mi proyecto de vida yuliana marcela zuluaga 7°f
•Descargar como PPTX, PDF•
1 recomendación•508 vistas
Este documento presenta el proyecto de vida de Yuliana Marcela Zuluaga Ramírez, una estudiante de 7° grado. Ella describe sus cualidades como responsable, cariñosa y respetuosa. Sus personas más queridas son su papá, mamá y hermana. Sus materias favoritas incluyen educación física, arte, ética y ciencias naturales. Sus deportes favoritos son baloncesto y voleibol. Sus proyectos a corto plazo incluyen graduarse y convertirse en una profesional, y a mediano plazo le gustaría
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Proyecto de vida 7f
Evelyn presenta su proyecto de vida en 13 puntos. Describe sus cualidades como amable e inteligente, y que ama a su papá, mamá y perrita. Sus materias favoritas son educación física, arte, dibujo técnico y computación, y disfruta del reggaetón, pop y bachata. Sus deportes favoritos son voleibol, baloncesto y fútbol. A corto plazo, quiere salir adelante en la escuela y a mediano plazo terminar la universidad para comenzar su carrera profesional
Proyecto de vida 7f
Evelyn C. Zambrano describe su proyecto de vida. Físicamente es de mediana estatura, pelo liso, ojos cafés y uñas largas. Las personas a las que más ama son su papá, mamá y perrita. Sus cualidades incluyen ser amable, respetuosa, responsable y cariñosa. A corto plazo, sus proyectos son salir adelante y terminar el año escolar, y a mediano plazo terminar la universidad para empezar su carrera profesional como veterinaria.
Normas de convivenia
Este documento presenta las normas de convivencia de un centro educativo. Estas normas incluyen ser amable y educado con todos, aceptar a todos sin discriminación, respetar la salud propia y ajena, no fumar dentro del centro, aceptar a todos sin insultos, respetar los horarios y respetar los lugares. Cada norma se explica brevemente, destacando la importancia de la amabilidad, de aceptar a todos sin importar sus diferencias, y de respetar a los demás y los espacios compartidos.
Proyecto de vida final 001
Pablo es un joven al que le gusta la música hip hop, el dibujo y el ciclismo de montaña. Sus objetivos son graduarse como arquitecto, tener su propia oficina, formar una familia y viajar por el mundo. Identifica su creatividad, el apoyo de su familia y su empeño como fortalezas y su carácter impulsivo como debilidad. Su visión es tener éxito en su carrera como arquitecto y pasar tiempo de calidad con su familia.
Mi Proyecto De Vida
Laura es una estudiante de 14 años que vive en Pereira con sus padres. Sus fortalezas incluyen la disciplina, ser tolerante y amigable, y su debilidad es el miedo y distraerse fácilmente. Sus intereses son la música y la lectura, y su sueño es convertirse en abogada.
Proyecto de vida
Andrés Felipe Zapata Londoño es un estudiante de grado 9 que vive actualmente en Marinilla con su padre, madrastra y hermana. Proviene de una familia de cuatro personas y se ha mudado varias veces durante su vida escolar, la cual ha transcurrido principalmente en la escuela La Industrial donde actualmente cursa el grado 9. Sus materias y deportes favoritos son inglés, matemáticas, baloncesto y atletismo. A corto plazo, su proyecto es graduarse del bachillerato e ingresar a la universidad para
mi hermoso proyecto de mi vida
Kenia presenta su proyecto de vida en el que describe quién es, cómo se ve en el futuro como maestra y madre, sus sueños de terminar sus estudios y tener una familia, y sus metas de conseguir un carro, casa y cuidar a sus padres. También habla de sus principios de ser honesta y responsable, y la necesidad de mejorar en algunas áreas como su relación con su maestra de lenguaje y notas para alcanzar sus objetivos.
Mi plan de vida jean carlos
Este documento presenta el plan de vida de Jean Carlos Campoverde Tamayo, un estudiante de 17 años. El documento incluye una dedicatoria y agradecimiento a su familia y amigos por su apoyo. También presenta una autobiografía, análisis de fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, y describe sus sueños de convertirse en un profesional y tener éxito personal y social. El documento explica los valores que su familia le ha inculcado para ser un hombre de bien y su visión y misión personal de superarse a
Recomendados
Proyecto de vida 7f
Evelyn presenta su proyecto de vida en 13 puntos. Describe sus cualidades como amable e inteligente, y que ama a su papá, mamá y perrita. Sus materias favoritas son educación física, arte, dibujo técnico y computación, y disfruta del reggaetón, pop y bachata. Sus deportes favoritos son voleibol, baloncesto y fútbol. A corto plazo, quiere salir adelante en la escuela y a mediano plazo terminar la universidad para comenzar su carrera profesional
Proyecto de vida 7f
Evelyn C. Zambrano describe su proyecto de vida. Físicamente es de mediana estatura, pelo liso, ojos cafés y uñas largas. Las personas a las que más ama son su papá, mamá y perrita. Sus cualidades incluyen ser amable, respetuosa, responsable y cariñosa. A corto plazo, sus proyectos son salir adelante y terminar el año escolar, y a mediano plazo terminar la universidad para empezar su carrera profesional como veterinaria.
