Este documento trata sobre la educación ambiental. Define la educación ambiental como un proceso de aprendizaje que busca crear conciencia sobre problemas ambientales y motivar conductas de cuidado del medio ambiente. Explica que hay educación ambiental formal e informal, y que los objetivos de la educación ambiental incluyen crear conciencia, conocimientos, actitudes y aptitudes pro-ambientales. También describe algunos beneficios de la educación ambiental y acciones que podemos tomar para mejorar el cuidado ambiental, como el reciclaje y uso de tecnologías sust
La autora describe su misión y visión personal y profesional. Su misión personal es definir sus metas y lograrlas con esfuerzo y confianza. Su misión profesional es terminar sus estudios sobresaliendo y destacándose. Su visión para diciembre de 2012 es graduarse con buenos resultados y demostrar su potencial. Para 5 años es terminar la universidad y ejercer su carrera, y para 10 años tener éxito laboral y viajar con su familia. Sus anhelos son triunfar y ser independiente. Lo que la sostiene son sus
El documento resume las necesidades de un colegio. Se necesita instalar aire acondicionado en todos los salones, aumentar el tiempo de descanso para comprar, arreglar las canchas y plantar más plantas. También se requieren útiles de higiene como papel y jabón para los baños, arreglar las puertas de los baños, y adquirir más implementos para el laboratorio, la biblioteca y educación física.
Este documento trata sobre la educación ambiental. Define la educación ambiental como un proceso de aprendizaje que busca crear conciencia sobre problemas ambientales y motivar conductas de cuidado del medio ambiente. Explica que hay educación ambiental formal e informal, y que los objetivos de la educación ambiental incluyen crear conciencia, conocimientos, actitudes y aptitudes pro-ambientales. También describe algunos beneficios de la educación ambiental y acciones que podemos tomar para mejorar el cuidado ambiental, como el reciclaje y uso de tecnologías sust
La autora describe su misión y visión personal y profesional. Su misión personal es definir sus metas y lograrlas con esfuerzo y confianza. Su misión profesional es terminar sus estudios sobresaliendo y destacándose. Su visión para diciembre de 2012 es graduarse con buenos resultados y demostrar su potencial. Para 5 años es terminar la universidad y ejercer su carrera, y para 10 años tener éxito laboral y viajar con su familia. Sus anhelos son triunfar y ser independiente. Lo que la sostiene son sus
El documento resume las necesidades de un colegio. Se necesita instalar aire acondicionado en todos los salones, aumentar el tiempo de descanso para comprar, arreglar las canchas y plantar más plantas. También se requieren útiles de higiene como papel y jabón para los baños, arreglar las puertas de los baños, y adquirir más implementos para el laboratorio, la biblioteca y educación física.
Sin líderes, el mundo no habría avanzado y progresado hasta lo que es hoy en día. La importancia de un líder es fundamental en la sociedad, en las organizaciones y hasta en los hogares.
Las relaciones humanas siempre consisten de un complejo entramado de poder, jerarquía y dominación y es por eso que hoy en día una de las formas más importantes y efectivas para hacer que un vínculo entre individuos funcione es la del liderazgo.
El documento presenta información sobre el texto argumentativo y el ensayo, incluyendo sus características y estructura. Explica que el texto argumentativo busca defender una opinión o tesis para persuadir al lector, y que el ensayo defiende una tesis con argumentos. Además, describe la estructura típica de un texto argumentativo, la cual incluye título, introducción, cuerpo argumentativo y conclusión.
Línea de tiempo-conquista y colonización de Américakanoheva
Este documento presenta una línea de tiempo que resume los eventos clave de la conquista y colonización de América entre 1492 y 1538. Incluye hitos como el descubrimiento de América por Colón en 1492, el Tratado de Tordesillas de 1494 que repartió los territorios entre España y Portugal, la caída del imperio azteca en 1521 con la conquista de Tenochtitlán por Hernán Cortés, y la conquista del imperio inca culminando con la fundación de Lima por Francisco Pizarro en 1535.
