Este documento describe diferentes tecnologías de comunicación e información digitales como video, audio, redes sociales, blogs, navegadores web, wikis, documentos digitales y almacenamiento en la nube. Explica brevemente cada tecnología y proporciona ejemplos como YouTube, Facebook y Google Drive.
Este documento presenta una variedad de herramientas y tecnologías de información y comunicación (TIC), incluyendo gestión de bibliografía, derechos de autor, bookmarks sociales, wikis, redes sociales, mapeo, anotaciones, disco duro en línea, blogs, documentos, navegador web, comunicación, audio, video e imágenes.
Este documento describe diferentes herramientas TIC como navegadores web, redes sociales, audio, imágenes, video, documentos, blogs, wikis, discos duros en línea, mapeo conceptual, agregadores de noticias y derechos de autor. Proporciona ejemplos de aplicaciones populares como Google Chrome, iTunes, Tumblr, YouTube, Wix, Wikipedia, Skype y más.
El documento presenta tres historias de emprendimiento tecnológico: 1) LogyWave, un tablero musical táctil que permite la composición y actuaciones musicales colaborativas; 2) Wikiteka, un sitio web para compartir apuntes de estudiantes de forma gratuita; 3) Yuzz, un concurso de ideas tecnológicas para jóvenes que ofrece apoyo para crear empresas.
Este documento resume las características y ventajas y desventajas de varios programas de computación. En particular, describe los navegadores Firefox, Google Chrome, Opera y otros; los buscadores Google, Yahoo, MSN y otros; las ventajas de la comunicación, gratuidad, rapidez y obtención de información; y las desventajas de falta de seguridad, limitaciones, inestabilidad e identidad falsa.
Este documento describe varios tipos de comunicación y herramientas digitales. Explica conceptos como video, imágenes, audio, redes sociales, wikis, agregadores, discos duros en línea, navegadores web y mapeo. Además, menciona ejemplos populares de cada categoría como Youtube, Instagram, Facebook y Chrome.
La red mundial de ordenadores conocida como Internet conecta millones de servidores y usuarios de todo el mundo. Se originó en 1969 como ARPANET para facilitar la comunicación entre centros de investigación del gobierno de EE.UU. En la década de 1980 se popularizó su uso en universidades y se extendió a todo el mundo. Actualmente permite el acceso y compartir información de forma sencilla y a bajo costo.
El documento contrasta las características de los "nativos digitales" e "inmigrantes digitales". Los nativos pasan más de 20 horas frente a pantallas, se sienten cómodos con las tecnologías y aprenden a través del juego en línea. Los inmigrantes crecieron con recursos analógicos, aprenden de forma individual y se toman su tiempo con textos extensos. No queda claro si estas son distinciones absolutas o si lo digital y analógico pueden complementarse.
Este documento presenta definiciones de varios términos relacionados con la comunicación interactiva, incluyendo tipos de comunicación, periodismo digital, formatos multimedia, hipertexto, blogs, podcasts, videoconferencia y redes sociales. Explica conceptos como comunicación no interactiva, comunicación reactiva, ciberperiodismo, periodismo digital, periodismo electrónico y navegación.
Este documento presenta una variedad de herramientas y tecnologías de información y comunicación (TIC), incluyendo gestión de bibliografía, derechos de autor, bookmarks sociales, wikis, redes sociales, mapeo, anotaciones, disco duro en línea, blogs, documentos, navegador web, comunicación, audio, video e imágenes.
Este documento describe diferentes herramientas TIC como navegadores web, redes sociales, audio, imágenes, video, documentos, blogs, wikis, discos duros en línea, mapeo conceptual, agregadores de noticias y derechos de autor. Proporciona ejemplos de aplicaciones populares como Google Chrome, iTunes, Tumblr, YouTube, Wix, Wikipedia, Skype y más.