Normas de convivenia
Este documento presenta las normas de convivencia de un centro educativo. Estas normas incluyen ser amable y educado con todos, aceptar a todos sin discriminación, respetar la salud propia y ajena, no fumar dentro del centro, aceptar a todos sin insultos, respetar los horarios y respetar los lugares. Cada norma se explica brevemente, destacando la importancia de la amabilidad, de aceptar a todos sin importar sus diferencias, y de respetar a los demás y los espacios compartidos.
Proyecto de vida final 001
Pablo es un joven al que le gusta la música hip hop, el dibujo y el ciclismo de montaña. Sus objetivos son graduarse como arquitecto, tener su propia oficina, formar una familia y viajar por el mundo. Identifica su creatividad, el apoyo de su familia y su empeño como fortalezas y su carácter impulsivo como debilidad. Su visión es tener éxito en su carrera como arquitecto y pasar tiempo de calidad con su familia.
Mi Proyecto De Vida
Laura es una estudiante de 14 años que vive en Pereira con sus padres. Sus fortalezas incluyen la disciplina, ser tolerante y amigable, y su debilidad es el miedo y distraerse fácilmente. Sus intereses son la música y la lectura, y su sueño es convertirse en abogada.
Proyecto de vida
Andrés Felipe Zapata Londoño es un estudiante de grado 9 que vive actualmente en Marinilla con su padre, madrastra y hermana. Proviene de una familia de cuatro personas y se ha mudado varias veces durante su vida escolar, la cual ha transcurrido principalmente en la escuela La Industrial donde actualmente cursa el grado 9. Sus materias y deportes favoritos son inglés, matemáticas, baloncesto y atletismo. A corto plazo, su proyecto es graduarse del bachillerato e ingresar a la universidad para
mi hermoso proyecto de mi vida
Kenia presenta su proyecto de vida en el que describe quién es, cómo se ve en el futuro como maestra y madre, sus sueños de terminar sus estudios y tener una familia, y sus metas de conseguir un carro, casa y cuidar a sus padres. También habla de sus principios de ser honesta y responsable, y la necesidad de mejorar en algunas áreas como su relación con su maestra de lenguaje y notas para alcanzar sus objetivos.
Mi plan de vida jean carlos
Este documento presenta el plan de vida de Jean Carlos Campoverde Tamayo, un estudiante de 17 años. El documento incluye una dedicatoria y agradecimiento a su familia y amigos por su apoyo. También presenta una autobiografía, análisis de fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, y describe sus sueños de convertirse en un profesional y tener éxito personal y social. El documento explica los valores que su familia le ha inculcado para ser un hombre de bien y su visión y misión personal de superarse a
Ulsa Plan De Vida A Corto Plazo
Este documento presenta información sobre la creación de metas a corto plazo como parte de un proyecto de vida. Incluye secciones sobre la visión, misión y valores, así como instrucciones para definir metas específicas en diferentes áreas como lo espiritual, intelectual, familiar y financiero. El objetivo general es establecer objetivos realistas para lograr crecimiento personal y sentido de realización.
Mi proyecto de vida
Este documento presenta un resumen del proyecto de vida de Diana Lizbeth Pinchao Terán. Describe su familia, educación y deseos de convertirse en una profesional para ayudar a su familia. Actualmente está estudiando gestión financiera en Sena y vive en Ipiales con sus padres y hermanas. Su objetivo principal es lograr una carrera exitosa para brindar una mejor vida a sus seres queridos.
Modelo de mi proyecto de vida majo
Este documento presenta el proyecto de vida de María José Cedeño García. En él, ella describe sus datos personales, su misión, visión y valores, las cuales incluyen crecer intelectual y moralmente, ayudar a otros, y valorarse a sí misma. También identifica sus fortalezas como ser humilde y centrada, así como posibles amenazas como factores económicos, sociales o emocionales. Finalmente, presenta sus metas de ser independiente con un trabajo digno y ayudar a su familia.
Mi proyecto mayte
Este documento presenta el proyecto de vida de María Teresa Holguín Gruezo, una joven ecuatoriana de 24 años que estudia para ser laboratorista. Describe su pasado, presente y visión para el futuro, incluyendo sus valores, misión, recursos, oportunidades, amenazas y deseos. Su objetivo principal es convertirse en una gran profesional para apoyar a su familia y cumplir sus sueños de casarse y darle una buena vida a su madre.
MI PLAN DE VIDA: DIAPOSITIVAS
Erika Naranjo presenta su plan de vida en 4 unidades. Se describe a sí misma como una mujer alegre y soñadora con metas de convertirse en ingeniera. Sus fortalezas incluyen ser positiva y soñadora, mientras que debilidades son ser sensible y miedosa. Se compromete a luchar por sus sueños para proveer una vida mejor para su hijo e inspirarse en los valores como el amor y la honestidad enseñados por su familia.