Importancia de estudiar una carrera universitaria301996
Estudiar una carrera universitaria es importante por varias razones: 1) Permite tener un mejor futuro y nivel de vida al adquirir nuevos conocimientos y habilidades profesionales; 2) Ayuda a las personas a cumplir sus sueños y metas a pesar de las dificultades actuales; 3) Beneficia no solo a los individuos sino también al país al desarrollar el capital humano y reducir el rezago educativo.
María Nancy Chito Morocho, una estudiante del segundo año de la Escuela de Educación Básica de la Universidad Nacional de Chimborazo, le escribe al Rector de la Escuela Fiscal Mixta "Ciudad de Riobamba" para solicitar realizar su práctica docente de observación en la institución durante el año lectivo 2009-2010, y pide que le asignen el año de educación básica y el profesor coordinador que orientará su trabajo.
Este documento presenta un análisis FODA personal donde se identifican las fortalezas como un buen estado de salud, flexibilidad, trabajo en equipo y responsabilidad; las oportunidades como el aumento de la demanda laboral en su carrera y acceso a programas de estudio en línea; las debilidades como falta de disciplina y conocimientos en algunas áreas; y las amenazas como competencia, problemas económicos y familiares.
El documento discute los efectos negativos del consumismo excesivo en la sociedad y el medio ambiente. Señala que aunque el consumo es necesario para el desarrollo económico, el modelo actual solo beneficia a una minoría y no es sostenible a largo plazo. También argumenta que el consumismo extremo puede convertir a las personas en objetos que son explotados por el sistema para adquirir artículos innecesarios.
El documento menciona varios instrumentos musicales tradicionales mexicanos como el ayotl, la marimba, la ocarina y el raspador, así como el tun y el tzicolaj. También menciona guacalitos y tzu.
Este documento presenta información sobre el proceso de toma de decisiones. Explica que tomar decisiones implica elegir entre varias opciones y considerar las consecuencias. También identifica algunos factores que dificultan la toma de decisiones como las presiones sociales, estados de ánimo y falta de información. Además, proporciona herramientas y pasos para mejorar el proceso de toma de decisiones de manera racional e informada.
Pequeño ensayo sobre la gestión del talento, realizado como actividad educacional, contiene puntos de vista muy particulares, no es una trabajo especializado sobre el tema.
El documento trata sobre la educación y las clases sociales. Explica que la educación ha sido históricamente un instrumento de control social, ya que solo estaba disponible para los privilegiados. También destaca el surgimiento de las clases medias y cómo la educación no gratuita mantenía separadas las clases sociales e impedía la movilidad. El documento analiza cómo factores como el lugar de origen, el desarrollo del país y la clase social influyen en la educación y cómo esta se acerca cada vez más a la realidad social.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
El documento presenta las propuestas de dos candidatas a la Personería Estudiantil del Colegio Nuestra Señora de la Anunciación en Cali para el año lectivo 2010-2011: María Alejandra Salazar Prada y Gabriela Vélez Pérez. Cada una detalla entre 3 y 8 iniciativas enfocadas en mejorar servicios para los estudiantes, fomentar la conciencia ambiental y conseguir recursos para apoyar actividades.
Este documento habla sobre las "vacas" que son creencias limitantes que impiden que las personas alcancen su máximo potencial. Define las vacas como excusas, miedos, falsas creencias, justificaciones y pensamientos irracionales. Explica que aunque surgen de intenciones positivas, mantienen a la gente atrapada en una vida mediocre. Finalmente, enfatiza la importancia de identificar y eliminar estas vacas mentales para asumir el control sobre la propia vida y destino.
Los mapas conceptuales son una técnica que se utiliza cada vez más en la educación para organizar el conocimiento. Consisten en conceptos relacionados entre sí a través de palabras de enlace. Permiten integrar la información, establecer relaciones y organizar el pensamiento. Pueden usarse para estudiar, analizar textos y desarrollar nuevos conocimientos.
