Mi escuela
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Las estudiantes describen los aspectos que más y menos les gustan de su escuela. Les gusta el audiovisual porque se realizan eventos importantes e interesantes. No les gusta las canchas porque a menudo están ocupadas con eventos y no pueden usarlas para actividades. Laura disfruta de taller de lectura y planea estudiar derecho porque le interesa. A Arely le gusta ética y planea ser trabajadora social porque le parece interesante. Ambas continúan estudiando en esta escuela porque les gusta y consideran que es una buena escuela.
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Unidades 1 y 2
Este documento presenta las respuestas de Alexis Clay a varias preguntas sobre su información personal, su horario escolar y sus clases favoritas. Alexis tiene 16 años, vive en Durham, Carolina del Norte y le gusta cantar y bailar. Su clase favorita es historia con el maestro Sr. Infinito, donde hay libros, un proyector y una pizarra blanca al frente.
mi escuela
La estudiante Fatima Guzman disfruta de la cafetería de su escuela porque venden sus comidas favoritas y le gusta pasar tiempo allí con sus amigos durante los períodos libres. Sin embargo, cree que un espacio de la escuela podría usarse mejor y debería ser más seguro. De todas las asignaturas, más le agrada la clase que encuentra entretenida y cuyas actividades atraen su atención, ya que disfruta trabajando de esa manera. Continúa estudiando en su escuela porque le gusta el ambiente en general y la mayor parte
Ings18 evidencia4
La estudiante disfruta de la cafetería de la escuela porque vende comida deliciosa, especialmente durante el recreo cuando satisface su hambre. También le gusta el pasillo con un hermoso paisaje cerca de su salón. No le agradan las escaleras porque subirlas todo el día cansa. Su materia favorita es aquella relacionada con su futura carrera porque la encuentra sumamente interesante. Las materias menos favoritas son física y lectura; no le gusta física debido al estrés de la maestra, y lectura porque le c
1.26.17 clases, estar
Este documento presenta vocabulario y conceptos clave relacionados con las clases escolares. Proporciona una lista de vocabulario como "el curso", "el examen" y los días de la semana. Luego, ofrece ejemplos de preguntas para entrevistas sobre detalles de horarios y asignaturas. Finalmente, explica la diferencia entre los verbos "ser" y "estar" y cómo se usan con ubicaciones.
la radio de escuela abierta
La radio de sexto grado se llama "Alma de Egresados", eligiendo este nombre por votación en el aula. Los programas semanales se graban los miércoles y viernes en la escuela y se envían a la radio de la secundaria. Cada grupo elige dos temas para la radio, uno para la columna y otro para el tema principal.
Mi escuela
Este documento presenta las respuestas de Valeria Velasco Esponda e Isaac ALBERTO COELLO MATIAS a varias preguntas sobre su escuela. Valeria disfruta de lugares tranquilos y frescos en la escuela para dibujar o hacer tarea. No le gusta subir escaleras o la cafetería llena. Le gustan asignaturas lógicas como física y matemáticas. Continúa estudiando en la escuela debido a su forma estricta de enseñar. Considera carreras como gastronomía, física o podología. Isaac
La escuela
Los estudiantes disfrutan de la plaza cívica de la escuela porque es un espacio amplio para conversar y convivir. No les gusta el salón de clases debido al calor y las malas condiciones, y tampoco les gusta la cafetería porque se llena demasiado. Kevin disfruta más la física porque entiende mejor las matemáticas aplicadas, a Fabian le gustan más las ciencias por los experimentos químicos, y a Jaime le gustan más las ciencias sociales porque le gustaría ser abogado. Fabián y Kevin no habían
Los alumnos de secundaria opinan
Los estudiantes de secundaria imaginaban que la escuela secundaria sería un entorno comprensivo con maestros capacitados. Ahora piensan que es una etapa difícil con maestros estrictos que solo se enfocan en calificar y no escuchan a los estudiantes, y que carece de innovaciones educativas.