El documento presenta tres historias de emprendimiento tecnológico: 1) LogyWave, un tablero musical táctil que permite la composición y actuaciones musicales colaborativas; 2) Wikiteka, un sitio web para compartir apuntes de estudiantes de forma gratuita; 3) Yuzz, un concurso de ideas tecnológicas para jóvenes que ofrece apoyo para crear empresas.
Este documento resume las características y ventajas y desventajas de varios programas de computación. En particular, describe los navegadores Firefox, Google Chrome, Opera y otros; los buscadores Google, Yahoo, MSN y otros; las ventajas de la comunicación, gratuidad, rapidez y obtención de información; y las desventajas de falta de seguridad, limitaciones, inestabilidad e identidad falsa.
Este documento describe varios tipos de comunicación y herramientas digitales. Explica conceptos como video, imágenes, audio, redes sociales, wikis, agregadores, discos duros en línea, navegadores web y mapeo. Además, menciona ejemplos populares de cada categoría como Youtube, Instagram, Facebook y Chrome.
La red mundial de ordenadores conocida como Internet conecta millones de servidores y usuarios de todo el mundo. Se originó en 1969 como ARPANET para facilitar la comunicación entre centros de investigación del gobierno de EE.UU. En la década de 1980 se popularizó su uso en universidades y se extendió a todo el mundo. Actualmente permite el acceso y compartir información de forma sencilla y a bajo costo.
El documento contrasta las características de los "nativos digitales" e "inmigrantes digitales". Los nativos pasan más de 20 horas frente a pantallas, se sienten cómodos con las tecnologías y aprenden a través del juego en línea. Los inmigrantes crecieron con recursos analógicos, aprenden de forma individual y se toman su tiempo con textos extensos. No queda claro si estas son distinciones absolutas o si lo digital y analógico pueden complementarse.
Este documento presenta definiciones de varios términos relacionados con la comunicación interactiva, incluyendo tipos de comunicación, periodismo digital, formatos multimedia, hipertexto, blogs, podcasts, videoconferencia y redes sociales. Explica conceptos como comunicación no interactiva, comunicación reactiva, ciberperiodismo, periodismo digital, periodismo electrónico y navegación.
Este documento presenta varias competencias, recursos y actividades relacionadas con la materia de ciencias naturales. Algunas de las competencias incluyen explicar las teorías de Darwin sobre el origen de la vida y diferenciar las estructuras y funciones de los órganos. Algunos recursos mencionados son videos educativos, arcilla, cámaras fotográficas e internet. Algunas actividades propuestas son hacer esculturas sobre el primer humano, grabar mascotas interactuando y crear líneas de tiempo usando aplicaciones móv
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓNJenniCano15
Este documento habla sobre los diferentes tipos de medios audiovisuales como la televisión, diapositivas, video, fotografía y su utilidad para informar, entretener e interactuar. Explica características del retroproyector, proyector y tableta y cómo permiten proyectar imágenes de manera duradera. También menciona ventajas de los medios audiovisuales como la educación y entretenimiento.
Este documento habla sobre los diferentes tipos de medios audiovisuales como la televisión, diapositivas, video, fotografía y su utilidad para informar e interactuar. Describe características del retroproyector, proyector y videobeam que permiten proyectar imágenes. También menciona el iPad, su utilidad para grabar video, escuchar música y su sistema operativo móvil.
El documento define y explica brevemente varios términos tecnológicos relacionados con la educación, como ambientes virtuales de aprendizaje, aplicaciones educativas, aprendizaje en la nube, aprendizaje en línea, aprendizaje móvil, dispositivos móviles, e-learning, herramientas web, metadatos, mundos virtuales, realidad aumentada, realidad virtual, simuladores, software libre, tecnología móvil, trabajo colaborativo en la nube y web 2.0. Incluye una bibli
Proyecto de organizacion de aprendizajeGabyChancusig
Este proyecto lo hice con mucho esfuerzo con dedicaciòn para tener practica en la materia. Gracias a mi profesora que me enseño de esta materia que fue muy bonita y no aburrida. :)
El documento habla sobre los derechos de autor y el copyright. Explica que los autores tienen derechos de propiedad sobre sus creaciones basados en la tradición anglosajona. Además, la CISAC apoya una amplia definición de los derechos de autor que combina la idea del derecho de autor y el copyright reflejado en la mayoría de las leyes de derechos de autor.