Diapositivas mi proyecto de vida
Este documento presenta el proyecto de vida de Cindy Vanessa Párraga Rosado, una mujer de 26 años de edad. Su proyecto de vida incluye su misión de aprender nuevas técnicas de estudio con responsabilidad y compromiso, su visión de ser una persona de éxito y contribuir al desarrollo de su familia y país, y sus objetivos de aprobar sus cursos universitarios a corto plazo y apoyar económicamente a su familia a largo plazo. Ella concluye que al realizar su proyecto de vida pod
MI PROYECTO DE VIDA EN POWER POINT
Sonia Catalina Arcos Pesantes nació el 18 de octubre de 1994 en la ciudad de la Troncal. Asistió a la escuela primaria Alfonso Andrade Ochoa y secundaria en el colegio Dr. Enrique Noboa Arizaga, ambos en la Troncal. Ahora estudia en la universidad para convertirse en contadora y apoyar económicamente a su madre. Se describe a sí misma como respetuosa, honesta y comprometida a lograr sus metas a través de un enfoque positivo.
Pasos para definir proyecto de vida personal
Este documento describe los pasos para crear un proyecto de vida efectivo, incluyendo definir metas y sueños, hacer una autoevaluación de talentos y aptitudes, establecer un plan de acción, y revisar periódicamente el progreso. Un proyecto de vida es importante porque permite plasmar ideas para lograr la autorrealización a través de un enfoque en el amor, la entrega y la conversión de sueños en realidad.
Mi proyecto de vida
Este documento presenta el proyecto de vida de Bernarda Lissette Cañar Vélez. Su objetivo principal es detallar y facilitar el logro de sus metas personales y profesionales a corto, mediano y largo plazo. Estas incluyen aprobar un curso de nivelación, culminar su carrera de Ciencias de la Educación, y apoyar a su familia en el futuro. El documento también describe sus valores fundamentales como el amor, respeto y sinceridad, que guiarán el cumplimiento de su visión de convertirse en una mujer emp
Diapositivas (Proyecto de vida)
El documento presenta un proyecto de vida elaborado por Yurieth Esmeralda Camelo Clavijo. Describe los retos del nuevo milenio, incluyendo mayor competencia y cambio constante. Explica que para responder a esta situación, las personas solo pueden cambiarse a sí mismas. Luego define un proyecto de vida como un conjunto de posibilidades que guían el crecimiento integral de una persona y requiere metas a corto y largo plazo en diferentes áreas como la salud, relaciones y trabajo.
Mi proyecto De Vida
El documento presenta una guía para definir un proyecto de vida a través de las siguientes etapas: 1) definir una visión de cómo te ves en 5 años, 2) identificar valores fundamentales, 3) definir una misión personal, 4) analizar recursos, oportunidades, limitaciones y amenazas, 5) definir metas en diferentes dimensiones de la vida, y 6) establecer un plan de acción y revisiones periódicas. El objetivo es establecer objetivos claros y un plan para alcanzar el futuro deseado.
Proyecto de vida daniela
La estudiante quiere graduarse en diciembre de 2012 y obtener un puntaje alto en las pruebas ICFES. En 5 años, desea ser profesional en administración de empresas u hospitalaria y pagar sus estudios universitarios sola. En 15 años, espera tener un trabajo estable, familia, viajar y una finca en los llanos.
Mi proyecto de vida
Este documento presenta el proyecto de vida de Dayanna Medina Ordoñez. Su misión es prepararse intelectual y humanamente tomando decisiones basadas en el consejo de personas que quieren lo mejor para ella. Su visión es superar los obstáculos para alcanzar sus objetivos aprovechando las oportunidades para crecer. Sus principios incluyen valorarse a sí misma reconociendo sus capacidades y debilidades. Sus fortalezas son la autoestima, liderazgo y creatividad, mientras que sus debilidades son la nobleza y la tolerancia. Sus objetivos
Mi proyecto de vida EN WORD
Katherine presenta su proyecto de vida, en el cual describe sus datos personales, visión, misión y valores. Su visión es terminar con éxito su nivelación y graduarse como una excelente profesional para apoyar a su familia. Su misión es graduarse en 5 años, conseguir un trabajo estable y proveer el bienestar de su familia. Katherine también describe sus recursos, oportunidades, amenazas y dimensiones emocional, social, espiritual e intelectual como parte de gestionar su proyecto de vida y convertirse en la persona que desea ser.
Mi Proyecto de vida PowerPoint
Este documento presenta el proyecto de vida de Lissette Chacón Ponce. Ella se describe a sí misma como alguien con fortalezas en el aprendizaje, la actuación y el baloncesto, pero debilidades en el canto y la falta de práctica deportiva. Sus metas incluyen graduarse como ingeniera en contabilidad y auditoría, formar una familia y ayudar a otros a alcanzar sus metas a través de sus conocimientos. Ella también identifica valores como la humildad, el respeto y la confianza como importantes para sus relaciones familia
Mi proyecto de vida diapositivas
Este documento presenta las cualidades, sueños y metas de una persona soñadora, trabajadora, honesta y comprometida que aspira a terminar sus estudios, tener éxito en su carrera y formar una familia digna. Sus metas a corto plazo incluyen terminar sus próximos semestres con buenas calificaciones, y a largo plazo desea ser una profesional reconocida por su buen trabajo.
