El documento presenta un resumen de la historia y desarrollo de la psicología social, incluyendo experimentos e investigaciones clave desde finales del siglo XIX hasta la actualidad. Se describen conceptos como la atribución, la conformidad, la obediencia y la cognición social. Además, se explica la relación entre la psicología social y la administración de organizaciones.

1. María C. Sánchez V.
C.I. 13.842.843
SAIA: C 2013-2
Prof.: Yamileth
Lucena
Psicología Social (III)

2. Ciencia que estudia los fenómenos sociales e intenta
descubrir las leyes por las que se rige la convivencia. Investiga
las organizaciones sociales y trata de establecer los patrones
de comportamientos de los individuos en los grupos, los roles
que desempeñan y todas las situaciones que influyen en su
conducta. Todo grupo social adopta una forma de organización
dictaminada por la misma sociedad con el fin de resolver más
eficazmente los problemas de la subsistencia.
Atribuciones juicios que hacemos acerca de
las características estables a las personas con
las que interactuamos, para así saber qué es lo
que podemos esperar de ellas y qué pueden
esperar ellas de nosotros. Necesitamos
también orientarnos en las intenciones y
motivos de su conducta.

3. 1897
Primer experimento
de Psicología Social
por Norman Triplett
1908
Publicación de los
primeros libros de texto
de Psicología Social: E. A.
Ross. William McDougal
señala que la conducta es
el resultado de los
instintos.
1929
Publicación de “La
medición de
actitudes” de
Thurstone y Chave
1934
Fundación del primer
instituto de sondeo
de la opinión pública
1935
Kurt Lewin: la Psicología
Social empieza a
contemplar la
investigación como medio
para verificar teorías
generales del
compartimiento, más que
como estudio de
fenómenos independientes
e inconexos.
1936
Se funda la Sociedad
para el Estudio
Psicológico de Temas
Sociales (SPSSI)
1948
Publicación de
“Resolución de los
Conflictos
Sociales” de
Lewin.

4. Década de 1950
Las atrocidades de la Segunda Guerra Mundial estimulan estudios importantes sobre la
conformidad (Asch, 1956) y la obediencia (Milgram, 1965).
1957
Aparición de la teoría de la disonancia cognitiva. Leon Festinger comenzó
preguntándose cómo se evalúan las personas, incluyendo actitudes, empeños y
conducta. Afirmó luego que las personas luchan por ser congruentes en sus cogniciones
y sus acciones.
Década de 1960
Inicio de los estudios del proceso de atribución: ¿Cómo percibe e interpreta el
individuo los hechos sociales? (Kelley, 1967 y Davis, 1965). El proceso de atribución
atrapó la imaginación de los psicólogos sociales y se aplicó a la explicación de las
emociones, la evaluación personal y la percepción del otro.
1972
Publicación de la primera edición de “Prejuicio y racismo” de James Jones.
Década de 1980
Nuevo interés de la investigación en la cognición social (cómo procesamos y
percibimos la información). Nuevos adelantos en la metodología: metaanálisis,
psicofisiología, estudios de diarios)
Década de 1990
Mayor interés de la influencia de la cultura en el comportamiento.
1993
J.T. Cacioppo y sus colaboradores utilizan refinadas técnicas de registro neuronal para
medir actitudes.

5. La Psicología Social y la Percepción Social son herramientas
importantes dentro de una organización, ya que permiten manejar
relaciones intergrupales, dar buen enfoque del liderazgo y de
conductas emprendedoras. A su vez el manejo de conocimientos
técnicos, como selección y desarrollo de personal, organización del
trabajo y gestión de conflictos entre los individuos dentro de la
organización.
Están relacionadas directamente ya que es a la Administración
quien le compete el manejo del personal dentro de las
organizaciones, y la Psicología Social estudia el comportamiento de
los individuos en la sociedades en que se desenvuelve, por lo que la
Administración debe hacer uso de estas herramientas que le
proporciona esta rama de la psicología para proporcionar un buen
manejo del recurso humano dentro de una organización.

6. La percepción es el proceso mediante el cual la conciencia
integra a los estímulos sensoriales sobre objetos, hechos o
situaciones y los transforma en experiencia útil.
La productividad dependerá del modo como reaccionan los
individuos ante hechos o situaciones que se presenten en la
organización. Si éstas situaciones conllevan a experiencia
útiles.
POSITIVAS
• Permite que puedan relacionarse
con otras personas.
• Aprender a desenvolverse y a
realizar nuevas tareas.
• A sentirse útiles.
• Y a ser independientes dentro de
sus limitaciones.
NEGATIVAS
• Dificultades en la interacción
social.
• Imposibilidad de darle significado
a sus propias emociones y a las de
su entorno por su condición.
• Frustración, temor al no poder
comprender y regular estas
emociones.

7. http://www.monografias.com/trabajos6/siso/siso.shtml
http://psicologiasocialucv.blogspot.com/2012/09/percepcion-
social-definicion-tipos.html
http://psicosocial-uv.blogspot.com/2008/07/33-percepcion-
social-y-atribuciones.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_psicolog%C3%ADa_so
cial
http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_social