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La estudiante Fatima Guzman disfruta de la cafetería de su escuela porque venden sus comidas favoritas y le gusta pasar tiempo allí con sus amigos durante los períodos libres. Sin embargo, cree que un espacio de la escuela podría usarse mejor y debería ser más seguro. De todas las asignaturas, más le agrada la clase que encuentra entretenida y cuyas actividades atraen su atención, ya que disfruta trabajando de esa manera. Continúa estudiando en su escuela porque le gusta el ambiente en general y la mayor parte
Ings18 evidencia4
La estudiante disfruta de la cafetería de la escuela porque vende comida deliciosa, especialmente durante el recreo cuando satisface su hambre. También le gusta el pasillo con un hermoso paisaje cerca de su salón. No le agradan las escaleras porque subirlas todo el día cansa. Su materia favorita es aquella relacionada con su futura carrera porque la encuentra sumamente interesante. Las materias menos favoritas son física y lectura; no le gusta física debido al estrés de la maestra, y lectura porque le c
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La radio de sexto grado se llama "Alma de Egresados", eligiendo este nombre por votación en el aula. Los programas semanales se graban los miércoles y viernes en la escuela y se envían a la radio de la secundaria. Cada grupo elige dos temas para la radio, uno para la columna y otro para el tema principal.
Mi escuela
Este documento presenta las respuestas de Valeria Velasco Esponda e Isaac ALBERTO COELLO MATIAS a varias preguntas sobre su escuela. Valeria disfruta de lugares tranquilos y frescos en la escuela para dibujar o hacer tarea. No le gusta subir escaleras o la cafetería llena. Le gustan asignaturas lógicas como física y matemáticas. Continúa estudiando en la escuela debido a su forma estricta de enseñar. Considera carreras como gastronomía, física o podología. Isaac
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Los estudiantes disfrutan de la plaza cívica de la escuela porque es un espacio amplio para conversar y convivir. No les gusta el salón de clases debido al calor y las malas condiciones, y tampoco les gusta la cafetería porque se llena demasiado. Kevin disfruta más la física porque entiende mejor las matemáticas aplicadas, a Fabian le gustan más las ciencias por los experimentos químicos, y a Jaime le gustan más las ciencias sociales porque le gustaría ser abogado. Fabián y Kevin no habían
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Los estudiantes de secundaria imaginaban que la escuela secundaria sería un entorno comprensivo con maestros capacitados. Ahora piensan que es una etapa difícil con maestros estrictos que solo se enfocan en calificar y no escuchan a los estudiantes, y que carece de innovaciones educativas.
Coagt14 e4
El documento presenta las opiniones de dos estudiantes sobre su escuela. A uno le gusta la escalera cerca de su salón porque lo motiva a esforzarse, y el pasillo porque marca la división entre su casa y la escuela. A uno no le gusta las escaleras porque no están bien estructuradas. Ambos disfrutan las materias dinámicas y claras con profesores capacitados, y uno no le gusta una materia porque el profesor escribe mucho en vez de explicar y no tiene paciencia. Siguen estudiando ahí para lograr sus metas a través
E mmrc 34_e4.pptx
El alumno disfruta de la escuela porque es cómoda y adaptable. Le gusta la cafetería, el audiovisual y cómo está estructurada la institución, aunque las escaleras son cansadas. No le gusta que no haya rampas para discapacitados ni que las sillas estén dañadas o sucias. Propondría documentos para instalar rampas y sancionar a los estudiantes que dañan las sillas. Su materia favorita es química porque a pesar de ser difícil, poner atención hace que sea sencilla.
2 e rjvt-42-mi escuela
La estudiante Rafaela de Jesús Vélez Trinidad disfruta de la lectura como materia y aprecia a sus maestros. No le gusta las escaleras de la escuela y sugiere instalar un elevador o rampas para mejorar la accesibilidad. Ella continúa estudiando en esta escuela a pesar de este problema.