MI PROYECTO DE VIDA EN WORD
Este documento presenta el proyecto de vida de Sonia Catalina Arcos Pesantes, una estudiante de 18 años de la carrera de Contaduría Pública y Auditoría. En él, Sonia describe su autobiografía, personalidad, fortalezas, debilidades, sueños y metas. Su visión es seguir estudiando para depender de sí misma, ayudar a sus padres y ser dueña de una empresa reconocida. Se compromete a ser más positiva y aprovechar las oportunidades para alcanzar cada una de sus metas a través de la dedicación
Proyecto de vida paola terminado
Este documento presenta el proyecto de vida de Ivonne Paola Romero Mesa, una estudiante de 23 años de la carrera de Contaduría Pública. En él, Romero Mesa describe su situación actual y objetivos personales, incluyendo sus fortalezas y debilidades. También incluye una autobiografía en la que habla sobre las personas que han influido en su vida, sus intereses desde temprana edad, eventos decisivos y logros. Finalmente, analiza rasgos de su personalidad y establece su proyecto de vida futuro, incluyendo sueños
Proyecto de vida
Este documento es la autobiografía de John Henry Castillo Jordán. Nació en Santa Rosa el 29 de agosto de 1995 e hijo de Henry Castillo y Sandra Jordán. Actualmente está asistiendo a un pre-nivelación de carrera después de haberse graduado de la escuela primaria Rosa Esmeralda Ordoñez de Porras y el colegio Tec Prof. Nelly Aguirre Cárdenas.
Proyecto de vida diapo
Este documento es la autobiografía de John Henry Castillo Jordán. Nació en Santa Rosa el 29 de agosto de 1995 y es el mayor de tres hermanos. Asistió a la escuela primaria Rosa Esmeralda Ordoñez de Porras y se graduó del Colegio Técnico Profesional Nelly Aguirre Cárdenas. Actualmente está asistiendo a un pre-nivelación de carrera.
Proyecto de vida diapo
Este documento es la autobiografía de John Henry Castillo Jordán. Nació en Santa Rosa el 29 de agosto de 1995 y es el mayor de tres hermanos. Asistió a la escuela primaria Rosa Esmeralda Ordoñez de Porras y se graduó del Colegio Técnico Profesional Nelly Aguirre Cárdenas. Actualmente está asistiendo a un pre-nivelación de carrera.
Proyecto de vida diapo
Este documento es la autobiografía de John Henry Castillo Jordán. Nació en Santa Rosa el 29 de agosto de 1995 e hijo de Henry Castillo y Sandra Jordán. Actualmente está asistiendo a un pre-nivelación de carrera después de haberse graduado de la escuela primaria y secundaria. Incluye líneas de tiempo de eventos clave en su vida y un análisis de sus fortalezas y debilidades.
Más contenido relacionado
Destacado
Ulsa Plan De Vida A Corto Plazo
Este documento presenta información sobre la creación de metas a corto plazo como parte de un proyecto de vida. Incluye secciones sobre la visión, misión y valores, así como instrucciones para definir metas específicas en diferentes áreas como lo espiritual, intelectual, familiar y financiero. El objetivo general es establecer objetivos realistas para lograr crecimiento personal y sentido de realización.
Mi proyecto de vida
Este documento presenta un resumen del proyecto de vida de Diana Lizbeth Pinchao Terán. Describe su familia, educación y deseos de convertirse en una profesional para ayudar a su familia. Actualmente está estudiando gestión financiera en Sena y vive en Ipiales con sus padres y hermanas. Su objetivo principal es lograr una carrera exitosa para brindar una mejor vida a sus seres queridos.
Modelo de mi proyecto de vida majo
Este documento presenta el proyecto de vida de María José Cedeño García. En él, ella describe sus datos personales, su misión, visión y valores, las cuales incluyen crecer intelectual y moralmente, ayudar a otros, y valorarse a sí misma. También identifica sus fortalezas como ser humilde y centrada, así como posibles amenazas como factores económicos, sociales o emocionales. Finalmente, presenta sus metas de ser independiente con un trabajo digno y ayudar a su familia.
Mi proyecto mayte
Este documento presenta el proyecto de vida de María Teresa Holguín Gruezo, una joven ecuatoriana de 24 años que estudia para ser laboratorista. Describe su pasado, presente y visión para el futuro, incluyendo sus valores, misión, recursos, oportunidades, amenazas y deseos. Su objetivo principal es convertirse en una gran profesional para apoyar a su familia y cumplir sus sueños de casarse y darle una buena vida a su madre.
MI PLAN DE VIDA: DIAPOSITIVAS
Erika Naranjo presenta su plan de vida en 4 unidades. Se describe a sí misma como una mujer alegre y soñadora con metas de convertirse en ingeniera. Sus fortalezas incluyen ser positiva y soñadora, mientras que debilidades son ser sensible y miedosa. Se compromete a luchar por sus sueños para proveer una vida mejor para su hijo e inspirarse en los valores como el amor y la honestidad enseñados por su familia.