El documento habla sobre los derechos de autor y el copyright. Explica que los autores tienen derechos de propiedad sobre sus creaciones basados en la tradición anglosajona. Además, la CISAC apoya una amplia definición de los derechos de autor que combina la idea del derecho de autor y el copyright reflejado en la mayoría de las leyes de derechos de autor.
Este documento presenta una variedad de herramientas y tecnologías de información y comunicación (TIC), incluyendo gestión de bibliografía, derechos de autor, bookmarks sociales, wikis, redes sociales, mapeo, anotaciones, disco duro en línea, blogs, documentos, navegador web, comunicación, audio, video e imágenes.
Este documento presenta una lista de diferentes tipos de medios sociales y herramientas digitales, incluyendo mapas conceptuales, discos duros en línea, bookmarks sociales, comunicaciones, anotaciones, wikis, documentos, redes sociales, blogs, agregadores, navegadores web y más. Cada entrada incluye una breve descripción y un ejemplo de cada herramienta.
Este documento presenta una lista de herramientas TIC clasificadas en diferentes categorías como navegadores web, imágenes, audio, video, wikis, gestión de bibliografía, redes sociales, blogs, agregadores, documentos, anotaciones y derechos de autor. Cada categoría incluye una breve definición y ejemplos de herramientas populares.
Este documento presenta una lista de herramientas TIC clasificadas en diferentes categorías como navegadores web, imágenes, audio, video, wikis, gestión de bibliografía, redes sociales, blogs, agregadores, documentos, anotaciones y derechos de autor. Cada categoría incluye una breve definición y ejemplos de herramientas populares.
Este documento lista diferentes herramientas TIC clasificadas en categorías como navegadores web, imágenes, audio, video, wikis, gestión de bibliografía, redes sociales, documentos, anotaciones y derechos de autor. Proporciona ejemplos breves de herramientas populares para cada categoría como Mozilla Firefox y Google Chrome para navegadores web, fotos para imágenes, canciones para audio y películas para video.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar y transmitir información de un lugar a otro de forma rápida y eficaz. Las TIC's incluyen recursos como ordenadores, programas, redes y terminales que permiten manipular, almacenar, administrar, transmitir e encontrar información. Algunas ventajas de las TIC's son la educación flexible mediada por ordenador y la creación de entornos virtuales.
Este documento presenta una variedad de términos relacionados con la comunicación interactiva y el periodismo digital. Define conceptos como comunicación interactiva, reactiva y no interactiva, así como también formatos digitales, navegación, hipertexto, blog, podcast, videoconferencia y redes sociales.
Este documento presenta una lista de herramientas TIC (tecnologías de la información y comunicación), incluyendo redes sociales, agregadores, blogs, navegadores web, audio, video, wikis, gestión de bibliografías, marcadores sociales, discos duros en línea y mapeo. Cada entrada brinda una breve descripción de la herramienta.
El documento presenta un cuadro con información sobre wikis, Twitter, y blogs. Wikispace se define como un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios, y menciona tres sitios web (Writeboard, Approver, y StikiPad) que pueden usarse para crear wikis. Twitter se define como una herramienta de microbloging, y menciona que twitter.com puede usarse para crear publicaciones. Blogger se define como un blog actualizado frecuentemente, y menciona que WordPress y Oboblog pueden usarse para crear blogs.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Define las TIC como el conjunto de tecnologías necesarias para manipular, almacenar, transmitir y encontrar información, incluyendo hardware como ordenadores, redes y terminales, así como software y servicios de comunicación. Explica que las TIC proporcionan educación flexible, comunicación mediada por ordenador y entornos virtuales.
Este documento describe diferentes herramientas de tecnología de información y comunicación como navegadores web, wikis, gestión de bibliografías, redes sociales, entre otras. Explica brevemente el funcionamiento y propósito de cada una de estas herramientas.
