Este documento trata sobre la tecnología de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC incluyen cualquier forma de procesamiento de computadoras e información, así como programas educativos relacionados con la tecnología. Luego describe algunas ventajas de las TIC para las empresas, como el uso de sitios web y software de código abierto. También analiza la brecha digital en Honduras y el papel de las TIC en la educación tanto para estudiantes como para maestros.

1. TECNOLOGÍA DE
INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
E L T É R M I N O T E C N O L O G Í A S D E I N F O R M A C I Ó N Y C O M U N I C A C I Ó N ( T I C ) T I E N E D O S
A C E P C I O N E S . P O R U N L A D O , A M E N U D O , S E U S A E L T É R M I N O ' T E C N O L O G Í A S D E L A
I N F O R M A C I Ó N ' P A R A R E F E R I R S E A C U A L Q U I E R F O R M A D E H A C E R C Ó M P U T O ; P O R E L O T R O ,
C O M O N O M B R E D E U N P R O G R A M A D E L I C E N C I A T U R A Q U E S E R E F I E R E A L A P R E P A R A C I Ó N
Q U E T I E N E N E S T U D I A N T E S P A R A S A T I S F A C E R L A S N E C E S I D A D E S D E T E C N O L O G Í A S E N
C Ó M P U T O Y O R G A N I Z A C I Ó N . 1

2. VENTAJAS DEL TIC´S
• Más de 76% de las empresas de más de diez empleados dispone de web corporativa.
• Casi el 100% de las Pymes disponen del equipamiento TIC básico (ordenadores, conexión a
Internet).
• La gran mayoría (un 96%) ya disponen de Internet de banda ancha para sus
comunicaciones móviles.
• El 63,8% facilita dispositivos portátiles a sus empleados para facilitar la comunicación
remota y los procesos de teletrabajo.
• El uso de programas de software abierto alcanza a un 85% de las empresas de más de diez
empleados.
• El 93% de las pymes de más de diez empleados empleó las TIC para resolver trámites con la
administración. Este porcentaje se sitúa en el 71,5% de las microempresas.

3. BRECHA DIGITAL EN HONDURAS
• La brecha digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías. También
hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar
las TICs de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad
tecnológica existentes. De otra parte, se utiliza en ocasiones para señalar las
diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y
aquellos que por limitaciones de distinta índole no la tienen, lo cual indefectiblemente
genera un impacto social.

4. TIC´S EN LA EDUCACIÓN PAPEL
DOCENTE
• Las TIC actualmente son una herramienta muy importante para la educación, ya que
éstas ayudan y facilitan las tareas de alumnos y docentes. Facilitan la comunicación, la
investigación y la obtención de información.
• La aparición de estas nuevas tecnologías produjo un gran desafío e impacto para la
educación, sobre todo para el docente.
• El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en los diferentes niveles
y sistemas educativos tiene un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de
los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo
que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.

5. TIC´S EN LA EDUCACIÓN PAPEL
ALUMNO
• El desarrollo de la formación académica centrada en las TIC’s permite distinguir una
preparación más inclusiva en los alumnos universitarios, desarrollándoles habilidades
para resolver problemas, destrezas profesionales y aprendizajes contextualizados. La
incorporación de las TIC’s en el proceso de enseñanza aprendizaje es una oportunidad
que la comunidad universitaria debe aprovechar para generar experiencias de
aprendizaje que interesen a los alumnos promoviendo en ellos procesos de
comprensión y construcción de los conocimientos, favoreciendo su desarrollo reflexivo
y convirtiéndolos en sujetos cada vez más competentes.