Diapositivas mi proyecto de vida
Este documento presenta el proyecto de vida de Cindy Vanessa Párraga Rosado, una mujer de 26 años de edad. Su proyecto de vida incluye su misión de aprender nuevas técnicas de estudio con responsabilidad y compromiso, su visión de ser una persona de éxito y contribuir al desarrollo de su familia y país, y sus objetivos de aprobar sus cursos universitarios a corto plazo y apoyar económicamente a su familia a largo plazo. Ella concluye que al realizar su proyecto de vida pod
MI PROYECTO DE VIDA EN POWER POINT
Sonia Catalina Arcos Pesantes nació el 18 de octubre de 1994 en la ciudad de la Troncal. Asistió a la escuela primaria Alfonso Andrade Ochoa y secundaria en el colegio Dr. Enrique Noboa Arizaga, ambos en la Troncal. Ahora estudia en la universidad para convertirse en contadora y apoyar económicamente a su madre. Se describe a sí misma como respetuosa, honesta y comprometida a lograr sus metas a través de un enfoque positivo.
Pasos para definir proyecto de vida personal
Este documento describe los pasos para crear un proyecto de vida efectivo, incluyendo definir metas y sueños, hacer una autoevaluación de talentos y aptitudes, establecer un plan de acción, y revisar periódicamente el progreso. Un proyecto de vida es importante porque permite plasmar ideas para lograr la autorrealización a través de un enfoque en el amor, la entrega y la conversión de sueños en realidad.
Mi proyecto de vida
Este documento presenta el proyecto de vida de Bernarda Lissette Cañar Vélez. Su objetivo principal es detallar y facilitar el logro de sus metas personales y profesionales a corto, mediano y largo plazo. Estas incluyen aprobar un curso de nivelación, culminar su carrera de Ciencias de la Educación, y apoyar a su familia en el futuro. El documento también describe sus valores fundamentales como el amor, respeto y sinceridad, que guiarán el cumplimiento de su visión de convertirse en una mujer emp
Diapositivas (Proyecto de vida)
El documento presenta un proyecto de vida elaborado por Yurieth Esmeralda Camelo Clavijo. Describe los retos del nuevo milenio, incluyendo mayor competencia y cambio constante. Explica que para responder a esta situación, las personas solo pueden cambiarse a sí mismas. Luego define un proyecto de vida como un conjunto de posibilidades que guían el crecimiento integral de una persona y requiere metas a corto y largo plazo en diferentes áreas como la salud, relaciones y trabajo.
Mi proyecto De Vida
El documento presenta una guía para definir un proyecto de vida a través de las siguientes etapas: 1) definir una visión de cómo te ves en 5 años, 2) identificar valores fundamentales, 3) definir una misión personal, 4) analizar recursos, oportunidades, limitaciones y amenazas, 5) definir metas en diferentes dimensiones de la vida, y 6) establecer un plan de acción y revisiones periódicas. El objetivo es establecer objetivos claros y un plan para alcanzar el futuro deseado.
Proyecto de vida daniela
La estudiante quiere graduarse en diciembre de 2012 y obtener un puntaje alto en las pruebas ICFES. En 5 años, desea ser profesional en administración de empresas u hospitalaria y pagar sus estudios universitarios sola. En 15 años, espera tener un trabajo estable, familia, viajar y una finca en los llanos.
Mi proyecto de vida
Este documento presenta el proyecto de vida de Dayanna Medina Ordoñez. Su misión es prepararse intelectual y humanamente tomando decisiones basadas en el consejo de personas que quieren lo mejor para ella. Su visión es superar los obstáculos para alcanzar sus objetivos aprovechando las oportunidades para crecer. Sus principios incluyen valorarse a sí misma reconociendo sus capacidades y debilidades. Sus fortalezas son la autoestima, liderazgo y creatividad, mientras que sus debilidades son la nobleza y la tolerancia. Sus objetivos
Mi proyecto de vida EN WORD
Katherine presenta su proyecto de vida, en el cual describe sus datos personales, visión, misión y valores. Su visión es terminar con éxito su nivelación y graduarse como una excelente profesional para apoyar a su familia. Su misión es graduarse en 5 años, conseguir un trabajo estable y proveer el bienestar de su familia. Katherine también describe sus recursos, oportunidades, amenazas y dimensiones emocional, social, espiritual e intelectual como parte de gestionar su proyecto de vida y convertirse en la persona que desea ser.
Mi Proyecto de vida PowerPoint
Este documento presenta el proyecto de vida de Lissette Chacón Ponce. Ella se describe a sí misma como alguien con fortalezas en el aprendizaje, la actuación y el baloncesto, pero debilidades en el canto y la falta de práctica deportiva. Sus metas incluyen graduarse como ingeniera en contabilidad y auditoría, formar una familia y ayudar a otros a alcanzar sus metas a través de sus conocimientos. Ella también identifica valores como la humildad, el respeto y la confianza como importantes para sus relaciones familia
Mi proyecto de vida diapositivas
Este documento presenta las cualidades, sueños y metas de una persona soñadora, trabajadora, honesta y comprometida que aspira a terminar sus estudios, tener éxito en su carrera y formar una familia digna. Sus metas a corto plazo incluyen terminar sus próximos semestres con buenas calificaciones, y a largo plazo desea ser una profesional reconocida por su buen trabajo.
