Proyecto

1. MI PROYECTO DE VIDA
Keidy Jurany Mosquera Gamboa
Código: 1007850791
Profesor: Johan Manuel Zuluaga Calderón
Universidad Del Quindío
Facultad En Ciencias De La Salud
Seguridad y Salud En El Trabajo
Seminario De Metodología A Distancia
Buenaventura Valle, 2023

2. TABLA DE CONTENIDO
Introducción__________________________________________________________3
Herramientas (TIC) De La Educación a Distancia_____________________________4
Instituciones Educativas Aplicando Las (TIC)________________________________7
Cuadro Comparativo___________________________________________________8
Impacto De Las TIC En La Educacion______________________________________9
Conclusión__________________________________________________________11
Bibliografia__________________________________________________________12
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3. INTRODUCCION
La educación a distancia es uno de los temas más tratados en la actualidad, la
cual encuentra un apoyo muy eficiente en las nuevas tecnologías de la
información y las comunicaciones. A nivel mundial se aplica mucho este modelo
de educación que brinda un espacio de intercambio entre profesores y
estudiantes, investigadores, especialistas en una determinada materia. Pone a
disposición una gran cantidad de información que puede ser consultada desde
cualquier lugar y en cualquier momento.
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4. HERRAMIENTAS (TIC) DE LA EDUCACION A DISTANCIA
1. Zoom Meetings: es un software que simplifica las videoconferencias
y el envío de mensajes en cualquier dispositivo. Ofrece vídeo en HD y
audio de alta calidad para tus reuniones y admite un máximo de 1000
participantes de vídeo y 49 vídeos en pantalla. Los participantes
pueden compartir sus pantallas, hacer anotaciones conjuntas y hablar
los unos con los otros. El software también ofrece herramientas como
filtros, reacciones, encuestas y una función para levantar la mano para
hacer que las reuniones sean más interactivas.
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5. 2. Google Meet: es un software para reuniones incluido en Google
Workplace. El número de asistentes que pueden participar en tu
videoconferencia varía según el plan de precios que hayas elegido. Los
usuarios pueden unirse a las reuniones desde un evento de
Calendario, una invitación por correo electrónico o directamente desde
Gmail. Las reuniones organizadas por los usuarios de Google Works
pacen también incluyen un número de teléfono, por lo que cada
invitado también puede unirse rápidamente marcándolo con un toque
desde su teléfono inteligente.
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6. 3. WizIQ: es una solución de entrega de aprendizaje en línea de extremo
a extremo que incluye un aula virtual, un creador de cursos basado en
la nube con capacidad ilimitada de creación de cursos y subida de
contenido, y una app móvil para estudiantes. El aula virtual de WizIQ te
permite enseñar a tus estudiantes en línea con una transmisión de alta
resolución, audio sin eco y usando herramientas como una pizarra en
línea, encuestas y chat en vivo. También puedes crear cursos
subiendo y combinando varios tipos de materiales de aprendizaje y
creando evaluaciones.
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7. INSTITUCIONES EDUCATIVAS APLICANDO LAS TIC
 Centro Educativo Armonía De Leer: Se dio a conocer que las
necesidades que tienen sobre el manejo de las TIC, como respuesta a esta
dificultad se encuentra que el 95% de estos tienen un nivel de conocimiento
bueno, y 5% dicen no tener idea del tema, el 1% dice que no es necesario
tener capacitación en uso e implementación de las TIC, teniendo baja
participación ya que se demuestra, el mayor porcentaje en tener la
disponibilidad de innovar en el proceso enseñanza-aprendizaje.
El análisis del uso de la tecnología TIC por parte de los docentes de la
institución Educativa, demuestran el nivel competitivo que tienen los
docentes, encontrándose que el 95% de estos, tiene un nivel de
conocimiento bueno, además existen circunstancias que les permite
cualificarse a corto plazo. Sin embargo, se podría pensar en un proyecto a
mediano o largo plazo para seguir accediendo en el mundo de las TIC, al
referirse al tema, para poder ampliar y profundizar en cada uno de los
docentes obteniendo así una alta calidad educativa en la ciudad y poder
competir a nivel nacional en la calidad de la educativa.
 Centro Docente Señor De Los Milagros: Estas tecnologías le han
permitido al maestro revelar al alumno nuevas dimensiones de sus objetos
de enseñanza (fenómenos del mundo real, conceptos científicos o aspectos
de la cultura) que su palabra, el tablero y el texto le han impedido mostrar
en su verdadera magnitud.
Los docentes manifestaron que, en comparación con la clase tradicional,
los programas multimediales pueden ayudar al estudiante a aprender más
información de manera más rápida. Algunos estiman que se puede ahorrar
hasta un 80 por ciento de tiempo en el aprendizaje (ver Aprendizaje,
eficiencia y multimedios).
se ha establecido que cuando los estudiantes pueden escuchar una
descripción verbal simultáneamente con una animación, aprenden más que
cuando sólo oyen la descripción o ven la animación.