Este documento describe diferentes herramientas de tecnología de información y comunicación como navegadores web, wikis, gestión de bibliografías, redes sociales, entre otras. Explica brevemente el funcionamiento y propósito de cada una de estas herramientas.
Este documento describe diferentes herramientas de tecnología de información y comunicación como navegadores web, wikis, gestión de bibliografías, redes sociales, entre otras. Explica brevemente el funcionamiento y propósito de cada una de estas herramientas.
Este documento describe diferentes herramientas de tecnología de información y comunicación como navegadores web, wikis, gestión de bibliografías, redes sociales, entre otras. Explica brevemente el funcionamiento y propósito de cada una de estas herramientas.
Este documento presenta diferentes herramientas de la Web 2.0 como blogs, microblogging, álbumes de fotos, podcasting, presentaciones en línea, videocasting y wikis que pueden usarse para fines educativos al permitir compartir y colaborar información de manera fácil entre usuarios.
Este documento presenta varias competencias, recursos y actividades relacionadas con la materia de ciencias naturales. Algunas de las competencias incluyen explicar las teorías de Darwin sobre el origen de la vida y diferenciar las estructuras y funciones de los órganos. Algunos recursos mencionados son videos educativos, arcilla, cámaras fotográficas e internet. Algunas actividades propuestas son hacer esculturas sobre el primer humano, grabar mascotas interactuando y crear líneas de tiempo usando aplicaciones móv
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓNJenniCano15
Este documento habla sobre los diferentes tipos de medios audiovisuales como la televisión, diapositivas, video, fotografía y su utilidad para informar, entretener e interactuar. Explica características del retroproyector, proyector y tableta y cómo permiten proyectar imágenes de manera duradera. También menciona ventajas de los medios audiovisuales como la educación y entretenimiento.
Este documento habla sobre los diferentes tipos de medios audiovisuales como la televisión, diapositivas, video, fotografía y su utilidad para informar e interactuar. Describe características del retroproyector, proyector y videobeam que permiten proyectar imágenes. También menciona el iPad, su utilidad para grabar video, escuchar música y su sistema operativo móvil.
El documento define y explica brevemente varios términos tecnológicos relacionados con la educación, como ambientes virtuales de aprendizaje, aplicaciones educativas, aprendizaje en la nube, aprendizaje en línea, aprendizaje móvil, dispositivos móviles, e-learning, herramientas web, metadatos, mundos virtuales, realidad aumentada, realidad virtual, simuladores, software libre, tecnología móvil, trabajo colaborativo en la nube y web 2.0. Incluye una bibli
Proyecto de organizacion de aprendizajeGabyChancusig
Este proyecto lo hice con mucho esfuerzo con dedicaciòn para tener practica en la materia. Gracias a mi profesora que me enseño de esta materia que fue muy bonita y no aburrida. :)
El documento habla sobre los derechos de autor y el copyright. Explica que los autores tienen derechos de propiedad sobre sus creaciones basados en la tradición anglosajona. Además, la CISAC apoya una amplia definición de los derechos de autor que combina la idea del derecho de autor y el copyright reflejado en la mayoría de las leyes de derechos de autor.
El documento habla sobre los derechos de autor y el copyright. Explica que los autores tienen derechos de propiedad sobre sus creaciones basados en la tradición anglosajona. Además, la CISAC apoya una amplia definición de los derechos de autor que combina la idea del derecho de autor y el copyright reflejado en la mayoría de las leyes de derechos de autor.
Este documento presenta una variedad de herramientas y tecnologías de información y comunicación (TIC), incluyendo gestión de bibliografía, derechos de autor, bookmarks sociales, wikis, redes sociales, mapeo, anotaciones, disco duro en línea, blogs, documentos, navegador web, comunicación, audio, video e imágenes.