MI PROYECTO DE VIDA EN WORD
Este documento presenta el proyecto de vida de Sonia Catalina Arcos Pesantes, una estudiante de 18 años de la carrera de Contaduría Pública y Auditoría. En él, Sonia describe su autobiografía, personalidad, fortalezas, debilidades, sueños y metas. Su visión es seguir estudiando para depender de sí misma, ayudar a sus padres y ser dueña de una empresa reconocida. Se compromete a ser más positiva y aprovechar las oportunidades para alcanzar cada una de sus metas a través de la dedicación
Proyecto de vida paola terminado
Este documento presenta el proyecto de vida de Ivonne Paola Romero Mesa, una estudiante de 23 años de la carrera de Contaduría Pública. En él, Romero Mesa describe su situación actual y objetivos personales, incluyendo sus fortalezas y debilidades. También incluye una autobiografía en la que habla sobre las personas que han influido en su vida, sus intereses desde temprana edad, eventos decisivos y logros. Finalmente, analiza rasgos de su personalidad y establece su proyecto de vida futuro, incluyendo sueños
Destacado (18)
Similar a mi proyecto de vida yuliana marcela zuluaga 7°f
Proyecto de vida
Este documento es la autobiografía de John Henry Castillo Jordán. Nació en Santa Rosa el 29 de agosto de 1995 e hijo de Henry Castillo y Sandra Jordán. Actualmente está asistiendo a un pre-nivelación de carrera después de haberse graduado de la escuela primaria Rosa Esmeralda Ordoñez de Porras y el colegio Tec Prof. Nelly Aguirre Cárdenas.
Proyecto de vida diapo
Este documento es la autobiografía de John Henry Castillo Jordán. Nació en Santa Rosa el 29 de agosto de 1995 y es el mayor de tres hermanos. Asistió a la escuela primaria Rosa Esmeralda Ordoñez de Porras y se graduó del Colegio Técnico Profesional Nelly Aguirre Cárdenas. Actualmente está asistiendo a un pre-nivelación de carrera.
Proyecto de vida diapo
Este documento es la autobiografía de John Henry Castillo Jordán. Nació en Santa Rosa el 29 de agosto de 1995 y es el mayor de tres hermanos. Asistió a la escuela primaria Rosa Esmeralda Ordoñez de Porras y se graduó del Colegio Técnico Profesional Nelly Aguirre Cárdenas. Actualmente está asistiendo a un pre-nivelación de carrera.
Proyecto de vida diapo
Este documento es la autobiografía de John Henry Castillo Jordán. Nació en Santa Rosa el 29 de agosto de 1995 e hijo de Henry Castillo y Sandra Jordán. Actualmente está asistiendo a un pre-nivelación de carrera después de haberse graduado de la escuela primaria y secundaria. Incluye líneas de tiempo de eventos clave en su vida y un análisis de sus fortalezas y debilidades.
Jorge
Jorge Alejandro Giraldo Castaño es un estudiante de 14 años que vive en Cali con su familia. Su objetivo principal es terminar sus estudios y convertirse en ingeniero civil. Actualmente disfruta de la escuela y espera asistir a la Universidad de Antioquia en el futuro para continuar su educación.
Observacion
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes de diferentes grados de una secundaria sobre temas como sus responsabilidades en casa, su relación con sus padres y hermanos, el uso de redes sociales, hábitos de lectura, deportes y artistas favoritos. El aprendizaje obtenido fue que los estudiantes varones tienden a comportarse de manera más brusca cuando no están siendo supervisados, mientras que las estudiantes suelen ser más maduras. También se observó el uso de vocabulario brusco y juegos violentos
Proyecto de aula
Este documento presenta el proyecto de vida de Jonathan Israel Granda Acosta, un estudiante de ingeniería. Incluye información sobre su vida, rasgos de personalidad, valores, debilidades y fortalezas. Su visión es convertirse en un empresario exitoso con su propio negocio. Su misión es esforzarse en sus estudios para alcanzar esta meta y lograr un futuro próspero.
Promoción 2016
Este documento contiene las biografías y presentaciones de varios estudiantes. Cada uno describe detalles personales como su nombre, fecha de nacimiento, aficiones, amigos y familia. Algunos también comparten sus asignaturas favoritas, colores preferidos y recuerdos de su escuela primaria. El documento termina con una maestra expresando que extrañará a sus estudiantes ahora que están graduándose de primaria.
Flavio Ramos
Este documento presenta una autoevaluación realizada por Flavio Ivan Ramos Viracocha sobre diferentes aspectos de su vida personal y académica. Describe cómo se comunica con su familia, amigos y profesores, cómo resuelve conflictos, sus miedos, valores, contextos de vida, potencialidades, limitaciones y estructura de su proyecto de vida. El resumen proporciona una visión general de los temas cubiertos sin entrar en detalles específicos.
Esteban llanquilef calistro
Este documento presenta la información personal y académica de Esteban Ignacio Llanquilef Calistro, un estudiante de 18 años de la carrera de Pedagogía en Matemática y Computación en la Universidad de los Lagos. Incluye detalles sobre su familia, gustos e intereses como ver anime y jugar fútbol, logros académicos previos y las razones por las que eligió su carrera.