Mi escuela
Los dos alumnos disfrutan más de las áreas tranquilas de la escuela como el salón de clases. A la primera alumna le gustan las materias de ciencias sociales, informática, redacción y taller porque las entiende fácilmente, mientras que a la segunda le gustan ciencias sociales y redacción por la forma de enseñar de algunos maestros. La primera alumna planea estudiar comunicaciones porque siempre le ha interesado esa carrera y veía a su padre trabajando en ese campo.
Final
Alex tiene 14 años, nació en julio de 2002 y es de los Estados Unidos. Vive en Asheville, Carolina del Norte, donde asiste a la escuela de 8:30 a.m. a 3:30 p.m. Sus clases favoritas son matemáticas y le gusta jugar videojuegos, pero no le gusta ir de compras.
Mi escuela
Naama Berenice Gómez de los Santos asiste a la Preparatoria 7 porque tiene buena reputación y calidad educativa. Le gusta el salón audiovisual por sus sillas cómodas y el clima, pero no le gustan las numerosas escaleras porque la cansan. Sugeriría nivelar la escuela para agregar más salones y evitar las escaleras. Sus materias favoritas son matemáticas, física y química porque le gustan la lógica y los descubrimientos científicos.
Span101.cap3.4
El documento presenta varias preguntas y ejercicios sobre planes futuros en español. Introduce frases como "¿Qué vas a hacer?" y "Voy a + infinitivo" para describir actividades que ocurrirán en el futuro. Incluye ejemplos de conversaciones sobre planes de Patricia y Luis y planes futuros de Maribel y el estudiante. Finaliza con preguntas para que el estudiante describa sus propios planes futuros.
Mi escuela prepa 7
El estudiante disfruta del salón audiovisual donde ha aprendido mucho en eventos importantes. También le gustan la plaza cívica y la cafetería. Aunque el salón de clases a veces los aburre con tanta tarea, también les gusta. Sus materias favoritas son física, informática y lectura, debido a su interés en la tecnología, el aprendizaje académico y la reflexión. Continúa estudiando en su escuela preparatoria debido a su buen plan de estudios.
MI ESCUELA
El estudiante Irvin Juarez escribió sobre lo que más y menos le gusta de su escuela preparatoria. Le gusta la escuela porque los árboles le dan un aspecto hermoso y puede apreciar el bulevar desde allí. No hay nada que le disguste de la escuela. Decidió asistir a esta escuela para estudiar psicología porque esta institución ofrece la introducción a esta carrera y le gusta la institución. La materia que menos le gusta es lectura porque no le gusta escribir mucho y escribe de forma lenta.
Mi escuela.
Karina disfruta la parte del auditorio de su escuela porque tiene sillas cómodas, aire acondicionado y a menudo escuchan charlas interesantes. Lo que menos le gusta es la salida de la escuela porque se siente vacía y sin color. Sus materias favoritas son Sociales, porque no se le complica y trata temas interesantes, y Orientación Educativa porque le gusta conversar y convivir con su grupo. Continúa estudiando en su escuela porque es bonita y tiene buen rendimiento académico, además de que tiene buenos amigos.
