Este documento presenta el programa de la asignatura de Máquinas Hidráulicas y Laboratorio de la carrera de Mecánica Industrial en la Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca. El programa describe la justificación, objetivos, contenidos, metodología y sistema de evaluación de la asignatura, la cual busca desarrollar el conocimiento de los principios y componentes de las máquinas hidráulicas a través de clases teóricas y prácticas de laboratorio.

1. DESARROLLO CURRICULARUNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE
SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1. INFORMACIÓN GENERAL DE UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Área: Ciencias Tecnológicas y Agrarias Docente: Ayala Miranda John Edward
Facultad: TÉCNICA Carrera: MEC. INDUSTRIAL
Sistema: Normal Semestralizado Asignatura: MAQUINAS HIDRAULICAS Y
LABORATORIO
Gestión: 1/2016 Sigla: MEC257
Fecha: 27-01-2016 Curso: 5
2. DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Máquinas Hidráulicas y Laboratorio (oleohidráulica), corresponde a uno de los campos de acción del TÉCNICO
SUPERIOR EN MECÁNICA INDUSTRIAL, a esta asignatura contribuyen otras del plan de estudios.
El mantenimiento constituye en el país una práctica muy difundida en el trabajo del TÉCNICO, por tanto en el mantenimiento de
instalaciones industriales, que cuenten con equipos de transmisión y control de potencia a través de fluidos confinados.
La asignatura al interior de la disciplina contribuye al conocimiento del principio de funcionamiento de las transmisiones de potencia
a través de Líquidos confinados en determinados circuitos hidráulicos, para una mejor comprensión, que permita al Técnico
Superior; elegir, evaluar, componentes de máquinas y equipos, para una explotación y mantenimiento económicamente aceptables.
La asignatura permite brindar asistencia técnica, para el mantenimiento principalmente de sistemas oleohidráulicos, en la industria
en general.
3. RELACIONES DE LA ASIGNATURA
La asignatrura de Máquinas Hidráulicas en la Carrera de Mecánica Industrial está ubicada en el quinto semestre y se relaciona
verticalmente con las asignaturas de Física II, Mecánica de Fluidos y Resistencia de Materiales I, horizontalmente se relaciona con
la asignatura de Máquinas Neumáticas y Laboratorio y Mantenimiento Industrial.
4. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar actitudes hacia la utilización racional de equipos y materiales, con criterios técnicos, basados en la eficiencia,
efectividad, economía, racionalidad y coherencia.
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Explicar el principio de funcionamiento de las Máquinas Hidráulicas.
-Determinar las cualidades peculiares de las Máquinas Hidráulicas.
-Ejecutar el mantenimiento de Equipos y Máquinas Hidráulicas, bajo un criterio técnico económico.
6. CONTENIDOS MÍNIMOS
Tema 1: FUNDAMENTOS DE LA HIDRÁULICA
Objetivo particular:-Motivar al estudiante en el conocimiento de las máquinas hidráulicas.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
-Principio de Pascal. -Concepto de
hidráulica. -Generación, transmisión y
-Identificar componentes de las máquinas
hidráulicas básicas. -Diferenciar las
Desarrollar actitudes hacia el uso racional
de los sistemas hidráulicos. -Tomar
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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
mando de los sistemas hidráulicos.
-Ventajas y desventajas de los sistemas
hidráulicos. -Sistemas de unidades.
diferentes aplicaciones hidráulicas. conciencia del uso ilimitado de los
sistemas hidráulicos.
Tema 2: COMPONENTES DE LAS MÁQUINAS HIDRÁULICAS (BOMBAS HIDRÁULICAS)
Objetivo particular:-Caracterizar los diferentes tipos de bombas hidráulicas.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
-Definición. -Condición para usar en la
hidráulica -Caudal de las bombas
hidráulicas. -Tipos de bombas hidráulicas
(engranajes, paleta, pistones, etc.)
-Evaluar y seleccionar partes y elementos
constituyentes de las bombas.
-Desarrollar actitudes hacia el uso
racional de las bombas hidráulicas.
Tema 3: COMPONENTES DE LAS MÁQUINAS HIDRÁULICAS (CILINDROS HIDRÁULICOS)
Objetivo particular:-Caracterizar los diferentes tipos de cilindros hidráulicos.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
-Definición de los cilindros hidráulicos.
-Tipos de cilindros hidráulicos. -Cálculos
(fuerza, caudal, espesor)
-Evaluar y seleccionar partes y elementos
constituyentes de los cilindros. -Hacer uso
adecuado de los diferentes tipos de
cilindros.
-Desarrollar actitudes hacia el uso
racional de los cilindros hidráulicos.
Tema 4: COMPONENTES DE LAS MÁQUINAS HIDRÁULICAS (VÁLVULAS Y OTROS COMPONENTES HIDRÁULICOS)
Objetivo particular:-Caracterizar los diferentes tipos de válvulas hidráulicas.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
-Determinar los medios de control y
gobierno de los sistemas hidráulicos.
-Clasificación de las válvulas hidráulicas.
-Filtros, líquidos, mangueras y depósito.
-Evaluar y seleccionar válvulas. -Hacer
uso adecuado de los diferentes tipos de
válvulas.