Sin líderes, el mundo no habría avanzado y progresado hasta lo que es hoy en día. La importancia de un líder es fundamental en la sociedad, en las organizaciones y hasta en los hogares.
Las relaciones humanas siempre consisten de un complejo entramado de poder, jerarquía y dominación y es por eso que hoy en día una de las formas más importantes y efectivas para hacer que un vínculo entre individuos funcione es la del liderazgo.
El documento presenta información sobre el texto argumentativo y el ensayo, incluyendo sus características y estructura. Explica que el texto argumentativo busca defender una opinión o tesis para persuadir al lector, y que el ensayo defiende una tesis con argumentos. Además, describe la estructura típica de un texto argumentativo, la cual incluye título, introducción, cuerpo argumentativo y conclusión.
Línea de tiempo-conquista y colonización de Américakanoheva
Este documento presenta una línea de tiempo que resume los eventos clave de la conquista y colonización de América entre 1492 y 1538. Incluye hitos como el descubrimiento de América por Colón en 1492, el Tratado de Tordesillas de 1494 que repartió los territorios entre España y Portugal, la caída del imperio azteca en 1521 con la conquista de Tenochtitlán por Hernán Cortés, y la conquista del imperio inca culminando con la fundación de Lima por Francisco Pizarro en 1535.
Importancia de estudiar una carrera universitaria301996
Estudiar una carrera universitaria es importante por varias razones: 1) Permite tener un mejor futuro y nivel de vida al adquirir nuevos conocimientos y habilidades profesionales; 2) Ayuda a las personas a cumplir sus sueños y metas a pesar de las dificultades actuales; 3) Beneficia no solo a los individuos sino también al país al desarrollar el capital humano y reducir el rezago educativo.
María Nancy Chito Morocho, una estudiante del segundo año de la Escuela de Educación Básica de la Universidad Nacional de Chimborazo, le escribe al Rector de la Escuela Fiscal Mixta "Ciudad de Riobamba" para solicitar realizar su práctica docente de observación en la institución durante el año lectivo 2009-2010, y pide que le asignen el año de educación básica y el profesor coordinador que orientará su trabajo.
Este documento presenta un análisis FODA personal donde se identifican las fortalezas como un buen estado de salud, flexibilidad, trabajo en equipo y responsabilidad; las oportunidades como el aumento de la demanda laboral en su carrera y acceso a programas de estudio en línea; las debilidades como falta de disciplina y conocimientos en algunas áreas; y las amenazas como competencia, problemas económicos y familiares.
El documento discute los efectos negativos del consumismo excesivo en la sociedad y el medio ambiente. Señala que aunque el consumo es necesario para el desarrollo económico, el modelo actual solo beneficia a una minoría y no es sostenible a largo plazo. También argumenta que el consumismo extremo puede convertir a las personas en objetos que son explotados por el sistema para adquirir artículos innecesarios.
El documento menciona varios instrumentos musicales tradicionales mexicanos como el ayotl, la marimba, la ocarina y el raspador, así como el tun y el tzicolaj. También menciona guacalitos y tzu.
Este documento presenta información sobre el proceso de toma de decisiones. Explica que tomar decisiones implica elegir entre varias opciones y considerar las consecuencias. También identifica algunos factores que dificultan la toma de decisiones como las presiones sociales, estados de ánimo y falta de información. Además, proporciona herramientas y pasos para mejorar el proceso de toma de decisiones de manera racional e informada.
Pequeño ensayo sobre la gestión del talento, realizado como actividad educacional, contiene puntos de vista muy particulares, no es una trabajo especializado sobre el tema.
El documento trata sobre la educación y las clases sociales. Explica que la educación ha sido históricamente un instrumento de control social, ya que solo estaba disponible para los privilegiados. También destaca el surgimiento de las clases medias y cómo la educación no gratuita mantenía separadas las clases sociales e impedía la movilidad. El documento analiza cómo factores como el lugar de origen, el desarrollo del país y la clase social influyen en la educación y cómo esta se acerca cada vez más a la realidad social.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
El documento presenta las propuestas de dos candidatas a la Personería Estudiantil del Colegio Nuestra Señora de la Anunciación en Cali para el año lectivo 2010-2011: María Alejandra Salazar Prada y Gabriela Vélez Pérez. Cada una detalla entre 3 y 8 iniciativas enfocadas en mejorar servicios para los estudiantes, fomentar la conciencia ambiental y conseguir recursos para apoyar actividades.
