Mapas conceptuales
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•592 vistas
Imágens
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Plan anual estudios soc. sétimo años propuesto
El documento presenta el plan de estudios para el séptimo nivel sobre el período republicano de Costa Rica entre 1821-1914. El plan analiza la Guerra Nacional Centroamericana de 1856-1857, incluyendo sus causas, desarrollo y consecuencias. Los objetivos, contenidos, procedimientos, valores, criterios de evaluación y justificación de la dinámica didáctica se describen con el fin de preparar a los estudiantes para comprender y resolver problemas sociales y ambientales a través de técnicas innovadoras y significativas.
Ruta de aprendizaje semana 2
La Semana 2 tiene como objetivo conceptualizar los dispositivos de entrada y salida, dispositivos de almacenamiento y aplicaciones de sistema operativo. Los pasos a seguir incluyen observar la presentación y materiales, desarrollar ejercicios propuestos, participar en un foro grupal y contestar una pregunta de autoevaluación. El documento enfatiza la importancia de practicar para consolidar los conceptos.
Ruta de aprendizaje semana 4
La Semana 4 tiene como objetivo conceptualizar las partes y barras de un procesador de texto y manipular algunas de sus secciones. Los pasos a seguir incluyen observar presentaciones sobre el procesador de texto, realizar ejercicios propuestos, y participar en foros de discusión. El documento enfatiza la importancia de la práctica para dominar el procesador de texto.
Ruta de aprendizaje semana 3
La Semana 3 tiene como objetivo conceptualizar el Explorador de Archivos de la computadora y las extensiones de los archivos. Los pasos a seguir incluyen observar presentaciones sobre estas áreas, realizar ejercicios propuestos, y participar en foros grupales e individuales. Después de completar estos pasos, se debe contestar una pregunta de autoevaluación.
Ruta de aprendizaje semana 1
La semana 1 tiene como objetivo conceptualizar la diferencia entre navegadores y buscadores, definir hardware y software, y conocer los sistemas operativos. Para lograrlo, se deben seguir 3 pasos: 1) observar presentaciones, materiales y videos sobre estos temas, 2) completar ejercicios de repaso, y 3) contestar una pregunta de autoevaluación. El documento enfatiza la importancia de practicar para consolidar los conocimientos.
Ruta de aprendizaje semana 4
La Semana 4 tiene como objetivo conceptualizar las partes y funciones básicas de un procesador de texto, incluyendo cómo ingresar al programa y manipular sus diferentes secciones. Para lograr este objetivo, los estudiantes deben observar presentaciones, completar ejercicios propuestos, participar en foros de discusión, y responder una pregunta de autoevaluación. El documento enfatiza la importancia de practicar para dominar estas habilidades del procesador de texto.
Práctica de archivos 2017
El documento habla brevemente sobre la práctica de archivos y recursos informáticos. Menciona la necesidad de confeccionar algo y continuar avanzando hacia adelante. Finaliza deseando verse en el futuro.
Ruta de aprendizaje semana 3
Este documento presenta los pasos a seguir en la Semana 3, cuyo objetivo es conceptualizar el Explorador de Archivos de la computadora y las extensiones de los archivos. Los pasos incluyen observar presentaciones sobre estos temas, realizar ejercicios propuestos, participar en foros grupales e individuales, y contestar una pregunta de autoevaluación. El documento enfatiza la importancia de practicar estos conceptos.
Recomendados
Plan anual estudios soc. sétimo años propuesto
El documento presenta el plan de estudios para el séptimo nivel sobre el período republicano de Costa Rica entre 1821-1914. El plan analiza la Guerra Nacional Centroamericana de 1856-1857, incluyendo sus causas, desarrollo y consecuencias. Los objetivos, contenidos, procedimientos, valores, criterios de evaluación y justificación de la dinámica didáctica se describen con el fin de preparar a los estudiantes para comprender y resolver problemas sociales y ambientales a través de técnicas innovadoras y significativas.