Este documento presenta una lista de diferentes tipos de medios sociales y herramientas digitales, incluyendo mapas conceptuales, discos duros en línea, bookmarks sociales, comunicaciones, anotaciones, wikis, documentos, redes sociales, blogs, agregadores, navegadores web y más. Cada entrada incluye una breve descripción y un ejemplo de cada herramienta.
Este documento presenta una lista de herramientas TIC clasificadas en diferentes categorías como navegadores web, imágenes, audio, video, wikis, gestión de bibliografía, redes sociales, blogs, agregadores, documentos, anotaciones y derechos de autor. Cada categoría incluye una breve definición y ejemplos de herramientas populares.
Este documento presenta una lista de herramientas TIC clasificadas en diferentes categorías como navegadores web, imágenes, audio, video, wikis, gestión de bibliografía, redes sociales, blogs, agregadores, documentos, anotaciones y derechos de autor. Cada categoría incluye una breve definición y ejemplos de herramientas populares.
Este documento lista diferentes herramientas TIC clasificadas en categorías como navegadores web, imágenes, audio, video, wikis, gestión de bibliografía, redes sociales, documentos, anotaciones y derechos de autor. Proporciona ejemplos breves de herramientas populares para cada categoría como Mozilla Firefox y Google Chrome para navegadores web, fotos para imágenes, canciones para audio y películas para video.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar y transmitir información de un lugar a otro de forma rápida y eficaz. Las TIC's incluyen recursos como ordenadores, programas, redes y terminales que permiten manipular, almacenar, administrar, transmitir e encontrar información. Algunas ventajas de las TIC's son la educación flexible mediada por ordenador y la creación de entornos virtuales.
Este documento presenta una variedad de términos relacionados con la comunicación interactiva y el periodismo digital. Define conceptos como comunicación interactiva, reactiva y no interactiva, así como también formatos digitales, navegación, hipertexto, blog, podcast, videoconferencia y redes sociales.
Este documento presenta una lista de herramientas TIC (tecnologías de la información y comunicación), incluyendo redes sociales, agregadores, blogs, navegadores web, audio, video, wikis, gestión de bibliografías, marcadores sociales, discos duros en línea y mapeo. Cada entrada brinda una breve descripción de la herramienta.
El documento presenta un cuadro con información sobre wikis, Twitter, y blogs. Wikispace se define como un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios, y menciona tres sitios web (Writeboard, Approver, y StikiPad) que pueden usarse para crear wikis. Twitter se define como una herramienta de microbloging, y menciona que twitter.com puede usarse para crear publicaciones. Blogger se define como un blog actualizado frecuentemente, y menciona que WordPress y Oboblog pueden usarse para crear blogs.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Define las TIC como el conjunto de tecnologías necesarias para manipular, almacenar, transmitir y encontrar información, incluyendo hardware como ordenadores, redes y terminales, así como software y servicios de comunicación. Explica que las TIC proporcionan educación flexible, comunicación mediada por ordenador y entornos virtuales.
Este documento describe diferentes herramientas de tecnología de información y comunicación como navegadores web, wikis, gestión de bibliografías, redes sociales, entre otras. Explica brevemente el funcionamiento y propósito de cada una de estas herramientas.
Este documento describe diferentes herramientas de tecnología de información y comunicación como navegadores web, wikis, gestión de bibliografías, redes sociales, entre otras. Explica brevemente el funcionamiento y propósito de cada una de estas herramientas.
Este documento describe diferentes herramientas de tecnología de información y comunicación como navegadores web, wikis, gestión de bibliografías, redes sociales, entre otras. Explica brevemente el funcionamiento y propósito de cada una de estas herramientas.
Este documento describe diferentes herramientas de tecnología de información y comunicación como navegadores web, wikis, gestión de bibliografías, redes sociales, entre otras. Explica brevemente el funcionamiento y propósito de cada una de estas herramientas.
Este documento presenta diferentes herramientas de la Web 2.0 como blogs, microblogging, álbumes de fotos, podcasting, presentaciones en línea, videocasting y wikis que pueden usarse para fines educativos al permitir compartir y colaborar información de manera fácil entre usuarios.