Autobiografía natalia chaparro
María Natalia Chaparro Díaz nació en Yopal, Casanare en 1999. Proviene de una familia conformada por sus padres y tres hermanas, con ella siendo la menor. Sus mejores amigas son Yulieth Galindo Romero, Tatiana Monzo Pérez y Ludí Alfonso Mendoza. Se describe a sí misma como inteligente, respetuosa, amable, responsable y bonita. Sus aficiones incluyen jugar voleibol y baloncesto y sus metas son terminar el bachillerato, obtener un título universitario, tener
Autobiografía natalia chaparro
María Natalia Chaparro Díaz nació en Yopal, Casanare en 1999. Proviene de una familia conformada por sus padres y tres hermanas, con ella siendo la menor. Sus mejores amigas son Yulieth Galindo Romero, Tatiana Monzo Pérez y Ludí Alfonso Mendoza. Se describe a sí misma como inteligente, respetuosa, amable, responsable y bonita. Sus aficiones incluyen jugar voleibol y baloncesto y sus metas son terminar el bachillerato, obtener una carrera universitaria y
Mi autobiografía
El documento es la autobiografía de Marcelo Andrés Barra Sáez. Resume los eventos clave de su vida, incluyendo su infancia, educación primaria y secundaria, actividades deportivas, un año de preuniversitario y sus estudios actuales en la universidad. Incluye comentarios y recuerdos de familiares sobre su personalidad y características cuando era niño.
Autobiografias
Este documento presenta una biografía. Resume que nació en Querétaro en 1996 y proviene de una familia de 7 integrantes. Detalla su personalidad alegre y que le gusta bailar y aprender de sus errores. También presenta información académica desde el kínder hasta el COBAQ, incluyendo sus materias favoritas. Finalmente, establece metas a corto, mediano y largo plazo.
Autobiografias
Este documento presenta información biográfica de Borja Sánchez. Describe su familia, que incluye a sus padres y hermanos, y ofrece detalles sobre su personalidad, intereses y logros académicos desde el kínder hasta el COBAQ. También incluye sus metas de vida, pasatiempos e historias que han marcado su destino.
Proyecto de vida
Cristian Yesid Lerma Flórez es un joven de 17 años nacido en Yondó, Antioquia, Colombia. Actualmente cursa el grado 11 en el colegio Luis Eduardo Díaz. Sus metas personales incluyen prepararse para el futuro a través de la educación y formar una familia. Es deportista y le gusta el beisbol y atletismo.
Proyecto javier
Este documento presenta el proyecto de vida de Malan Sislema John Javier, estudiante de ingeniería en computación e informática. En él, John describe su autobiografía, incluyendo su personalidad, familia, metas educativas y profesionales. Su objetivo principal es graduarse de la universidad para luego trabajar en el extranjero y establecer su propio negocio de informática.
Mi proyecto de vida
Este documento presenta un proyecto de vida de Sebastián Martínez Ramírez, un estudiante de 7o grado. Describe su origen familiar en Medellín, Colombia y cómo su familia lo sustenta. Sus metas incluyen estudiar en la Universidad de Harvard y promover el amor y la valoración mutua entre las personas. Busca dar recuerdos positivos, amor, paz y felicidad al mundo. Sus logros incluyen títulos deportivos y académicos. Las personas más importantes para él son su abuela, padres, mejor amigo y familia
Proyecto de vida - Santiago Torres
Santiago es un estudiante de sexto grado en el colegio Neil Armstrong. Sus habilidades incluyen jugar ping pong y matemáticas e inglés, mientras que necesita mejorar en español, química y física. Nació en Georgia, Estados Unidos y se mudó a Colombia para asistir a la escuela. Disfruta jugar videojuegos y ping pong en su tiempo libre. Su objetivo es conseguir un buen trabajo, formar una familia y asistir a la universidad.
Mi plan de vida
Esta persona describe su plan de vida actual y futuro. Actualmente es una estudiante de ingeniería química con una personalidad alegre y cooperativa. Sus metas a corto plazo incluyen graduarse, mejorar su inglés, y hacer pasantías en laboratorios. A largo plazo, desea trabajar en investigación científica, contribuir al bienestar de su familia, viajar y mantener un estilo de vida saludable hasta una edad avanzada.
Similar a mi proyecto de vida yuliana marcela zuluaga 7°f (20)
Más de yuli zr
mi proyecto de vida yuliana marcela zuluaga 7°f
Este documento presenta el proyecto de vida de Yuliana Marcela Zuluaga Ramírez, una estudiante de 7° grado. Ella describe sus cualidades como responsable, cariñosa y respetuosa. Sus personas más queridas son su papá, mamá y hermana. Sus materias favoritas incluyen educación física, arte, ética y ciencias naturales. Sus deportes favoritos son baloncesto y voleibol. Sus proyectos a corto plazo incluyen graduarse y convertirse en una profesional, y a mediano plazo le gustaría
mi proyecto de vida yuliana marcela zuluaga 7°f
Este documento presenta el proyecto de vida de Yuliana Marcela Zuluaga Ramírez, una estudiante de 7° grado. Ella describe sus cualidades como responsable, cariñosa y respetuosa. Sus personas más queridas son su papá, mamá y hermana. Sus materias favoritas incluyen educación física, arte, ética y ciencias naturales. Sus deportes favoritos son baloncesto y voleibol. Sus proyectos a corto plazo incluyen graduarse y convertirse en una profesional, y a mediano plazo le gustaría
mi proyecto de vida yuliana marcela zuluaga 7°f
Este documento presenta el proyecto de vida de Yuliana Marcela Zuluaga Ramírez, una estudiante de 7° grado. Ella describe sus cualidades como responsable, cariñosa y respetuosa. Sus personas favoritas son su papá, mamá y hermana. Sus materias preferidas incluyen educación física, arte, ética y ciencias naturales. Sus deportes favoritos son baloncesto y voleibol. Sus proyectos a corto plazo incluyen graduarse y convertirse en una profesional, y a mediano plazo le gustaría ser
M
El documento describe un proyecto de un grupo de estudiantes para construir una pantalla digital utilizando reciclaje tecnológico. El objetivo es explicar cómo funciona una pantalla digital sin necesidad de luz u computadora e innovar la tecnología para mejorar la calidad de vida. El grupo busca construir un tablero que se pueda transformar en una pantalla digital a través del reciclaje tecnológico.