Este documento habla sobre las "vacas" que son creencias limitantes que impiden que las personas alcancen su máximo potencial. Define las vacas como excusas, miedos, falsas creencias, justificaciones y pensamientos irracionales. Explica que aunque surgen de intenciones positivas, mantienen a la gente atrapada en una vida mediocre. Finalmente, enfatiza la importancia de identificar y eliminar estas vacas mentales para asumir el control sobre la propia vida y destino.
Los mapas conceptuales son una técnica que se utiliza cada vez más en la educación para organizar el conocimiento. Consisten en conceptos relacionados entre sí a través de palabras de enlace. Permiten integrar la información, establecer relaciones y organizar el pensamiento. Pueden usarse para estudiar, analizar textos y desarrollar nuevos conocimientos.
El documento contiene una serie de reflexiones sobre la importancia de asumir la responsabilidad de nuestros propios actos en lugar de culpar a otros, de valorar las cualidades de los demás, de no juzgar a los demás y aceptarnos a nosotros mismos, y de ayudar desinteresadamente a quienes lo necesitan.
Este documento ofrece instrucciones para elaborar un mapa mental. Debe comenzar con una idea central en el centro de la página y generar ideas relacionadas alrededor de esta, conectadas con líneas. Es importante priorizar las ideas usando el sentido de las manecillas del reloj y diferenciarlas con colores, imágenes o círculos. Se provee un ejemplo de un mapa mental sobre un proyecto de vida.
La adolescencia implica cambios físicos y emocionales entre los 10 y 20 años, incluida la pubertad. Estos cambios generan incertidumbre sobre el desarrollo corporal y las relaciones sociales. La sexualidad se refiere al desarrollo de los órganos genitales y la posibilidad de procreación, pero también a los sentimientos y pensamientos. Durante la pubertad, aparecen los caracteres sexuales secundarios como parte del desarrollo reproductivo masculino y femenino.
El documento habla sobre cómo Dios puede quitar la culpa, la angustia y los rencores de nuestras emociones. La culpa puede enfermarnos y bloquear nuestro potencial, mientras que para lidiar con la angustia se recomienda aceptar lo que no se puede cambiar, levantarse rápido de las caídas, y enfocarse en lo positivo en lugar de lo perdido. Jesucristo es el único que puede ayudarnos a superar cualquier situación difícil.
El documento presenta varias reflexiones sobre el potencial y el poder de las personas para cambiar sus vidas y circunstancias. Relata la historia de una familia pobre cuya única posesión era una vaca, la cual muere, pero tras un año su situación había mejorado notablemente. También incluye pensamientos sobre dejar atrás excusas y quejas, asumir la responsabilidad personal, y enfocarse en las oportunidades en lugar de limitaciones.
El documento habla sobre el sentimiento de culpa. Explica que la culpa es parte de la condición humana y puede destruir o transformar a una persona. Sin embargo, Jesús ofrece el perdón de los pecados a través de su sacrificio en la cruz. La confesión de los pecados y vivir en Cristo son el remedio para liberarse de la culpa.
Este documento describe los mapas conceptuales, sus componentes y cómo se pueden utilizar para facilitar el aprendizaje significativo. Explica que los mapas conceptuales son herramientas visuales que organizan jerárquicamente los conceptos y sus relaciones para integrar nuevos conocimientos a la red conceptual previa del estudiante. También menciona algunas estrategias, como rompecabezas conceptuales y análisis de textos, para involucrar a los estudiantes en la elaboración de sus propios mapas conceptuales.
El documento discute las estrategias para la preparación del posconflicto en Colombia tras más de sesenta años de violencia. Algunos sugieren que el gobierno debe priorizar la educación para que la población rural tenga oportunidades fuera del campo, mientras que otros creen que se debe apoyar el desarrollo rural. El próximo mes se llevará a cabo un foro sobre desarrollo social para el posconflicto con expertos que debatirán estas perspectivas. Además, se necesitará trabajo de ingenieros y científicos
El documento resume las principales cuestiones relacionadas con el posconflicto en Colombia. Discutirá si habrá paz en Colombia, identificará la principal amenaza como la inercia del estado colombiano, y concluirá que lograr el posconflicto será difícil y requerirá esfuerzos continuos para abordar las causas fundamentales del conflicto y establecer una paz duradera.
El documento presenta una metáfora sobre las "vacas" que representan creencias y actitudes limitantes que impiden el éxito y progreso de las personas. Propone que para lograr objetivos es necesario identificar y eliminar las vacas mediante cinco pasos: reconocerlas, analizar las creencias detrás de ellas, sus efectos negativos, los beneficios de eliminarlas y establecer nuevos patrones de comportamiento.
El documento presenta un resumen de cada uno de los 9 capítulos del libro "La Vaca". Cada capítulo explora excusas comunes que las personas usan para justificar no alcanzar su máximo potencial, representadas como "vacas". Al matar estas vacas metafóricamente, las personas pueden liberarse de limitaciones autoinfligidas y vivir vidas más significativas.
El documento presenta una lección sobre la identificación de descripciones en textos narrativos. Explica que las descripciones pueden ser objetivas o subjetivas, y ofrece ejemplos de cómo identificar características físicas de personajes, lugares y situaciones descritas. Además, propone ejercicios para que los estudiantes practiquen la identificación de descripciones antes y después de leer un cuento.
Proyecto de investigacion_comprension_lectorayesiel
Este documento describe una investigación sobre cómo las actividades recreativas de promoción y animación de la lectura basadas en el enfoque cooperativo mediante materiales concretos mejoran la comprensión de textos en estudiantes de tercer grado en Perú. Presenta el planteamiento del problema, objetivos, marco teórico y bases conceptuales sobre estrategias didácticas y promoción de la lectura. El objetivo general es determinar si estas actividades mejoran significativamente la comprensión lectora de los estudiantes.
Este documento describe la estructura del estado colombiano. Explica que Colombia es un estado social de derecho y describe las tres ramas del poder público: legislativa, judicial y ejecutiva. Detalla la composición y funciones del Congreso, la Corte Suprema de Justicia, la Corte Constitucional, el Consejo de Estado y otros organismos. También explica los requisitos para ser congresista y las funciones del Presidente y los ministerios dentro de la rama ejecutiva.
Este documento describe diferentes arquitecturas de bases de datos, incluyendo arquitecturas centralizadas, distribuidas, paralelas y cliente-servidor. Las arquitecturas centralizadas usan un único servidor para todas las tareas, mientras que las distribuidas dividen la información entre múltiples nodos con canales de comunicación más lentos. Las arquitecturas cliente-servidor tienen un servidor de transacciones al que los clientes envían peticiones que son resueltas y devueltas.
Publicar en la web tiene ventajas como dar a conocer ofertas y productos a muchas personas que acceden a Internet, pero también tiene desventajas como que las personas a menudo ignoran los anuncios en línea y existe incertidumbre sobre la veracidad de la información publicada.
Este documento describe una situación en la que un cliente de un banco solicitó un préstamo de diez millones de pesos hace cinco años. El cliente pagó puntualmente durante dos años, pero dejó de pagar desde julio de 2014. La estrategia propuesta por las asesoras de cobro del banco es refinanciar la deuda, extendiendo el plazo de pago a 48 meses pero disminuyendo el monto mensual a $142,893.
El documento describe las características y tipos de bases de datos. Explica que una base de datos es un conjunto de información relacionada y estructurada que permite el acceso directo a los datos. Describe algunos tipos de bases de datos como MySQL, PostgreSQL, Oracle y Access. También explica las ventajas y desventajas de usar una base de datos.