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8. También aumento la motivación hacia la lectura ofreciendo a los
estudiantes escritos en formato hipermedial, y fomentar la capacidad de
trabajo en grupo mediante herramientas como el correo electrónico o el
chat.
CUADRO COMPARATIVO
TIC CREACION FUNCION VENTAJAS MISION Y VISION
ZOOM
MEETINGS
La historia de
Zoom tuvo sus
inicios desde que
su fundador Eric
Yuan fue
vicepresidente de
la empresa de
reuniones en línea
WebEx en el año
2007.
es una plataforma
online que permite
realizar video-llamadas
en alta definición, con
la funcionalidad de
compartir escritorio,
pizarra, chat, grabar
la conferencia,
compartir documentos,
y poder acceder desde
cualquier lugar ya que
está disponible para
dispositivos móviles.
Como herramienta de
videoconferencias,
cuenta con un soporte
sumamente estable
de conexión, lo que
brinda la posibilidad
de realizar
videoconferencias con
un gran número de
personas con una
calidad de video en
alta definición y sin
cortes.
Misión: Hacer que las
videoconferencias y las
conferencias web no
tengan fricciones.
Visión: Comunicaciones
por video que empoderan
a las personas para lograr
más.
GOOGLE
MET
Esta herramienta
de Google se dio
a conocer a partir
del 2017, como un
servicio de
videoconferencias
empresariales de
hasta 30
participantes.
Google Meet fue
presentada como
una versión
empresarial de
Google Hangouts,
bajo el nombre de
Hangouts Meet.
Usar Google Meet es
más sencillo de lo que
imaginas, una gran
ventaja ante otras
plataformas similares.
Al igual que el resto de
las herramientas de
Google, lo único que
necesitas para acceder
es una cuenta de
Google (Gmail).
*No hace falta que
descargues la
aplicación para unirte
a una reunión, pues
puedes hacerlo desde
el navegador.
*A nivel mundial tiene
más de 10 millones de
descargas, lo que le
da el prestigio
suficiente entre
empresarios y
académicos para su
implementación.
Misión: La empresa trata
de organizar la información
para que solo se muestre
aquella información que es
relevante y fiable.
Visión: Ser el más
prestigioso motor de
búsqueda y el más
importante del mundo,
además de ser un servicio
gratuito, fácil de utilizar
que presente resultados
relevantes en una fracción
de segundo
WIZIQ
Fundada en 2007,
WizIQ es una
plataforma de
educación.
Fundada por
Harman Singh
WizIQ tiene
oficinas en norte
América: palo
alto, Ápex y
Toronto; India etc.
Es un software de
aprendizaje y
enseñanza en línea
dirigida por un
instructor en vivo para
la realización de alto
impacto y atractivo
clases dirigidas por un
instructor en vivo
desde cualquier lugar,
en cualquier momento.
*Incluye el pizarrón y
la posibilidad de audio
y video para clases en
línea.
*Permite grabar para
posteriormente mirar
el contenido en forma
a sincrónica.
*Descargar el
software adobe flash
player
Misión: Investigar,
desarrollar y difundir
tecnologías interactivas,
en los campos de los
videojuegos, realidad
virtual y realidad
aumentada, que potencien
los procesos educativos,
sociales, culturales y
artísticos.
Visión: Ser líderes en la
promoción y creación de
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9. *Elegir un navegador
de internet.
*Incluye una versión
que puede ser usada
en forma combinada
con MOODLE.
tecnologías inmersivas
para la formación desde
un enfoque
multidisciplinar.
Reconociendo que estas
plataformas, más allá de
su enorme potencial como
herramientas de
enseñanza, deben poder
entretener y cautivar a sus
públicos.
IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Los avances en las telecomunicaciones y en los sistemas de educación han
facilitado el rápido desplazamiento de los recursos y servicios que se entrelazan y
complementan cada día; por ello es que la educación debe pisar el acelerador
para poder encaminar de una forma adecuada los avances tecnológicos en el
proceso de aprendizaje – enseñanza. No se sabe a ciencia cierta el grado de
importancia de las TIC en la educación, por ello nos preguntamos: ¿Cuál es la
importancia que tienen las tecnologías de la información y comunicación dentro de
la educación? la tecnología juega un papel muy importante en la educación debido
a que facilita la enseñanza ya sea virtualmente o utilizando aparatos como el
proyector digital, la computadora, el Internet, entre otros. De esta manera permite
que la comunicación no sea solo emisor-receptor, si no también informal.
Es por ello, que las nuevas tecnologías se convierten en herramientas necesarias
y predecibles que nos ayudan en tareas cotidianas y en ciertas ocasiones se han
convertido en obstáculos para la educación debido a que pueden existir docentes
que no las saben utilizar para facilitar el proceso de aprendizaje – enseñanza.
Por lo tanto, los educandos cada vez se integran más a las nuevas tecnologías de
comunicación, en muchos casos conocen las herramientas y posibilidades que
ofrece el acceso a la Internet, pero no conoce su utilización educativa como
herramienta de aprendizaje en el proceso formativo. En este caso, es el docente
es el que tiene la gran responsabilidad de guiar el uso adecuado de las nuevas
tecnologías y de sus posibilidades.
