8. El agente pastoral después de dar la bienvenida y promover la oración, al iniciar la reunión hace el
comentario de que el grupo no está bien cohesionado y que ha observado unas actitudes negativas
de algunos miembros y les hace estas preguntas pidiéndoles que cada uno respondan con mucha
sinceridad.
¿Ustedes perciben lo mismo que yo? ¿Qué actitudes negativas identifican en nuestra convivencia?
¿Por qué creen que se está dando esta situación? ¿Qué tanto afecta a cada uno de nosotros?
Cuestionarse personalmente ¿Manifiesto actitudes negativas en mi relación con los demás? ¿Pido
perdón o disculpas por expresar una actitud negativa? Cuándo observo ciertas actitudes negativas
de mis compañeros ¿hago algo al respecto o simplemente me muestro indiferente? ¿Qué
consecuencias puede traer para el grupo lo que está sucediendo?
9.
10. Mencionaron
Lo que Jesús dijo: “Ámense unos a otros como yo los he amado” Jn. 15, 12- 15
Debemos amar al prójimo: El buen samaritano…Lc.10, 30 - 37
San Pablo nos dice: El amor es comprensivo: 1Cor, 13, 4 -8
El catequista propuso Rm.12, 9-17; y el fragmento del Cap. II de Fratelli Tutti n°64- 67
¿Qué nos dice Jesús? ¿Alguien conoce algún pasaje bíblico donde Jesús nos hable cómo quiere que
vivamos?, ¿recuerdan algún documento de la Iglesia que nos oriente cómo podemos vivir como hermanos?
Después de revisar uno o dos textos de la Palabra de Dios y del Magisterio de la Iglesia, responden a
las preguntas ¿Qué palabras del texto bíblico te impresionan más y por qué? ¿Qué pide Jesús a sus
seguidores? ¿Qué pasos concretos debemos dar para vivir en fraternidad?.
Dan sus aportes y sacan sus conclusiones de cómo debería ser la convivencia entre ellos tomando el
ejemplo de Jesús.
11. El actuar propone determinar :
• Aquellas actitudes que las personas
deben cambiar en sus vidas.
• Los criterios de juicios que deben ser
cambiados.
• Los hábitos que son cuestionados por la
Palabra de Dios.
• Las acciones que se van a desarrollar.
13. A partir de ello, el catequista pide a cada participante, miembro de la comunidad que
reflexione en torno a la Palabra de Dios y decida qué hacer para mejorar esa situación de
convivencia en el grupo y a su vez lo plasmen por escrito (por ejemplo, enumerando una lista de
acciones positivas que ayuden a mejorar la convivencia.
Cada participante hace una lista de acciones.
Finalmente pide que elija una sola acción de la lista de acciones positivas que ha hecho para
que lo asuma como compromiso y lo cumpla, con estas orientaciones:
Frente a esta situación de preocupación ¿Qué podemos hacer al respecto para
mejorar nuestra relación como comunidad?
• una acción: concreta, viable;
• Tiempo: para cumplirlo a corto plazo; en un día o dos.
• a quién o para quién realizará es acción.
14. Esta metodología nos brinda espacios,
estrategias para analizar, evaluar las
situaciones éticos y morales que aqueja a
todo el ámbito donde se proclama el
Evangelio, partir de la realidad, iluminarla
desde la fe, proponer una actitud de
conversión y un compromiso transformador y
así ser parte de la construcción de una
civilización del amor.
15. Trabajo grupal
Preparar un tema para un grupo
parroquial o catequesis de acuerdo
a los momentos de la metodología
16. Combinación de grupos
La mitad de un grupo se reúne con la mitad de
otro grupo, donde ponen en común los temas
preparados, los analizan para ver si cumplen
con las condiciones de los momentos de la
metodología VER JUZGAR ACTUAR.
