El documento describe los perfiles del estudiante aspirante, egresado y ocupacional de un programa de comunicación social y periodismo. Define las características que debe poseer un estudiante aspirante como capacidad de lectura, interés por escuchar y dialogar, apertura a comunicar y trabajar en equipo. Explica que el programa forma profesionales competentes para comprender e interpretar la realidad y gestionar la información a través de medios para incidir en la transformación social de manera crítica y ética. Finalmente, detalla las habilidades de un egres

1. MI PERFIL PROFESIONAL
Por: Katya J. Rueda Beleño
Asignatura: G.B.I
2010

2. PERFIL DEL ASPIRANTE
El estudiante que ingresa al Programa de Comunicación
Social-Periodismo debe poseer, manifestar y desarrollar las
siguientes características:
Capacidad para la lectura de materiales escritos, sonoros y
audiovisuales.
Interés para escuchar y dialogar así como para participar en
la discusión crítica sobre el mundo de la vida.
Apertura a la necesidad de comunicar lo aprendido y al
trabajo en equipos.
Conocimientos básicos en las Ciencias Sociales y
Humanas.
Compromiso en hacer parte de un proceso de enseñanza y
aprendizaje.
Entenderse como un ciudadano de derechos y obligaciones
que hacen parte de una sociedad.

3. PERFIL DEL EGRESADO
El Programa de Comunicación Social – Periodismo forma
profesionales de las Ciencias de la Comunicación y del
periodismo, con énfasis especial en comunicación
participativa ciudadana y en periodismo ciudadano.
Profesionales competentes para comprender, analizar e
interpretar la realidad (social, política, económica, cultural y
ecológica) y gestar, procesar, difundir y socializar la
información de interés público a través de los diferentes
medios de información y de comunicación. Capaces de
incidir significativamente en la transformación social con
sentido crítico, ético y responsable.

4. PERFIL OCUPACIONAL DEL
EGRESADO
El Comunicador Social-Periodista de UNIMINUTO estará en
capacidad de:
Planear, gestionar procesos de investigación periodística,
con un uso adecuado de los géneros periodístico.
Coordinar o integrar equipos de trabajo que desarrollen
procesos de comunicación y periodismo.
Desarrollar la investigación, el diseño y la producción de
mensajes en medios de información impresos, sonoros,
audiovisuales y tecnologías de la información.
Planear procesos de comunicación participativos en barrios,
instituciones escolares, organizaciones no
gubernamentales, instituciones del Estado y otras
organizaciones o colectividades.

5. Elaborar estrategias de comunicación participativa en
diferentes espacios y escenarios mediáticos y de interacción
personal.
Diseñar y ejecutar proyectos de investigación en
comunicación y en periodismo ciudadano.
Gestionar y asesorar procesos comunicativos en
organizaciones de diferente tipo.

6. REFERENTES
http://comunicacion.uniminuto.edu/ind
ex.php?
option=com_content&view=article&id
=114:perfiles&catid=102:comunicacio
n-social-periodismo&Itemid=100045

7. REFERENTES
http://comunicacion.uniminuto.edu/ind
ex.php?
option=com_content&view=article&id
=114:perfiles&catid=102:comunicacio
n-social-periodismo&Itemid=100045