El documento aborda diversas iniciativas educativas en la región de Cajamarca, enfocándose en la promoción de valores y el desarrollo de habilidades en los estudiantes, como la conciencia ambiental, la participación comunitaria y la celebración de eventos culturales. Incluye propuestas para fortalecer la convivencia familiar y escolar, la celebración de festividades como la Semana Santa y el Día de la Madre, y el fomento de hábitos de lectura y alimentación saludable. Además, resalta la importancia de la participación activa de los padres en las actividades escolares y la construcción de un ambiente educativo adecuado.

1. GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL SAN IGNACIO
“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y
Ayacucho”
CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y SU CONTEXTO 2024
CALENDARIO COMUNAL/
FACTORES DEL CONTEXTO
SOCIOCULTURAL
INTERESES DE LOS
ESTUDIANTES
DEMANDAS E INTERESES DE
LOS PPFF.
POTENCIALIDADES OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE SITUACIÓN GENERADORA
INICIO DEL AÑO ESCOLAR
CELEBRACIÓN DE LA
SEMANA SANTA
Participar en la
elaboración de actividades
del buen inicio del año
escolar
Seleccionan las actividades
más adecuadas mediante
pequeños grupos(ojo ser
más preciso a que se
refiere)
Degustar diferentes platos
a base de pescado con
motivo de esta celebración
religiosa en las familias.
Representaciones
teatrales, socio dramas
sobre la semana santa.
Involucrarse de una manera
más significativa en la
educación de sus menores
hijos
Integrarse en los diferentes
grupos de trabajo
Fortalecimiento de la fe
cristiana respecto a la
celebración de la semana
santa (participación activa en
las actividades programadas
por el catequista de la
comunidad)
La comunidad educativa cuenta
con un espacio adecuado para
el desarrollo de sus actividades
educativas
La población en su mayoría es
católica.
La comunidad cuenta con una
iglesia, y un catequista. Su
ambiente está por construir.
Fomentar el trabajo colaborativo en toda la
comunidad educativa
Poner en práctica el buen clima institucional
Crean textos alusivos para el buen inicio del año
escolar
Resolución de problemas de cantidad referidos a
la producción de textos
Decoramos los diferentes ambientes de nuestra
institución educativa
-Mantener en adecuadas condiciones los
ambientes educativos
-Fortalecer la fe cristiana de nuestros
estudiantes, padres de familia y comunidad.
Identificar cambios y permanencias de dicha
celebración en nuestra comunidad y país.
-Creación de textos alusivos a dicha celebración
religiosa.
-Resolución de problemas de cantidad referidos
a la preparación de platos en esta festividad
-Elaboración de murales con dibujos que
evidencien la resurrección de Jesús con actitudes
hacia nuestro prójimo.
Con el buen inicio de año
escolar vamos a fomentar
un buen clima institucional
entre los agentes de la
comunidad educativa
La semana santa una fiesta
para descubrir nuevas
formas de resucitar a Jesús
en nuestros corazones

2. GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL SAN IGNACIO
“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y
Ayacucho”
VIOLENCIA FAMILIAR Y
ESCOLAR
Participar en la
elaboración de las normas
de convivencia
Fortalecer desde la familia el
cumplimiento de las normas
de convivencia .
Que los padres de familia en el
nivel inicial en su mayoría están
constantemente al pendiente
de los avances de sus niños.
-Reconocer, gestionar y regular sus emociones.
-Leer textos (cuentos sobre las emociones)
-Elaboración de carteles sobre normas de
convivencia.
-Decoración de carteles de normas de
convivencia.
Resolución de problemas de cantidad sobre las
emociones de los niños.
Trabajar el tema de la
violencia familiar y escolar
estableciendo las normas de
convivencia y reconociendo
que la regulación de
emociones fortalecerá la
buena convivencia y un
ambiente armonioso.
CELEBRACIÓN DEL DIA DE LA
MADRE
CELEBRACION DE LA
SEMANA DE LOS
JARDINES
Homenajear a las madres
en su día mediante regalos
y participaciones alusivas a
la fecha
Celebrar y reconocer la
importancia del nivel
inicial.
Reconocer la labor de
nuestras madres en el
desarrollo de la sociedad.
Reconocer en que se basa la
educación inicial.
Participar en las actividades
de la celebración de la semana
y de los jardines.
demostrando así su
importancia. (es para ambas
celebraciones no resaltar con
color)
La comunidad educativa le
rinde un merecido homenaje a
las madres en su día
Que los padres en su mayoría
siempre participan en las
actividades programadas por la
semana de los jardines
-Valorar el rol fundamental que cumplen
nuestras madres en la sociedad
-Crean textos alusivos al día de la madre
-Recolectan recursos naturales de la zona para
elaborar presentes y homenajear a las madres
en su día .
-Identificar el número de madres del aula usando
cuantificadores.
-Elaboramos tarjetas y manualidades alusivas a la
fecha.
-. Valorar la importancia de los jardines.
- Escuchar la historia sobre la creación de los
jardines.
-Confraternizar con los amigos y familia a través
de actividades lúdicas.
-Resolución de problemas agrupando cantidades
sobre la celebración.
- Demostrando sus talentos.
La celebración del día de la
madre una oportunidad
para valorar a nuestra
madre en su día
La celebración de la semana
de los jardines nos brinda la
oportunidad de generar
espacios para socializar en
un ambiente de respeto y
democracia.

3. GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL SAN IGNACIO
“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y
Ayacucho”
ESCASA CONCIENCIA
AMBIENTAL
Participar en el cuidado del
ambiente, valorando la
importancia de los
recursos (agua, aire, suelo,
etc.).
Involucrarse participando en
los proyectos sobre cuidado
del medio ambiente.
Contamos con diversidades de
recursos de los cuales se pude
desarrollar experiencias de
aprendizaje directas.
- Realizan experimentos sencillos para identificar
los efectos de la contaminación ambiental.
-Proponen reglas sobre cuidado del ambiente.
-Producen carteles sobre cuidado de ambiente.
-Leen textos sobre cuidado de ambiente.
-Decoran masetas.
-Clasificación de residuos sólidos.
Con el cuidado del ambiente
desarrollamos aprendizajes
en la vida y para la vida.
CELEBRAMOS EL
CUMPLEAÑOS DE LA I.E
N°16506 “SAN JOSE
Participar en las
actividades programadas
por aniversario
Elaborar los materiales
necesarios de acuerdo a
cada actividad
Formar parte de las diferentes
comisiones por aniversario
Recaudar fondos económicos
para el buen mantenimiento e
implementación de la
institución educativa
La comunidad educativa se
involucra en el programa de
aniversario
Conocer la historia de nuestra institución
educativa
Participar en las veladas artísticas programadas
por aniversario
Ubicar fechas importantes de la historia de la
institución educativa en una línea tiempo
ilustradas
Elaboran gráfico de barras
Agradecer a Dios mediante oraciones por contar
con una institución educativa en su comunidad
Con la celebración del
cumpleaños de la institución
educativa N° 16506 “SAN
JOSE” vamos a lograr el
trabajo integrado
CELEBRACIÓN DE LAS
FIESTAS PATRIAS
Investigar sobre la
independencia del Perú
Apoyar en las actividades
programadas por la
celebración de las fiestas
patrias para fomentar
ejemplo de patriotismo en sus
hijos.
La población se organiza para el
embanderamiento de sus
viviendas y participa de las
actividades cívicas
Enseñar a valorar los símbolos patrios
Reconocer las 4 regiones de nuestro país
Preparar la receta de un plato típico sencillo de
nuestro país
Recoger y elaborar material para colorear los
símbolos patrios
La celebración de las fiestas
patrias nos permite valorar a
nuestros héroes que
lucharon por nuestra
libertad e independencia

4. GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL SAN IGNACIO
“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y
Ayacucho”
Reconocer y elaborar los
símbolos patrios
programadas por la institución
y comunidad Seriaciones y secuencias para elaborar
banderines.
Crear y declamar textos alusivos al día de la patria
POCO HABITO DE LECTURA
Participar del plan lector.
Desarrollar hábitos de
lectura.
Leer por placer.
Leer para comprender.
Leer para informarse.
Conocer sobre la importancia
del habito de lectura desde las
edades tempranas.
Aprender sobre los pasos para
leer aun cuento a sus hijos.
Contamos un material
bibliográfico en la biblioteca del
aula.
Contamos con el apoyo de los
padres para desarrollar la
estrategia del cuaderno viajero.
Implementar la hora de lectura diaria con los
niños.
Desarrollar la estrategia del Plan lector “El
cuaderno viajero con apoyo de las familias”
Practicando el hábito de
lectura desde edades
tempranas obtenemos
muchos veneficios que
contribuyen al aprendizaje
de nuestros niños y niñas
CELEBRACION DE LA
PRIMAVERA
Participar en las
actividades programadas
por el día de la primavera.
Elaborar los materiales
necesarios de acuerdo a las
actividades programadas
Involucrarse en las actividades
programadas por el día de la
primavera
Participación de los padres en
las actividades programadas
por el día de la primavera
Creación de textos alusivos al día de la primavera
a partir de secuencia de imágenes
Reconocimiento de las estaciones del año
mediante dibujos y pequeños teatros con títeres
Participación de diversos juegos tradicionales
para celebrar la primavera
Con la celebración del día de
la juventud
confraternizamos ,
fortalecemos lazos de
amistad y aprendemos
ESCASA PARCTICA DE
HABITOS ALIMENTICIOS
SALUDABLES
Conocer sobre la
importancia de la
alimentación saludable.
Adquirir hábitos de
alimentación saludable
Participar en las propuestas
sobre alimentación saludable
(Loncheras saludables)
Contamos con variedades de
alimentos nutricionales de la
zona.
Contamos con el apoyo del
centro de salud para realizar
charlas.
Cuidado de la salud consumiendo loncheras
saludables.
Identificar cual es la comida chatarra
Clasificación de alimentos.
Recetas de platos nutricionales.
Decoración de carteles.
Las edades tempranas son la
base para aprender y
adquirir hábitos de
alimentación saludable los
mismos que beneficiaran en
la vidad.