Ruta de aprendizaje semana 2
La Semana 2 tiene como objetivo conceptualizar los dispositivos de entrada y salida, dispositivos de almacenamiento y aplicaciones de sistema operativo. Los pasos a seguir incluyen observar la presentación y materiales, desarrollar ejercicios propuestos, participar en un foro grupal y contestar una pregunta de autoevaluación. El documento enfatiza la importancia de practicar para consolidar los conceptos.
Ruta de aprendizaje semana 4
La Semana 4 tiene como objetivo conceptualizar las partes y barras de un procesador de texto y manipular algunas de sus secciones. Los pasos a seguir incluyen observar presentaciones sobre el procesador de texto, realizar ejercicios propuestos, y participar en foros de discusión. El documento enfatiza la importancia de la práctica para dominar el procesador de texto.
Ruta de aprendizaje semana 3
La Semana 3 tiene como objetivo conceptualizar el Explorador de Archivos de la computadora y las extensiones de los archivos. Los pasos a seguir incluyen observar presentaciones sobre estas áreas, realizar ejercicios propuestos, y participar en foros grupales e individuales. Después de completar estos pasos, se debe contestar una pregunta de autoevaluación.
Ruta de aprendizaje semana 1
La semana 1 tiene como objetivo conceptualizar la diferencia entre navegadores y buscadores, definir hardware y software, y conocer los sistemas operativos. Para lograrlo, se deben seguir 3 pasos: 1) observar presentaciones, materiales y videos sobre estos temas, 2) completar ejercicios de repaso, y 3) contestar una pregunta de autoevaluación. El documento enfatiza la importancia de practicar para consolidar los conocimientos.
Ruta de aprendizaje semana 4
La Semana 4 tiene como objetivo conceptualizar las partes y funciones básicas de un procesador de texto, incluyendo cómo ingresar al programa y manipular sus diferentes secciones. Para lograr este objetivo, los estudiantes deben observar presentaciones, completar ejercicios propuestos, participar en foros de discusión, y responder una pregunta de autoevaluación. El documento enfatiza la importancia de practicar para dominar estas habilidades del procesador de texto.
Práctica de archivos 2017
El documento habla brevemente sobre la práctica de archivos y recursos informáticos. Menciona la necesidad de confeccionar algo y continuar avanzando hacia adelante. Finaliza deseando verse en el futuro.
Ruta de aprendizaje semana 3
Este documento presenta los pasos a seguir en la Semana 3, cuyo objetivo es conceptualizar el Explorador de Archivos de la computadora y las extensiones de los archivos. Los pasos incluyen observar presentaciones sobre estos temas, realizar ejercicios propuestos, participar en foros grupales e individuales, y contestar una pregunta de autoevaluación. El documento enfatiza la importancia de practicar estos conceptos.
Ruta de aprendizaje semana 2
La Semana 2 tiene como objetivo conceptualizar los dispositivos de entrada y salida y dispositivos de almacenamiento. Los pasos a seguir incluyen observar los materiales y desarrollar ejercicios, participar en un foro grupal, y contestar una pregunta de autoevaluación. El documento enfatiza la importancia de practicar para consolidar el aprendizaje.
Ruta de aprendizaje semana 1
Este documento presenta la ruta de aprendizaje para la Semana 1. El objetivo es conceptualizar la diferencia entre un navegador y un buscador, así como la diferencia entre hardware y software. La actividad consiste en observar una presentación y materiales, desarrollar ejercicios propuestos, y luego contestar una pregunta de autoevaluación.
Aplicaciones del sistema operativo presentación
El documento describe tres aplicaciones comunes del sistema operativo Windows: Bloc de notas, que se utiliza para editar textos; Calculadora, que permite realizar cálculos matemáticos y de fecha; y Paint, que permite editar y crear imágenes. También explica la función de anclaje, que permite acceder rápidamente a aplicaciones, páginas web y otros elementos anclándolos en el escritorio o barra de tareas.