El documento habla sobre la Web 2.0 y cómo facilita la interacción entre usuarios y ayuda al desarrollo de redes sociales. La Web 2.0 permite a los usuarios crear y publicar contenido como ideas, blogs y wikis. También permite interactuar en redes sociales y ofrece nuevos recursos como calendarios, plataformas de teleformación y geolocalización.
Este documento presenta una lista de herramientas web 2.0 clasificadas por categoría e incluye una breve descripción de cada una. Algunas de las herramientas listadas son Prezi para presentaciones, Second Life como mundo virtual, Facebook para redes sociales, Blogger para blogs, Wikipedia como wiki, YouTube para compartir video y Google Docs para colaboración.
El documento compara y contrasta diferentes tipos de comunicación y periodismo, incluyendo comunicación interactiva vs no interactiva, comunicación creativa, periodismo digital, periodismo electrónico, y diferencias entre bloggers y periodistas. También describe conceptos clave relacionados como hipertexto, sitios web, blogs, podcasts, y más.
El documento habla sobre Web 2.0 y cómo ha evolucionado desde su creación en los años 90. Web 2.0 se refiere a sitios web que permiten a los usuarios interactuar y compartir información como creadores de contenido. Algunos ejemplos clave de Web 2.0 son blogs, wikis, redes sociales y entornos para compartir recursos.
Este documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación. Define tecnología como un conjunto de recursos para manipular, almacenar, transmitir e investigar información. Define información como datos sobre hechos o sucesos. Y define comunicación como el medio para intercambiar mensajes. También menciona algunas ventajas de estas tecnologías como la educación flexible y la creación de entornos virtuales.
El documento resume la historia de Rowan, quien fue encargado de entregar una carta al General Calixto García en Cuba. Rowan completó su misión con éxito a pesar de los obstáculos, demostrando iniciativa, perseverancia y autosuficiencia. El autor usa esta historia para argumentar que estos son los valores que deberían enseñarse a los jóvenes y que diferencian a los líderes emprendedores de los mediocres.
El documento habla sobre la importancia de la iniciativa y la acción para lograr objetivos. Cuenta la historia de Rowan, quien recibió una carta del presidente McKinley para entregarla al General García durante la guerra entre Estados Unidos y España. Rowan tomó la carta sin hacer preguntas y la entregó exitosamente, demostrando su capacidad para cumplir con su misión de manera efectiva. El autor argumenta que se necesitan más personas como Rowan que puedan llevar a cabo tareas de manera independiente y eficiente sin necesidad de
Microsoft Excel es un sistema para crear hojas de cálculo que permite usar fórmulas, funciones y gráficos, y trabajar con bases de datos. Excel trabaja con hojas de cálculo agrupadas en libros de trabajo, donde cada hoja contiene filas y columnas que forman celdas donde se introducen los datos.
Google ha utilizado logotipos alternativos llamados "doodles" desde su creación para celebrar eventos especiales. Los doodles son versiones modificadas del logotipo de Google que aparecen en la página principal del buscador para conmemorar grandes acontecimientos, festividades o efemérides. El primer doodle fue creado por los fundadores de Google, Sergey Brin y Larry Page, en 1998 para celebrar su asistencia al festival Burning Man, y desde entonces Google ha creado más de 1000 doodles para celebrar eventos que considera
Brocket Inc. es una empresa de diseño de videojuegos que quiere crear un nuevo juego lleno de obstáculos, retos y diversión para entretener a niños y jóvenes. También busca renovar el concepto de tecnología y entretenimiento al tiempo que genera nuevas ideas. El equipo utilizará lápices, hojas, una maqueta y programas de computación para desarrollar el juego y mostrar su progreso.
