1. Ejercicios con fracciones para
primaria
Escrito por Diego el Martes 25 de enero del 2011
Estos son ejercicios con fracciones para primaria. Ideales para niños que recién
comienzan a entender el significado de las fracciones y como usarlas en la vida
cotidiana. Es importante que hagan todos los ejercicios de cálculos, cuanto más se
practica, más se entiende.
Los ejercicios con fracciones están divididos en 4 secciones. Las primeras tres son de
operaciones básicas:
Como sumar fracciones
Como restar fracciones
Los ejercicios se ordenan de fáciles a difíciles. La ultima sección tiene problemas con
fracciones.
La siguiente imagen es una hoja con los ejercicios para imprimir. Haciendo clic sobre
la imagen puedes abrirla y verla en su tamaño normal. Luego imprímela desde el
navegador.

2. 1 – Calcula
Cuando lo creas conveniente, utiliza el múltiplo común menor (MCM) de los
denominadores.
a) 1/3 + 1/4 =
b) 3/4 + 1/8 =
c) 3/8 – 1/12 =
d) 3/8 + 5/6 =
e) 3/5 + 5/6 + 1/2 =
f) 5/4 + 1/2 + 3/8 =
g) 5/4 + 5/6 + 3/8 =
h) 5/12 + 7/15 + 9/10 =

3. 2 – Calcula
a) 4/5 + 5/6 + 1/10 =
b) 3/20 + 4/5 + 3/10 =
c) 7/20 + 13/15 – 1/5 =
d) 7/60 + 43/50 – 7/30 =
e) 3/4 + 1/2 – 1/6 =
f) 2/3 + 4/5 – 4/15 =
3 – Calcula
a) 1 – 1/2 =
b) 1 – 1/4 =
c) 1- 1/3 =
d) 2 – 3/4 =
e) 2 – 5/4 =
f) 3 – 5/3 =
g) 9/2 – 2 =
h) 11/2 – 1 =
i) 11/9 – 1 =
j) 8/3 – 2 =
4 – Resuelve los siguientes problemas
a) Un tren recorre un trayecto en tres etapas. En la primera recorre los 4/15 del camino
total y en la segunda, los 9/25. ¿Qué fracción recorre en la tercera etapa?.
b) En un acuario 1/6 de los peces es de color rojo. 1/4 es negro y el resto, de
varios colores a la vez. Responde:
¿Qué fracción representa a los peces de varios colores?
¿Que fracción representa los que no son rojos?
¿Qué fracción representa los que no son negros?
c) Un ciclista ha recorrido en la primera hora los 5/18 de un trayecto, en la segunda, los
7/25 y en la tercera hora, los 11/45 del trayecto. Averigua:
La fracción total del trayecto que ha recorrido en las 3 horas.
La fracción del trayecto que le falta cubrir.