Extención de archivos presentacion
La extensión de archivo es una cadena de caracteres anexada al nombre de un archivo que indica el tipo de contenido para que el sistema operativo sepa cómo abrirlo o interpretarlo, como .jpg para imágenes, .mp3 para música, y .doc para documentos de Word. Si bien la extensión ayuda a identificar el tipo de archivo, no determina necesariamente su contenido real.
Explorador de archivo presentación
El documento describe las características y funciones principales del Explorador de Archivos, incluyendo carpetas como Descargas, Documentos, Escritorio, Imágenes, Música y Videos, así como iconos para el Disco Local C y USB que representan los archivos de software y almacenamiento extraíble del usuario.
Dispositivos de almacenamiento presentación
Este documento resume diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento, incluyendo memorias RAM y ROM, dispositivos ópticos como CD-R, CD-RW y DVD-RAM, y dispositivos extraíbles como unidades flash USB y unidades Zip. Explica brevemente las funciones y capacidades de cada tipo de dispositivo de almacenamiento.
Dispositivos de entrada y salida presentación
El documento habla sobre los dispositivos de entrada y salida de una computadora. Menciona que los dispositivos de entrada como el teclado, mouse, micrófono y escáner permiten introducir datos e instrucciones al CPU, mientras que los dispositivos de salida como monitores, impresoras y parlantes permiten ver los resultados de los cálculos de la computadora. El documento provee ejemplos de populares dispositivos de entrada y salida y explica brevemente sus funciones.
Tutorial de ingreso a plataforma curso virtual
Este documento proporciona instrucciones para ingresar al curso virtual "La Computadora, sus generalidades y su importancia en la actualidad" en tres pasos: 1) ingresar a la plataforma a través de la dirección web provista utilizando Mozilla Firefox o Google Chrome, 2) introducir el nombre de usuario (número de cédula) y la contraseña inicial "changeme" para acceder, y 3) cambiar la contraseña la primera vez.
Plan de aprendizaje seman 1 pdf
Este módulo introduce a los participantes al tema de la importancia e impacto de las computadoras en la actualidad. Cubrirá conceptos básicos, la importancia de las computadoras y los avances tecnológicos, multimediales y de comunicación. El objetivo es que los participantes comprendan mejor qué es una computadora, su función, y reconozcan su importancia en áreas como la salud, educación y más, así como su impacto en la vida diaria de las personas.
Modulo 1 pdf
El documento describe el impacto de la computadora en la actualidad. Explica que la computadora se ha convertido en una herramienta indispensable en la vida diaria de las personas y ha facilitado actividades en diversas áreas como la educación, salud, comercio e industria. También ha acelerado la comunicación a nivel global y ha permitido el acceso a grandes cantidades de información de manera rápida. Finalmente, señala que los avances tecnológicos continúan transformando distintos aspectos de la vida y las futuras generaciones verán un mayor impact
Cuadro de diseño instruccional modificado kattia rodríguez brenes 17-11-16
Este documento presenta un curso virtual de 5 semanas sobre la computadora, sus generalidades y su importancia actual. El curso consta de 5 módulos que cubren temas como la importancia e impacto de las computadoras, la historia y generaciones de la computación, los componentes básicos, el software y hardware, y los sistemas operativos. Cada módulo incluye objetivos de aprendizaje, contenidos temáticos y actividades de aprendizaje como lecturas, cuestionarios y foros de discusión.
Presentacion de hardware y software 2
El documento describe los conceptos básicos de informática y computadora. Explica que una computadora es un sistema digital capaz de procesar información a partir de instrucciones de un programa. Señala que una computadora tiene dos partes principales: el hardware, que son los componentes físicos como la unidad central de procesamiento, memoria y dispositivos de entrada/salida; y el software, que son los programas como sistemas operativos y aplicaciones. Luego describe brevemente algunos componentes clave de una computadora como la CPU, memoria y dispositivos.
Australia Kattia Rodríguez Brenes
Australia es un país de Oceanía que ocupa el sexto lugar mundial en tamaño. Su capital es Canberra y su moneda es el dólar australiano. El cristianismo es la religión predominante aunque existen minorías de budistas, musulmanes, hindúes y judíos. La educación es un valor importante y el sistema educativo australiano es uno de los mejores del mundo.