J vmzg 43_e4.pptx
mi presentacion se trata sobre la escuela en la que estudio, lo que me gusta y no me gusta entre otras cosas
E jalr 26_e4
El estudiante disfruta de la cafetería de la escuela porque puede desayunar y hacer tarea con amigos cuando no llega un maestro. No le gustan las escaleras debido a que algunos estudiantes tienen dolores en las piernas. Su materia favorita es [NO ESPECIFICADA] porque el maestro enseña temas interesantes que no conocía. No le agrada la lectura porque se enfoca demasiado en hacer reportes del libro, lo que es aburrido. Continúa estudiando en esa escuela debido a que tiene buenos maestros
Mi escuela
Las estudiantes disfrutan de la escuela principalmente por las oportunidades de socializar con amigos. Les gusta pasar tiempo en áreas donde normalmente conversan. No les agradan algunas áreas donde a menudo hay profesores o demasiadas personas. Disfrutan materias como ciencias sociales, redacción y ética porque se relacionan con la vida cotidiana, y química e inglés debido a su interés en la ciencia y los idiomas. Continúan estudiando en la escuela porque les gusta el horario, se adaptaron a los maestros y conoc
Mi escuela
principalmente este trabajo fue creado con la finalidad de dar a explicar ciertos puntos de nuestra vida estudiantil en nuestro entorno y desde nuestra prespectiva, este trabajo fue realizado por Gema Monserrat Vázquez Hernández y Wendoli Esponda Gonzales
Mi escuela
El documento describe los lugares favoritos y menos favoritos de dos estudiantes, Wendoli y Gema, en su escuela. Sus lugares favoritos son su salón de clases y sus asientos donde pueden pasar tiempo juntas y relajarse. Sus lugares menos favoritos son la entrada y las escaleras porque se sienten estresadas allí. Wendoli disfruta de la lectura porque le gusta aprender sobre la historia y la sociedad, mientras que a Gema le gustan asignaturas como ética y literatura donde puede expresar sus opiniones. Wendoli continúa estudi
Mi escuela cmi
El estudiante disfruta de los pasillos del segundo piso y su salón de clases porque ahí puede convivir y aprender con otros. No le gustan las escaleras porque lo cansan. Su materia favorita es la química porque está relacionada con lo que quiere estudiar. Continúa estudiando en su escuela para obtener una carrera y le gustan los eventos como conferencias. Le gustaría estudiar biología porque le interesan la botánica, las propiedades y la evolución de la naturaleza.
Mi escuela
Las estudiantes describen los lugares que les gustan y no les gustan en su escuela. Les gusta un área alejada de los salones que es tranquila y fresca, mientras que no les gusta un área cerca de los salones que se calienta y hace ruido. Cada una menciona las materias que más disfrutan y sus razones, como ética, sociales y física. Deciden continuar estudiando en su escuela debido a las amistades que han formado y el ambiente agradable. Cada una comparte la carrera que le interesa estudiar
Mi escuela
La estudiante disfruta de la plaza cívica de su escuela donde toma clases de zumba, y también le gustan las conferencias interesantes en el audiovisual. No le agradan mucho las escaleras, especialmente cuando lleva cosas y se enferma de la columna. Sus materias favoritas son matemáticas, física y química, debido a su interés en la ciencia y los números. Continúa estudiando en esta escuela porque eligió este bachillerato y cree que ofrece una buena educación y recreación para los estudiantes
Mi escuela
Los estudiantes disfrutan de las áreas sociales de la escuela donde pueden relajarse y convivir con menos estrés. No les gustan los baños sucios ni que los prefectos los regañen por su vestimenta o por subir escaleras. Les agradan asignaturas como inglés, sociales y ética porque los maestros enseñan de manera adecuada. Aún no tienen claro qué carrera estudiarán en el futuro.
PRESENTACIÓN MI ESCUELA
Priscila Lizeth Sanchez Roblero disfruta de los maestros que enseñan bien y las visitas escolares. No le gusta el desorden y la salida de la escuela. Sus materias favoritas son lectura, redacción, matemáticas, informática, química y física. Continúa estudiando en su escuela actual porque queda cerca de su casa y es una buena escuela. Piensa estudiar bioquímica para llevar a cabo estudios sobre el cáncer.