El liderazgo se define como la capacidad de comunicarse con un grupo para influir en sus emociones y lograr que compartan ideas, permanezcan en el grupo y ejecuten acciones para cumplir objetivos. Un líder se distingue de un jefe en que los subordinados de este último podrían no compartir las ideas de la organización o abandonar el grupo. Las características clave de un líder incluyen la capacidad de comunicarse de manera bidireccional, poseer inteligencia emocional para guiar pensamientos y acciones, establecer metas y objetivos
El documento presenta una lista de términos relacionados con el emprendimiento que deben ser incluidos en un mapa conceptual, como emprendedor, innovación, clientes, economía solidaria, entre otros. También incluye ejemplos de sectores económicos como extractivo, servicios y agropecuario. Por último, pide al estudiante escribir tres razones para ser emprendedor e incluye ejemplos de emprendedores colombianos exitosos.
Este documento presenta una actividad sobre emprendimiento que incluye definir términos clave como emprendedor, empresario e innovación. También incluye razones para ser emprendedor como la creación de empleo, y razones de miedo como el riesgo de fracaso. Sugiere que para desarrollar una mentalidad emprendedora se debe aprender sobre las bases del emprendimiento y probar nuevas habilidades. Finalmente, propone que un buen perfil de emprendedor incluye ser creativo, trabajar en equipo y pensar
El documento analiza por qué Colombia es un país pobre a pesar de sus abundantes recursos naturales. Explica que la pobreza se debe a la falta de explotación y uso adecuado de los recursos, a una economía y civismo desordenados, y a gobernantes que ejercen el poder de manera incorrecta. En contraste, países más pequeños como Japón y Suiza son potencias económicas debido a su énfasis en la educación, el compromiso laboral, el trabajo en equipo y la buena comunicación.
El documento describe las funciones básicas de Microsoft Excel 2013, incluyendo la creación de hojas de cálculo y libros de trabajo, el uso de rangos de celdas y referencias de celdas, y las operaciones en la barra de etiquetas y barra de fórmulas. Excel permite realizar cálculos, crear gráficos y trabajar con bases de datos en hojas de cálculo.
Este documento explora posibles razones por las que Colombia es un país pobre y cómo los colombianos pueden ayudar a mejorar la situación. Plantea preguntas como por qué los colombianos no hacen más para ayudar a su país a pesar de sus muchos recursos, cómo cada persona puede contribuir generando un cambio de mentalidad positivo, y cuáles son los mayores defectos como la mediocridad, la pereza y la falta de trabajo en equipo.
Este documento presenta los conceptos básicos y axiomas de la geometría euclidiana. Describe ocho axiomas fundamentales sobre puntos, rectas y planos, incluyendo que dos puntos determinan una única recta, tres puntos no colineales determinan un único plano, y si dos planos se intersectan lo hacen en una única recta. También presenta tres teoremas geométricos como que la intersección de dos rectas distintas es un único punto y que si dos rectas son secantes existe un único plano que las contiene.
Este documento presenta varios ejercicios sobre métodos de demostración geométrica. Incluye preguntas sobre si un triángulo es equilátero, completar una demostración geométrica, identificar hipótesis y tesis, y determinar si un razonamiento es inductivo o deductivo.
Excel 2013 permite crear hojas de cálculo con amplias posibilidades de cálculo, presentación y creación de gráficos que se actualizan automáticamente. Un libro de trabajo contiene múltiples hojas de cálculo almacenadas en un solo archivo, y cada hoja de cálculo es una cuadrícula con millones de filas y columnas donde los problemas pueden resolverse de forma rápida. Excel soporta diferentes tipos de datos como números, texto y fórmulas matemáticas, y los operadores siguen una jerarquía de prioridades para resolver
Excel 2013 permite crear hojas de cálculo con amplias posibilidades de cálculo, presentación y creación de gráficos que se actualizan automáticamente. Un libro de trabajo contiene múltiples hojas de cálculo almacenadas en un solo archivo, y cada hoja de cálculo es una cuadrícula con millones de filas y columnas donde los problemas pueden resolverse de forma rápida. Excel soporta diferentes tipos de datos como números, texto y fórmulas matemáticas, y los operadores siguen una jerarquía de prioridades para resolver
Este documento presenta una evaluación de diagnóstico de geometría para el octavo grado. Contiene preguntas sobre triángulos, paralelogramos, ángulos y figuras tridimensionales. Se pide identificar si enunciados son verdaderos o falsos, nombrar ángulos según su medida, seleccionar la alternativa correcta entre opciones, y calcular áreas y volúmenes.