Actividad de la batalla de rivas plan didáctico
Este documento describe una dinámica para que estudiantes de séptimo año aprendan sobre la Batalla de Rivas a través de la creación de un video. Los estudiantes analizarán las causas y consecuencias de la batalla así como los personajes involucrados, utilizando recursos como una línea de tiempo y lecturas en línea. Como tarea, los estudiantes crearán un video sobre la batalla usando el programa Movie Maker para demostrar su comprensión. El trabajo será presentado al grupo para cerrar la unidad.
Como insertar una imagen en la cabecera en
Para insertar una imagen en la cabecera de Moodle, primero se debe tener la imagen guardada en la carpeta de imágenes del computador. Luego, ingresar al simulador de Moodle, activar la edición y buscar la opción para insertar una imagen, seleccionar la imagen deseada de la carpeta y hacer clic en insertar. Finalmente, la imagen aparecerá en la cabecera y se podrá guardar los cambios.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Más contenido relacionado
Más de Kattia Rodriguez
Ruta de aprendizaje semana 2
La Semana 2 tiene como objetivo conceptualizar los dispositivos de entrada y salida y dispositivos de almacenamiento. Los pasos a seguir incluyen observar los materiales y desarrollar ejercicios, participar en un foro grupal, y contestar una pregunta de autoevaluación. El documento enfatiza la importancia de practicar para consolidar el aprendizaje.
Ruta de aprendizaje semana 1
Este documento presenta la ruta de aprendizaje para la Semana 1. El objetivo es conceptualizar la diferencia entre un navegador y un buscador, así como la diferencia entre hardware y software. La actividad consiste en observar una presentación y materiales, desarrollar ejercicios propuestos, y luego contestar una pregunta de autoevaluación.
Aplicaciones del sistema operativo presentación
El documento describe tres aplicaciones comunes del sistema operativo Windows: Bloc de notas, que se utiliza para editar textos; Calculadora, que permite realizar cálculos matemáticos y de fecha; y Paint, que permite editar y crear imágenes. También explica la función de anclaje, que permite acceder rápidamente a aplicaciones, páginas web y otros elementos anclándolos en el escritorio o barra de tareas.
Extención de archivos presentacion
La extensión de archivo es una cadena de caracteres anexada al nombre de un archivo que indica el tipo de contenido para que el sistema operativo sepa cómo abrirlo o interpretarlo, como .jpg para imágenes, .mp3 para música, y .doc para documentos de Word. Si bien la extensión ayuda a identificar el tipo de archivo, no determina necesariamente su contenido real.
Explorador de archivo presentación
El documento describe las características y funciones principales del Explorador de Archivos, incluyendo carpetas como Descargas, Documentos, Escritorio, Imágenes, Música y Videos, así como iconos para el Disco Local C y USB que representan los archivos de software y almacenamiento extraíble del usuario.
Dispositivos de almacenamiento presentación
Este documento resume diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento, incluyendo memorias RAM y ROM, dispositivos ópticos como CD-R, CD-RW y DVD-RAM, y dispositivos extraíbles como unidades flash USB y unidades Zip. Explica brevemente las funciones y capacidades de cada tipo de dispositivo de almacenamiento.
Dispositivos de entrada y salida presentación
El documento habla sobre los dispositivos de entrada y salida de una computadora. Menciona que los dispositivos de entrada como el teclado, mouse, micrófono y escáner permiten introducir datos e instrucciones al CPU, mientras que los dispositivos de salida como monitores, impresoras y parlantes permiten ver los resultados de los cálculos de la computadora. El documento provee ejemplos de populares dispositivos de entrada y salida y explica brevemente sus funciones.