MI ESCUELA
Este documento describe las opiniones de Akari Valdez Hernández sobre su escuela. Le gusta pasar tiempo con amigos en áreas al aire libre donde puede pensar y estar en contacto con la naturaleza. No le gusta un lugar de la escuela que a veces está sucio y deteriorado con puertas y servicios defectuosos. Su materia favorita es inglés porque le gusta aprender idiomas nuevos, mientras que no le gusta matemáticas porque a veces la clase no es divertida. Continúa en la escuela para aprender, conocer amigos y completar su carrera, la cual
MI ESCUELA
Este documento describe las opiniones de Akari Valdez Hernández sobre su escuela. Le gusta pasar tiempo con amigos en áreas al aire libre donde puede pensar y estar en contacto con la naturaleza. No le gusta un lugar de la escuela que a veces está sucio y deteriorado con puertas y servicios defectuosos. Su materia favorita es inglés porque le gusta aprender idiomas nuevos, mientras que no le gusta matemáticas porque a veces la clase no es divertida. Continúa en la escuela para aprender, conocer amigos y completar su carrera, la cual
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Naama Berenice Gómez de los Santos asiste a la Preparatoria 7 porque tiene buena reputación y calidad educativa. Le gusta el salón audiovisual por sus sillas cómodas y el clima, pero no le gustan las numerosas escaleras porque la cansan. Sugeriría nivelar la escuela para agregar más salones y evitar las escaleras. Sus materias favoritas son matemáticas, física y química porque le gustan la lógica y los descubrimientos científicos.
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El estudiante Irvin Juarez escribió sobre lo que más y menos le gusta de su escuela preparatoria. Le gusta la escuela porque los árboles le dan un aspecto hermoso y puede apreciar el bulevar desde allí. No hay nada que le disguste de la escuela. Decidió asistir a esta escuela para estudiar psicología porque esta institución ofrece la introducción a esta carrera y le gusta la institución. La materia que menos le gusta es lectura porque no le gusta escribir mucho y escribe de forma lenta.
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Karina disfruta la parte del auditorio de su escuela porque tiene sillas cómodas, aire acondicionado y a menudo escuchan charlas interesantes. Lo que menos le gusta es la salida de la escuela porque se siente vacía y sin color. Sus materias favoritas son Sociales, porque no se le complica y trata temas interesantes, y Orientación Educativa porque le gusta conversar y convivir con su grupo. Continúa estudiando en su escuela porque es bonita y tiene buen rendimiento académico, además de que tiene buenos amigos.
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La estudiante Nancy disfruta de las áreas verdes y espacios para comer en su escuela. No le gustan los baños y ventiladores en mal estado. Sus materias favoritas son redacción, ética y ciencias sociales porque exploran temas como ortografía, ética y la sociedad. Continúa estudiando en esta escuela porque queda cerca, ofrece varias opciones de estudios y le gustan algunos profesores. Considera estudiar medicina o psicología debido a la influencia familiar y porque le interesan esas áreas.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Mi escuela
- 1. MI ESCUELA LAURA OLVA GOMEZ ARELY GONZALEZ DE LOS SANTOS 2 “H”
- 2. ¿Que es lo que mas me gusta de la escuela? y ¿porque? • Lo que mas nos gusta de la escuela es los lugares mas tranquilos eh importantes por ejemplo el audio visual nos gusta mucho por que se realizan muchos eventos muy importantes eh interesantes y que para nosotras nos parece muy importante
- 3. ¿Que es lo que menos me gusta de la escuela? y ¿Por qué? • Lo que no nos gusta de la escuela son las canchas porque siempre están ocupadas ya que se utilizan para muchos eventos y a veces no se puede realizar u ocupar para algunas actividades
- 4. ¿Qué materias te gustan mas y porque? Las materias que me gustan mas son taller de lectura por que las clases son muy interesantes y me gusta mucho la manera de la interpretación que se le da a cada cuento , oh novela • ¿Por qué sigues estudiando en esta escuela? por que me gusta , y por que me parecen muy interesantes las materias que hay y por que me parece muy buena escuela - ¿Qué carrera piensas estudiar y porque? • Yo Laura Olva Gómez pienso y lo que mas deseo es estudiar Lic. derecho por que me gusta y me llama mucho la atención
- 5. • ¿Qué materias te gustan mas y porque? • La que mas me gusta es la materia de Ética por que me parece muy interesante • ¿Por qué sigues estudiando en esta escuela? • Por que me parece buena escuela y porque me gusta • ¿Qué carrera piensas estudiar y porque? • Yo Arely González de los santos pienso estudiar trabajadora social porque me parece muy interesante y porque a mi me gusta