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MAPA CONCEPTUAL DE GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
LUZ ADRIANA GUARNIZO SALAZAR
LICENCIADA EN EDUCACION PARA LA INFANCIA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES.
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BOGOTA. 2018
MAPA CONCEPTUAL DE GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
LUZ ADRIANA GUARNIZO SALAZAR
LICENCIADA EN EDUCACION PARA LA INFANCIA
Tutor Magister
JORGE ESCOBAR
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES.
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BOGOTA, 2018
TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………………… 1
2. MAPA CONCEPTUAL…………………………………………………………………
3. CONCLUSIONES………………………………………………………………………...
4. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS……………………………………………………
INTRODUCCIÓN
Un proyecto es la planificación de un conjunto de actividades temporales
relacionadas y coordinadas que buscan la obtención de un producto. La gerencia de
proyectos es una disciplina encargada de conseguir, organizar y ejecutar los recursos
del proyecto, de tal forma que se pueda terminar dentro de los plazos estipulados, sin
afectar los costos determinados a su inicio.
El trabajo tiene por objetivo planificar estrategias aplicadas, mejorando la
efectividad y la eficiencia de las instituciones educativas. EL CV UDES nos brinda la
oportunidad de prepararnos por medio de su plataforma Agenda de Avances de
Aprendizaje (AAA), con el fin de incrementar la competencia (tecnológica, de gestión,
investigación y comunicación).
MAPA CONCEPTUAL
CONCLUSIONES
La planificación correcta de un proyecto educativo determina el éxito o el fracaso del
mismo, por eso el profesional encargado de liderar el proceso debe estar rodeado de
personal idóneo y comprometido durante toda la ejecución del proyecto para llevarlo
a un feliz término.
La gerencia de proyectos tiene la ventaja de aumentar la eficiencia y optimiza las
actividades con el fin de disminuir los costos.
La investigación educativa, es fundamental dentro de una institución, porque siembre
dentro de los estudiantes la semilla investigativa y de esta manara los encamina a
generar proyecto.
REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
GERENCIA DE `PROYECTOS EN TECNOLOGIA EDUCATIVA. Recuperado de
http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html.
COGGLE https://coggle.it/diagram/W10qek8sWBdNovc2/t/gerencia-de-proyectos.
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Mapa de proyecto

  • 1. MAPA CONCEPTUAL DE GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA LUZ ADRIANA GUARNIZO SALAZAR LICENCIADA EN EDUCACION PARA LA INFANCIA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES. MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA BOGOTA. 2018
  • 2. MAPA CONCEPTUAL DE GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA LUZ ADRIANA GUARNIZO SALAZAR LICENCIADA EN EDUCACION PARA LA INFANCIA Tutor Magister JORGE ESCOBAR UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES. MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA BOGOTA, 2018
  • 3. TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………………… 1 2. MAPA CONCEPTUAL………………………………………………………………… 3. CONCLUSIONES………………………………………………………………………... 4. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS……………………………………………………
  • 4. INTRODUCCIÓN Un proyecto es la planificación de un conjunto de actividades temporales relacionadas y coordinadas que buscan la obtención de un producto. La gerencia de proyectos es una disciplina encargada de conseguir, organizar y ejecutar los recursos del proyecto, de tal forma que se pueda terminar dentro de los plazos estipulados, sin afectar los costos determinados a su inicio. El trabajo tiene por objetivo planificar estrategias aplicadas, mejorando la efectividad y la eficiencia de las instituciones educativas. EL CV UDES nos brinda la oportunidad de prepararnos por medio de su plataforma Agenda de Avances de Aprendizaje (AAA), con el fin de incrementar la competencia (tecnológica, de gestión, investigación y comunicación).
  • 6. CONCLUSIONES La planificación correcta de un proyecto educativo determina el éxito o el fracaso del mismo, por eso el profesional encargado de liderar el proceso debe estar rodeado de personal idóneo y comprometido durante toda la ejecución del proyecto para llevarlo a un feliz término. La gerencia de proyectos tiene la ventaja de aumentar la eficiencia y optimiza las actividades con el fin de disminuir los costos. La investigación educativa, es fundamental dentro de una institución, porque siembre dentro de los estudiantes la semilla investigativa y de esta manara los encamina a generar proyecto.
  • 7. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS GERENCIA DE `PROYECTOS EN TECNOLOGIA EDUCATIVA. Recuperado de http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html. COGGLE https://coggle.it/diagram/W10qek8sWBdNovc2/t/gerencia-de-proyectos.