Tutorial de ingreso a plataforma curso virtual
Este documento proporciona instrucciones para ingresar al curso virtual "La Computadora, sus generalidades y su importancia en la actualidad" en tres pasos: 1) ingresar a la plataforma a través de la dirección web provista utilizando Mozilla Firefox o Google Chrome, 2) introducir el nombre de usuario (número de cédula) y la contraseña inicial "changeme" para acceder, y 3) cambiar la contraseña la primera vez.
Plan de aprendizaje seman 1 pdf
Este módulo introduce a los participantes al tema de la importancia e impacto de las computadoras en la actualidad. Cubrirá conceptos básicos, la importancia de las computadoras y los avances tecnológicos, multimediales y de comunicación. El objetivo es que los participantes comprendan mejor qué es una computadora, su función, y reconozcan su importancia en áreas como la salud, educación y más, así como su impacto en la vida diaria de las personas.
Modulo 1 pdf
El documento describe el impacto de la computadora en la actualidad. Explica que la computadora se ha convertido en una herramienta indispensable en la vida diaria de las personas y ha facilitado actividades en diversas áreas como la educación, salud, comercio e industria. También ha acelerado la comunicación a nivel global y ha permitido el acceso a grandes cantidades de información de manera rápida. Finalmente, señala que los avances tecnológicos continúan transformando distintos aspectos de la vida y las futuras generaciones verán un mayor impact
Cuadro de diseño instruccional modificado kattia rodríguez brenes 17-11-16
Este documento presenta un curso virtual de 5 semanas sobre la computadora, sus generalidades y su importancia actual. El curso consta de 5 módulos que cubren temas como la importancia e impacto de las computadoras, la historia y generaciones de la computación, los componentes básicos, el software y hardware, y los sistemas operativos. Cada módulo incluye objetivos de aprendizaje, contenidos temáticos y actividades de aprendizaje como lecturas, cuestionarios y foros de discusión.
Presentacion de hardware y software 2
El documento describe los conceptos básicos de informática y computadora. Explica que una computadora es un sistema digital capaz de procesar información a partir de instrucciones de un programa. Señala que una computadora tiene dos partes principales: el hardware, que son los componentes físicos como la unidad central de procesamiento, memoria y dispositivos de entrada/salida; y el software, que son los programas como sistemas operativos y aplicaciones. Luego describe brevemente algunos componentes clave de una computadora como la CPU, memoria y dispositivos.
Australia Kattia Rodríguez Brenes
Australia es un país de Oceanía que ocupa el sexto lugar mundial en tamaño. Su capital es Canberra y su moneda es el dólar australiano. El cristianismo es la religión predominante aunque existen minorías de budistas, musulmanes, hindúes y judíos. La educación es un valor importante y el sistema educativo australiano es uno de los mejores del mundo.
Actividad de la batalla de rivas plan didáctico
Este documento describe una dinámica para que estudiantes de séptimo año aprendan sobre la Batalla de Rivas a través de la creación de un video. Los estudiantes analizarán las causas y consecuencias de la batalla así como los personajes involucrados, utilizando recursos como una línea de tiempo y lecturas en línea. Como tarea, los estudiantes crearán un video sobre la batalla usando el programa Movie Maker para demostrar su comprensión. El trabajo será presentado al grupo para cerrar la unidad.
Como insertar una imagen en la cabecera en
Para insertar una imagen en la cabecera de Moodle, primero se debe tener la imagen guardada en la carpeta de imágenes del computador. Luego, ingresar al simulador de Moodle, activar la edición y buscar la opción para insertar una imagen, seleccionar la imagen deseada de la carpeta y hacer clic en insertar. Finalmente, la imagen aparecerá en la cabecera y se podrá guardar los cambios.
Más de Kattia Rodriguez (16)
Cuadro de diseño instruccional modificado kattia rodríguez brenes 17-11-16
Cuadro de diseño instruccional modificado kattia rodríguez brenes 17-11-16
Último
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
resumen sobre el pensamiento critico de paulo freire, tema que se vera en el consejo tecnico escolar de educaion basica
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Presentación de las reglas generales del curso vacacional de cálculo Integral 2024-1
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Último (20)
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx