Mapas conceptuales

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ramiro federico villota montalvo

Los blogs en el aula permiten a los estudiantes publicar contenido y comentarios en línea. El profesor Ramiro Villota propone usar blogs en el aula para que los estudiantes compartan sus ideas y trabajos, y para que el profesor pueda dar retroalimentación y evaluar el progreso de los estudiantes de manera más dinámica y colaborativa.

MAPAS CONCEPTUALES
LOS BLOGS EN EL AULA
PROF. RAMIRO VILLOTA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “ ANTONIO
JOSÉ DE SUCRE “
EXTENSIÓN – VALENCIA
DIPLOMADO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA “ SAIA “

EJEMPLO DE LA APLICACIÓN DEL BLOG EN UN AULA DE CLASES

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The document provides an overview of the ReligionFacts "Big Religion Chart", which attempts to summarize and compare the complexities of religions and belief systems in a single comparison chart. It notes that this is an impossible task and is not meant to replace more in-depth study. The chart aims to provide a basic understanding of some unfamiliar groups and allow comparison of core beliefs and practices. It includes a wide range of religious and secular worldviews. The chart lists various religions/belief systems along with their origins, approximate number of adherents, beliefs about God/the universe, views on human purpose and the afterlife, common practices, and key texts.

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