Esta presentación busca orientar al estudiante el comprender mejor la metodología aplicada por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para llevar a cabo el proceso de educación a distancia.
Motodologia de de la educación a distancia en la unadosmin negrete
Este tutorial contiene nueve diapositivas que permitirá al estudiante de la UNAD orientarse sobre la metodología de la educación a distancia, donde se le explica en una forma sencilla el estudio a distancia, características, ventajas, aprendizaje autónomo y autoaprendizaje, así como la diferencia es estas últimas.
Metodologia de la educacion a distancia en la unadPaula Suarez
Este tutorial está diseñado con el fin de que el estudiante comprenda la metodología de la educación a distancia en la UNAD y diferencie lo que es el aprendizaje autónomo de lo que es el autoaprendizaje
Motodologia de de la educación a distancia en la unadosmin negrete
Este tutorial contiene nueve diapositivas que permitirá al estudiante de la UNAD orientarse sobre la metodología de la educación a distancia, donde se le explica en una forma sencilla el estudio a distancia, características, ventajas, aprendizaje autónomo y autoaprendizaje, así como la diferencia es estas últimas.
Metodologia de la educacion a distancia en la unadPaula Suarez
Este tutorial está diseñado con el fin de que el estudiante comprenda la metodología de la educación a distancia en la UNAD y diferencie lo que es el aprendizaje autónomo de lo que es el autoaprendizaje
La acción pedagógica de la UNAD esta integrada por tres etapas académicas que son, aprendizaje autónomo, estudio independiente y acompañamiento tutorial y las fases del trabajo académico están dadas también por tres pasos que son: reconocimiento basado en la experiencia, profundización como apropiación de conceptos y transferencia como la aplicación del conocimiento.
Tutorial diferencia entre el aprendizaje autónomo y autoaprendizajeJuan S
Tutorial que muestra al estudiante la metodología de la educación a distancia en la Unad mencionando las diferencias entre el aprendizaje autónomo y autoaprendizaje para así emplear mecanismos que favorezcan su proceso.
Se hace una diferencia entre aprendizaje autónomo vs autoaprendizaje, bajo el marco pedagógico de la Universidad Abierta y a Distancia UNAD de Colombia
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
La acción pedagógica de la UNAD esta integrada por tres etapas académicas que son, aprendizaje autónomo, estudio independiente y acompañamiento tutorial y las fases del trabajo académico están dadas también por tres pasos que son: reconocimiento basado en la experiencia, profundización como apropiación de conceptos y transferencia como la aplicación del conocimiento.
Tutorial diferencia entre el aprendizaje autónomo y autoaprendizajeJuan S
Tutorial que muestra al estudiante la metodología de la educación a distancia en la Unad mencionando las diferencias entre el aprendizaje autónomo y autoaprendizaje para así emplear mecanismos que favorezcan su proceso.
Se hace una diferencia entre aprendizaje autónomo vs autoaprendizaje, bajo el marco pedagógico de la Universidad Abierta y a Distancia UNAD de Colombia
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. INVIL/ZCBC/JAG
Metodología de la educación
a distancia en la UNAD
Luis Felipe Gaviria B.
Enero de 2013
Bogotá
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
“Educación para todos con calidad global”
2. Contenido
- Educación a distancia en la UNAD
- Aprendizaje autónomo
- Autoaprendizaje
- Diferencias entre aprendizaje autónomo y
autoaprendizaje
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“Educación para todos con calidad global”
3. Educación a distancia en la UNAD
- Formación a distancia
- Mediación tecnológica
- No exige dedicación exclusiva
- Mediación pedagógica
- Virtual
- Sistema Tradicional
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4. Mediación pedagógica
Virtual Sistema Tradicional
- Campus virtual (Moodle) - 60 Sedes
- Descarga de contenidos - Tutorías presenciales
- Biblioteca virtual programadas
- Herramientas online - Biblioteca virtual
- Evaluaciones y exámenes - Prácticas y laboratorios
online - Exámenes presenciales
- Calificaciones online - Trámites administrativos
- Trámites administrativos - Permite combinar con el
- Soporte técnico sistema virtual
- Contenido disponible
virtualmente
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“Educación para todos con calidad global”
5. Sistema de créditos académicos
- Los programas, se conforman por créditos académicos, y
la matrícula se realiza mediante este sistema.
- Estudiantes del primer periodo de un programa
académico de pregrado deben inscribir entre 14 y 18
créditos; a partir del segundo periodo, entre 10 y 18
créditos por semestre.
- El valor de la matrícula depende del número de créditos
inscritos.
- Programas de posgrado podrán inscribir entre 6 y 12
créditos.
- Período intersemestral (periodo extraordinario a mitad y
a fin de año, sólo para programas de pregrado) los
alumnos pueden adelantar estudios e inscribir máximo 8
créditos.
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“Educación para todos con calidad global”
6. Aprendizaje autónomo
- Autonomía del estudiante
- Manejo de su propio tiempo y espacio dispuesto para
el estudio
- El estudiante decide a que le debe dar más
importancia
- El estudiante sigue unos lineamientos generales
establecidos por la UNAD
- La responsabilidad del aprendizaje recae sobre el
estudiante
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“Educación para todos con calidad global”
7. Autoaprendizaje
- Aprender por uno mismo
- El estudiante busca información, analiza y pone en práctica
lo aprendido por si mismo
- Características importantes son la autodisciplina y la
curiosidad
- Se da en estrecha relación con el contexto
- El juego es una forma de autoaprendizaje
- El estudiante al final del proceso de autoaprendizaje
obtiene el conocimiento , pero no un título de lo
aprendido. Esto le resta reconocimiento social.
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“Educación para todos con calidad global”
8. Diferencias
Aprendizaje autónomo
Autoaprendizaje
- Es guiado por un tutor
- El estudiante es
- Se siguen
independiente
lineamientos
- No sigue lineamientos
generales
establecidos
- Debe responder con
- Se decide a que ritmo
resultados
se aprende
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“Educación para todos con calidad global”
9. Referencias
- www.unad.edu.co
- www.wikipedia.com
- definicion.de/autoaprendizaje/
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