Es de destacar que los avances en cuanto al uso de las nuevas tecnologías de la
comunicación tienen efecto sobre el aprendizaje de calidad. En nuestro país es
indispensable que el docente sepa conjugar el uso de las nuevas tecnologías en el
aula con el material didáctico que faciliten el uso de las mismas. El material
didáctico es la enseñanza el nexo entre palabra y realidad. La finalidad del
material didáctico es: aproximar al alumno a la realidad de lo que se requiere
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10. enseñar es motivar la clase, facilitar la percepción y la comprensión de hecho y
conceptos, ilustrando lo que se está exponiendo verbalmente, economizando
esfuerzos para conducir a los alumnos la comprensión de los hechos y conceptos.
Al conjugar estas dos herramientas al docente se le hará más interesante estar al
día en el uso de la tecnología y estar consciente que es indispensable la utilización
de la misma. Los docentes que actualmente se encuentran al día con el uso de las
nuevas tecnologías de comunicación en el aula preparan sus clases mostrando a
sus educandos diapositivas de temas, tutoriales, demostraciones, videos que
permitan apoyar el proceso docente educativo.
De igual manera, las nuevas tecnologías de la comunicación han surgido en los
últimos años como una estrategia científica para abordar el quehacer educativo,
dándole un enfoque sistemático e interdisciplinario, cuya aplicación nos ofrece una
alternativa de solución a las deficiencias educativas que nos aquejan a niveles de
macro y micro enseñanza. La tecnología educativa propone nuevos campos de
reflexión pedagógicas. El aprendizaje educativo propone nuevos campos de
reflexiones, el aprendizaje en escuelas hasta nuestros días ha tenido un cambio
notable, en la medida que se han incorporado a los recintos educativos las nuevas
tecnologías de comunicación, está situación lleva a los docentes y educandos a
prepararse con mayor eficiencia.
Asimismo, las nuevas tecnologías de comunicación son poderosas herramientas
que nos ayudan a la difusión del conocimiento y la educación, siempre y cuando
se les dé el uso adecuado. Numerosos servicios nos ofrecen las tecnologías,
como encontrar información en bibliotecas en líneas, educación a distancia,
búsqueda de información, correo electrónico, transferencia de archivos, foros de
discusión, videoconferencias, software, boletines electrónicos, entre otros.
Además, a través de las TIC podemos dotar a los actores del Sector Educativo de
las herramientas, habilidades y el potencial de producir un impacto significativo en
el proceso educativo, su propio futuro y nivel de vida y en sus comunidades
mismas. Para ello, debemos perseguir y alcanzar los siguientes resultados.
Hoy en día existen infinidad de ventajas y desventajas que los educandos le dan
a las nuevas tecnologías de la comunicación dentro del proceso de enseñanza -
aprendizaje, no lo ocupan del todo como un medio educativo, sino como un medio
de entretenimiento. Muchas son las ventajas al trabajar con las nuevas
tecnologías de la comunicación en la educación debido a que puede ser una
herramienta pedagógica ayudando que la calidad y diversidad de experiencias de
aprendizaje en el aula sean más pertinentes, significativas, constructivas y
contextualizadas, tales como aumento de interés por la materia estudiada, mejora
en la capacidad para resolver problemas, mayor confianza del alumno, incremento
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11. de la creatividad y la imaginación, entre otros. Se ha comprobado especialmente
la utilidad de las TIC para los estudiantes con motivación escasa y bajas
habilidades, debido a que la flexibilidad de las mismas permite adaptarse al ritmo y
capacidad del alumno.
Así como existen ventajas al utilizar las nuevas tecnologías de la comunicación
existen desventaja que pueden repercutir en la formación del proceso de
aprendizaje – enseñanza, tales como la calidad de información circulada en la red,
Se utiliza para fines de lucro, El tiempo que el docente y educando requiere para
navegar y hace que los educandos se esfuercen menos en la realización de sus
tareas debido al plagio.
CONCLUCION
Las TIC como medio de enseñanza, facilitan el aprendizaje por parte de los
educandos. Pero la aceptación de la misma por parte de muchos colectivos
docentes es limitada, por lo que no se aprovechan las potencialidades que estas
brindan teniendo en cuenta los elementos que la integran (video, audio, imágenes,
gráficos).
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12. BIBLIOGRAFIA
https://ejemplius.com/muestras-de-ensayos/el-uso-de-las-tics-en-la-educacion/
https://medac.es/blogs/sociocultural/las-herramientas-tic-en-la-educacion
https://www.google.com/search?
q=ensayo+sobre+el+impacto+de+las+tic+en+la+educaci
%C3%B3n&sca_esv=571066675&ei=glQfZaGZD4HNkPIPnYWekAs&oq=ensayo+
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14. SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
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Buenaventura, Valle – Colombia
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