la información, software, hardware, redes y seguridad. Explica conceptos clave como sistemas operativos, tipos de redes, componentes de hardware y más.
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
El documento discute el papel de la tecnología y la información en la educación. Vivemos en una era de cambios constantes impulsados por el avance tecnológico, por lo que los maestros deben preparar a los estudiantes para este mundo. Si bien la tecnología puede mejorar el aprendizaje, también puede traer problemas como el deterioro de las habilidades interpersonales y la ética si no se usa de manera responsable. Se debe aprovechar la tecnología para perfeccionarse a sí mismo en lugar de destruirse, y complement
Tecnologías de la información y de la comunicación ppt
Este documento resume las principales tecnologías de la información y comunicación, incluyendo la historia, las redes como la telefonía fija, banda ancha y móvil, terminales como ordenadores, teléfonos y televisores, y conceptos como la Web 2.0 e Internet. También analiza las ventajas e inconvenientes potenciales de estas tecnologías.
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Bases Legales de las TIC's en Venezuela
El documento resume las principales leyes, decretos y planes de Venezuela relacionados con la tecnología, comunicación e información. Algunas de las leyes discutidas incluyen la Constitución de Venezuela, la Ley Orgánica de Educación, la Ley Orgánica de Telecomunicaciones, y la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes. Los decretos y planes buscan promover el uso de tecnologías de información, software libre, e internet en la educación y para mejorar el acceso a la información.
Las tic en la educacion venezolana
Presentación elaborada por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, Venezuela, en el Marco de la Jornada Nacional de Formación Docente en la Educación Bolivariana (300 horas).
DIAPOSITIVAS TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
El documento describe la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a través de los años, desde su creación en la década de 1960 hasta su incorporación en la educación actual. Define las TIC como conjuntos de avances tecnológicos que proporcionan informática, telecomunicaciones y tecnologías audiovisuales. Si bien las TIC siguen expandiéndose, aún existe una brecha digital importante entre países debido a diferencias en los costos y la infraestructura.
Las Tic En Venezuela
Este documento presenta un resumen del concepto de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y discute sus posibilidades educativas. Explica que las TIC permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información. También destaca que las TIC pueden mejorar la calidad de la educación al facilitar nuevos contenidos, métodos y herramientas de aprendizaje. Finalmente, enfatiza la importancia de capacitar a los docentes en el uso de las TIC para explot
Ventajas y desventajas de las tics
El documento describe las ventajas y desventajas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Entre las ventajas se encuentran el ahorro de tiempo y costos, la provisión de información actualizada, nuevas formas de aprendizaje y trabajo colaborativo, y beneficios para el medio ambiente. Sin embargo, también existen desventajas como la desigual distribución de los beneficios entre ricos y pobres, costos elevados de actualización, y riesgos como la falta de privacidad y aislamiento.
Basamento legal de las tic en Venezuela
Este documento resume la base legal del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Venezuela según la Constitución de 1999, leyes como la Ley Orgánica de Telecomunicaciones de 2000 y la Ley Orgánica de Ciencias, Tecnologías e Innovación de 2005, y planes y decretos que promueven el uso de las TIC en la educación, incluyendo el software libre, el acceso a Internet y la educación a distancia.
USO DE LAS TIC"s POR LO DOCENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDISAJE
Este documento describe las funciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje desde la perspectiva de un docente. Explica que las TIC pueden proporcionar información multimedia e interactiva para los estudiantes, facilitar la integración de contenidos audiovisuales, y permitir la comunicación y colaboración entre estudiantes y docentes. También destaca algunos beneficios de las TIC como motivar e involucrar más a los estudiantes en sus propios procesos de apre
LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Las TIC se están convirtiendo en una herramienta indispensable en la educación al abrir nuevas posibilidades de comunicación y enseñanza centrada en el estudiante. El documento analiza las cinco dimensiones de "LA PIOLA" para entender cómo las TIC pueden mejorar la productividad individual, fomentar la interacción, ampliar el acervo cultural, apoyar los objetos de estudio y las labores educativas. Sin embargo, se requiere un compromiso institucional para integrar las TIC y aprovechar su potencial para innovar los proces
Las Tic en Venezuela
TRABAJO DE INVESTIGACION DEL PROF. RAFAEL RODRIGUEZ A CERCA DEL INVENTARIO DE CENTROS PARA EL USO DE TIC EN VENEZUELA Y LATINO AMERICA
La evolución de la tecnología
El documento describe la evolución de la tecnología desde la Prehistoria hasta la Edad Contemporánea. En particular, se detalla el período del Paleolítico o Edad de Piedra, donde los primeros seres humanos desarrollaron primitivas técnicas de talla de piedra para fabricar utensilios que les permitieran cazar, cortar carne y protegerse, marcando así el inicio del desarrollo técnico humano.
Importancia de las Tics en la educación
Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) son herramientas que facilitan la creación, procesamiento y difusión de información, lo que ha eliminado barreras para la adquisición del conocimiento y ha contribuido al desarrollo de habilidades comunicativas. Las TICs están transformando notablemente la educación al cambiar la forma de enseñar y aprender, así como los roles del maestro y el estudiante. Proporcionan diversos recursos de apoyo para la enseñanza que promueven el aprendizaje significativo,
El disco duro
El documento describe los componentes y funcionamiento de un disco duro. Explica que un disco duro almacena datos usando una grabación magnética y contiene uno o más platos giratorios con cabezales de lectura/escritura. También define los conceptos de formato físico y lógico asignados a un disco duro y cómo estos organizan y estructuran la información almacenada.
Unidad 6
Este documento explica qué es el formateo de un disco duro, las razones para hacerlo y cómo formatear un disco usando la herramienta Partition Magic. El formateo construye la estructura lógica del disco para que funcione con un sistema operativo e implica modificar la organización lógica de los datos sin afectar la estructura física. Partition Magic es una herramienta que permite crear, eliminar y combinar particiones, así como formatear una partición o un disco completo de manera fácil y sin dañar datos
Presentación de diego y maite
El documento describe comandos comunes de MS-DOS como CD, DIR, COPY, DEL, TYPE y otros. Explica que los comandos * y ? son comodines que pueden reemplazar cadenas de caracteres o un solo carácter respectivamente. También describe comandos internos como CLS, DATE y PATH, así como comandos externos como ATTRIB, BACKUP, CHKDSK y FORMAT.
Presentación de diego
Este documento describe varios comandos internos y externos utilizados en MS-DOS. Entre los comandos internos se encuentran CD para cambiar de directorio, DIR para listar archivos, y DEL para borrar archivos. Los comandos externos incluyen FORMAT para dar formato a unidades, BACKUP para realizar copias de seguridad, y TREE para mostrar la estructura de directorios de forma gráfica. El documento también explica la diferencia entre los comandos DEL y ERASE para borrar archivos.
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Tecnología de la información y la comunicación examen 1,2
Este documento resume las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC agrupan elementos y técnicas para procesar y transmitir información, principalmente informática, Internet y telecomunicaciones. También describe que las TIC sirven para acceder a fuentes de conocimiento y aprendizaje y pueden clasificarse en redes, terminales y servicios. Finalmente, señala algunos inconvenientes comunes de las TIC como los altos costos de hardware, software y capacitación.
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Hola, soy un asistente virtual creado por Anthropic para ser útil, inofensivo y honesto. No tengo la capacidad de resumir documentos de forma autónoma.
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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