-Desarrollar actitudes hacia el uso
racional de las válvulas hidráulicas.
Tema 5: SIMBOLOGÍA HIDRÁULICA
Objetivo particular:-Caracterizar la simbología utilizada en los sistemas hidráulicos.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
-Simbología normalizada. -Símbolos de
tipo general. -Símbolos de: bombas,
cilindros, válvulas y otros componentes.
-Describir el significado de la simbología
hidráulica. -Interpretar planos hidráulicos.
-Hacer uso adecuado de los diferentes
símbolos hidráulicos.
-Desarrollar actitudes hacia la abstracción
de la simbología en hidráulica.
Tema 6: CIRCUITOS HIDRÁULICOS
Objetivo particular:-Caracterizar el funcionamiento de los circuitos hidráulicos básicos.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
-Ejecutar planos de los circuitos
hidráulicos. -Seleccionar componentes de
los circuitos eléctricos.
-Interpretar planos de los circuitos
hidráulicos. -Instalar los componentes de
los circuitos hidráulicos en el panel
didáctico.
-Desarrollar actitudes hacia el uso de la
ventaja mecánica ofrecida por los
circuitos hidráulicos.
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7. DISTRIBUCIÓN DEL FONDO DEL TIEMPO
Nro Tema Horas
Teo.
Horas Prácticas Horas
Lab.
Horas
Extrac.
Horas
Eval.
Total
HorasTaller Invest. Exten.
1 FUNDAMENTOS DE LA HIDRÁULICA 2 0 0 1 0 2 0 3
2 COMPONENTES DE LAS MÁQUINAS
HIDRÁULICAS (BOMBAS HIDRÁULICAS)
2 0 0 4 0 4 1 7
3 COMPONENTES DE LAS MÁQUINAS
HIDRÁULICAS (CILINDROS HIDRÁULICOS)
2 0 0 4 0 4 1 7
4 COMPONENTES DE LAS MÁQUINAS
HIDRÁULICAS (VÁLVULAS Y OTROS
COMPONENTES HIDRÁULICOS)
2 0 0 4 0 4 1 7
5 SIMBOLOGÍA HIDRÁULICA 6 0 0 3 0 5 1 10
6 CIRCUITOS HIDRÁULICOS 2 0 0 0 12 0 0 14
Total horas semestre 48
Total horas extracurriculares semestre 19
8. CRONOGRAMA
8.1 Cronograma de plan temático y actividades
PLAN TEMÁTICO
Nro Tema Semanas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 FUNDAMENTOS DE LA HIDRÁULICA
2 COMPONENTES DE LAS MÁQUINAS
HIDRÁULICAS (BOMBAS HIDRÁULICAS)
3 COMPONENTES DE LAS MÁQUINAS
HIDRÁULICAS (CILINDROS HIDRÁULICOS)
4 COMPONENTES DE LAS MÁQUINAS
HIDRÁULICAS (VÁLVULAS Y OTROS
COMPONENTES HIDRÁULICOS)
5 SIMBOLOGÍA HIDRÁULICA
6 CIRCUITOS HIDRÁULICOS
Actividades
No hay actividades
8.2 Cronograma de evaluaciones (parciales, final y segunda instancia)
No se realizó el registro del Cronograma de actividades
9. INDICACIONES METODOLÓGICAS Y DE ORGANIZACIÓN
La metodología de la asignatura combina las clases teóricas (lección magistral), las clases prácticas de problemas y las sesiones prácticas en taller (trabajo
en pequeños grupos).
El trabajo se realizará: tanto independiente como en grupos, para que los universitarios asimilen las formulaciones realizadas en
clases.
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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
Para que el estudiante adquiera independencia y seguridad, es necesario ejecutar tareas en el Laboratorio de Hidráulica, existente
en la Facultad Técnica, Carrera de Mecánica Industrial, bajo reglamento y guía de laboratorios.
10. RECURSOS DIDÁCTICOS
En el desarrollo de los diferentes temas se hará uso de materiales de apoyo tales como: pizarrón, gráficos, ordenador, data display,
principalmente el equipamiento existente en el laboratorio de hidráulica.
11. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y/O INTERACCIÓN
Actividades de mantenimiento en la industria en conjunción con la asignatura de mantenimiento industrial.
12. SISTEMA DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
Se tendrán evaluaciones: escritas, exposición de grupos de trabajos prácticos.
Para tal efecto se tomarán 2 pruebas parciales, 1 examen final y 1 examen de segunda instancia, además de repasos cuando el
caso amerite.
13. BIBLIOGRAFÍA
Serrano Nicolás. Oleohidráulica. 1ra Edición. Madrid (Esp): Editorial McGraw-Hill; 2002.
Claudio Mataix. Mecánica de fluidos y maquinas hidráulicas. 2da Edición. México (Mex): Editorial Harla; 1982.
Datos Complementarios
Programa elaborado por primera vez: 01/01/1900
Programa modificado por última vez: 09/12/2015
Apartados actualizados:
Bibliografía: Contenido Mínimo:
Indicaciones metodológicas y de
investigación:
Actividades de investigación y/o
interacción:
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Firma del docente Firma del(a) Director(a) de Carrera
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