Mesopotamia
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El documento presenta una maqueta abstracta de la antigua ciudad de Mesopotamia. La maqueta representa los elementos urbanos de Mesopotamia de forma abstracta utilizando diferentes materiales como pintura, cartón paja e icopor. La idea central era representar los componentes distintivos de la "cuna de la civilización" de una manera que se puedan identificar fácilmente.
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La maqueta representó los principales espacios urbanos de una ciudad de manera abstracta para reconocer las diferentes zonas. Se elaboraron dos maquetas bajo los parámetros del docente usando materiales como cartón, pintura y silicona. Las maquetas exaltaron los lugares importantes para el desarrollo de una ciudad como el cultural y socioeconómico.
ARTEFACTOS
Este documento presenta una introducción al arte y define diferentes tipos de arte como el arte abstracto. Luego discute los mapas urbanos, describiendo tres tipos básicos de planos (cuadrícula, radioconcéntrico e irregular). Finalmente, muestra cómo los mapas urbanos pueden convertirse en obras de arte abstractas mediante la manipulación de la figura y el fondo.
Presentación mesopotamia
El documento presenta una maqueta abstracta que representa la estructura social de las civilizaciones antiguas. La maqueta muestra un zigurat abstracto y una pirámide social de la época antigua utilizando materiales como cartón paja, fomi y silicona líquida. El proceso incluyó abstraer conceptos e imágenes sobre Karnak y las jerarquías de la época antigua.
Paisaje urbano: Elementos y análisis
Este documento define el paisaje urbano como la ciudad en su totalidad, incluyendo sus edificaciones, vehículos, personas y elementos en constante movimiento. Explica que el paisaje urbano está compuesto por límites de la ciudad, zonas centrales y periféricas, y sistemas de transporte. Además, analiza tres enfoques para estudiar el paisaje urbano: morfológico, medioambiental y perceptual. Finalmente, discute diferentes materiales como mapas, fotos y videos que pueden usarse para analizar los elementos del pais
Elementos representativos de la ciudad
La maqueta plasmó los elementos urbanos más representativos de una ciudad como nodos, hitos, avenidas y calles utilizando materiales como cartón paja, papel iris y vinilos. Construyeron primero las diferentes estructuras siguiendo un diseño planteado y luego organizaron y pegaron los elementos para terminar la maqueta y obtener como resultado una representación de elementos urbanos.
Memoria descriptiva
El documento describe una maqueta que representa los elementos más representativos de una ciudad, incluyendo nodos, hitos, avenidas y calles. Los materiales utilizados incluyen cartón, papel iris, vinilos y papel bond.
Ciudad hombre
Este documento describe un proyecto realizado por un grupo de estudiantes sobre la relación entre la ciudad y el hombre. El grupo identificó este tema y creó una maqueta abstracta representando la ciudad con sus calles y edificios, y al hombre representado por su mente, la cual encerraba a la ciudad. El proyecto buscaba demostrar la relación y apoyo mutuo entre la ciudad y el hombre a través del espacio.
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Artes visuales
Las artes visuales incluyen expresiones como la pintura, la fotografía y la escultura que crean obras visuales. Surgen como una forma de expresión artística que apela a la libertad formal después de la Segunda Guerra Mundial, influenciada por el trabajo pionero de Marcel Duchamp como el ready-made. Agrupan disciplinas tradicionales junto con nuevas como el arte digital, el videoarte y las instalaciones, y comparten características con las artes escénicas. Buscan comunicarse con el espectador a través de códigos
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Georgina Gower has over 20 years of experience as a registered nurse and disability support worker. She has a Diploma in Nursing from City University London and a Certificate III in Education Support from East Coast TAFE. Her experience includes working as a nurse in aged care, hospitals, and rehabilitation facilities in Australia, New Zealand, and the UK. Currently, she works as a casual disability support worker and teacher's aide, providing personal care and educational assistance to children with disabilities. She has strong skills in medication administration, wound care, mobility assistance, and developing relationships with students and families.
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