Memoria a largo plazo
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La memoria a largo plazo almacena recuerdos por periodos más largos que la memoria a corto plazo, desde días hasta décadas. Los recuerdos pasan de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo a través de la repetición y asociación significativa. Aunque los mecanismos biológicos no están completamente determinados, se cree que los cambios físicos en las conexiones neuronales permiten almacenar recuerdos a largo plazo. La retención de recuerdos a largo plaz
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![Memoria a largo plazo
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La memoria a largo plazo (MLP), también llamada memoria inactiva o memoria
secundaria, es un tipo de memoria que almacena recuerdos por un plazo de tiempo que
puede prolongarse desde unos pocos días hasta décadas, sin que se le presuponga límite
alguno de capacidad o duración.[1] Se diferencia estructural y funcionalmente de la
memoria a corto plazo y de la memoria de trabajo, que cumple la función de almacenar
algunos elementos durante un espacio de tiempo breve (entre 20 y 30 segundos,
aproximadamente). Biológicamente, la memoria a corto plazo consiste en una potenciación
temporal de las conexiones neuronales que puede llegar a convertirse en memoria a largo
plazo mediante un proceso de repetición y asociación significativa.[2]
Los mecanismos biológicos subyacentes a la memoria a largo plazo no están determinados,
pero el proceso de potenciación a largo plazo, que conlleva un cambio físico en la
estructura de las conexiones neuronales, ha sido propuesto como el mecanismo que con
mayor probabilidad cumple la función de trasladar los recuerdos temporales al almacén de
recuerdos a largo plazo.[3]
Debido al hecho de que los recuerdos almacenados en la MLP son susceptibles de
desvanecerse dentro del proceso natural del olvido, el mantenimiento de los recuerdos
durante un periodo de tiempo prolongado depende del grado de profundidad con que se
haya procesado la información, así como de las repetidas recuperaciones que se hagan
periódicamente de los contenidos almacenados. Estas recuperaciones individuales pueden
tener lugar en intervalos crecientes, de acuerdo con el principio de repetición espaciada.
Esto puede suceder de forma natural, o mediante las evocaciones deliberadas (también
conocidas como "recapitulaciones"), dependiendo a menudo de la importancia percibida del
material a recordar.](https://image.slidesharecdn.com/memoriaalargoplazo-160515025811/85/Memoria-a-largo-plazo-1-320.jpg)
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El almacén de información sensorial mantiene la información de los sentidos durante décimas de segundos para que la mente pueda interpretarla. La memoria a corto plazo puede mantener pequeñas cantidades de información disponible por varios segundos, mientras que la memoria a largo plazo almacena información de forma indefinida. Los recuerdos infantiles a menudo no son precisos debido al desarrollo cognitivo en esas edades.
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Memoria
La memoria humana consiste en conexiones sinápticas entre neuronas que permiten retener experiencias pasadas. Existen dos tipos principales de memoria: a corto plazo, que dura poco tiempo, y a largo plazo, que permite almacenar recuerdos de forma permanente. La memoria a corto plazo se compone de subsistemas como la memoria operativa y las memorias sensoriales visual y auditiva.
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como parte del examen neuropsicológico.La codificación se refiere a procesar la información que llega para ser almacenada. Esta etapa consta de dos fases separadas:
- Adquisición: registra los inputs en almacenes sensoriales.
- Consolidación: crea una representación más fuerte durante el tiempo.
El almacenamiento es el resultado de la adquisición y la consolidación de la información, y crea y mantiene un registro permanente.
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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