El documento presenta una serie de 11 problemas de geometría sobre cálculo de áreas y volúmenes de diferentes figuras geométricas como coronas circulares, hexágonos regulares, ortoedros, trapecios rectángulos e isósceles, así como también sobre cálculo de volúmenes de asfalto requerido para una autopista y de sólidos geométricos. Finalmente, pide calcular el peso de un rodillo de apisonadora dadas sus dimensiones y que está hecho de acero.
1. AUDIO IMAGEN
VIDEO Es otra representación eléctrica del REDES SOCIALES
Representación visual, que
Es la tecnología de la captación, grabación, sonido. El audio digital es la Permiten a las personas conectar con sus
manifiesta la apariencia visual
procesamiento, almacenamiento, transmisión y representación del sonido almacenada o amigos, incluso realizar nuevas amistades, a fin
de un objeto real o
reconstrucción por medios electrónicos procesada en ordenadores u otros de compartir contenidos, interactuar, crear
imaginario.Ej.Instagram
digitales o analógicos de una secuencia de aparatos digitales.Ej.Audio Mixer. comunidades sobre intereses similares: trabajo,
imágenes que representan escenas en lecturas, juegos, amistad, relaciones
movimiento.Ej.YouTube interpersonales. Ej.Facebook.
COMUNICACIÓN
Proceso mediante el cual se
puede transmitir información
de una entidad a otra.
ANOTACIONES
Ej.Twitter.
Nos brinda la posibilidad
de escribir en la red. BLOG
Ej.Evernote. Es un sitio web periódicamente actualizado que
GESTIÓN DE
recopila cronológicamente textos o artículos de uno
BIBLIOGRAFÍA o varios autores, apareciendo primero el más
Es cuando yo puedo
comunicarme con los HERRAMIENTAS reciente, donde el autor conserva siempre la libertad
de dejar publicado lo que crea pertinente.Ej.Blogger.
autores de distintas obras TICS
para crear nuevos
documentos.
NAVEGADOR WEB
Aplicación que opera a través de Internet, DERECHOS DE AUTOR
interpretando la información de archivos y BOOKMARKS SOCIALES:Son un MAPEO Conjunto de normas jurídicas y principios
sitios web para que éstos puedan ser leídos. tipo de medio social que permiten Sirve para elaborar que regulan los derechos morales y
Permite la visualización de documentos de almacenar, clasificar y compartir mapas patrimoniales que la ley concede a los
texto, posiblemente con recursos multimedia enlaces en Internet.Ej.Pinterest. conceptuales.Ej.CmapTo autores, por el solo hecho de la creación de
incrustados.Ej.Internet Explorer. AGREGADORES:Aplicaciones de los ols y FreeMind. una obra literaria, artística, musical,
buscadores que sirven para científica o didáctica, esté publicada o
agregar información, archivos u inédita.
otros.Ej.Techmeme.
WIKIS DISCO DURO EN LÍNEA
DOCUMENTOS
Un wiki o una wiki es un sitio web cuyas Aquellos cuyo soporte es algún tipo de Es un servicio de alojamiento de archivos la
páginas pueden ser editadas por múltiples dispositivo electrónico o magnético, y nube. El servicio permite a los usuarios
voluntarios a través del navegador web. Los en el que el contenido está codificado almacenar y sincronizar archivos en línea y
usuarios pueden crear, modificar o borrar mediante algún tipo de código digital, entre computadoras y compartir archivos y
un mismo texto que comparten.Ej.Google que puede ser leído, interpretado, o carpetas con otros.Ej.Google Drive y
Sites reproducido.Ej. Microsoft Word Dropbox.
(creación).