M
El documento presenta un proyecto de un grupo de estudiantes para construir una pantalla digital utilizando materiales reciclados tecnológicos. El grupo busca responder cómo pueden construir una pantalla digital a través del reciclaje tecnológico para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos e innovar en la tecnología. Su objetivo general es construir y transformar un tablero en una pantalla digital mediante el reciclaje tecnológico.
Prueba única
El documento habla sobre un estudiante de grado 7f en el área de tecnología e informática. Incluye temas como pactos de convivencia, Power Point, reglas de la sala de informática, matoneo escolar y listado de palabras. El estudiante describe su trabajo durante el primer periodo como regular, llegando tarde una vez, y siente que merece un 30. También dice que se maneja de manera regular en clase, cumple con los trabajos y correo electrónico, por lo que merece un 35.
Prueba única
El documento habla sobre un estudiante de 7o grado en la I.E.T.I. Simona Duque. El estudiante discute su desempeño durante el primer periodo, que fue regular porque llegó tarde una vez y completó la mayoría de los trabajos en clase. El estudiante también proporciona su correo electrónico.
M
El documento describe un proyecto de un grupo de estudiantes para construir una pantalla digital a partir de materiales reciclados. El proyecto busca explicar cómo funciona una pantalla digital, su propósito y cómo puede operar sin necesidad de luz o computador. El objetivo es innovar en tecnología a través del reciclaje para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos y avanzar hacia el futuro.
Poster marce
Este documento describe un proyecto de estudiantes sobre techos verdes y la recolección de agua lluvia para usos domésticos. El proyecto se desarrolló durante dos años para mejorar la utilidad del agua recolectada y purificarla para consumo humano. Los estudiantes construyeron un sistema de riego que permite usar el agua de lluvia en cultivos de techos verdes. Como resultado, aprendieron sobre techos verdes y recolección de agua, y participaron en una feria científica donde su proyecto recibió una m
Poster marce
Este documento describe un proyecto de estudiantes sobre techos verdes y la recolección de agua lluvia para usos domésticos. El proyecto se desarrolló durante dos años para mejorar la utilidad del agua recolectada y purificarla para consumo humano. Los estudiantes construyeron un sistema de riego que permite usar el agua de lluvia en cultivos de techos verdes. Como resultado, aprendieron sobre techos verdes y recolección de agua, y participaron en una feria científica.
taller n°7 preguntas de investigacion
El documento trata sobre el proceso de investigación científica. Explica que la investigación científica tiene como objetivo obtener nuevos conocimientos y ocasionalmente resolver problemas científicos. También describe que la propuesta de investigación es la forma en que el investigador se comunica con su director y evaluadores para aceptar el proyecto, y servirá para evaluar el proyecto final. Además, menciona que investigar permite alcanzar objetivos para uno mismo y su organización al entender mejor las necesidades que se abordan.
6
El documento trata sobre el proceso de investigación científica. Explica que la investigación científica tiene como objetivo obtener nuevos conocimientos y ocasionalmente resolver problemas científicos. También describe que la propuesta de investigación es la forma en que el investigador se comunica con su director y evaluadores para aceptar el proyecto, y servirá para evaluar el proyecto final. Además, menciona que investigar permite alcanzar objetivos para uno mismo y su organización al entender mejor las necesidades que se abordan.
talle n°7 para que sirve las preguntas de investigacion
El documento trata sobre el proceso de investigación científica. Explica que la investigación científica tiene como objetivo obtener nuevos conocimientos y ocasionalmente resolver problemas científicos. También describe que la propuesta de investigación es la forma en que el investigador se comunica con su director y evaluadores para aceptar el proyecto, y servirá para evaluar el proyecto final. Además, menciona que investigar permite alcanzar objetivos para uno mismo y la organización al entender las necesidades que se abordan.
Marce m
Este documento presenta los pasos para un proyecto de investigación tecnológica realizado por un equipo de estudiantes. Incluye la conformación del equipo, la identificación de un problema mediante una lluvia de ideas, la selección de una pregunta de investigación, y las etapas del proyecto como el diseño de la investigación, la recopilación y análisis de datos, y la construcción de una solución tecnológica. El proyecto concluye con un informe escrito y una presentación oral.
Prueba única de informática del primer periodo
El documento habla sobre un estudiante de grado 7f en el área de tecnología e informática. Incluye temas como pactos de convivencia, Power Point, reglas de la sala de informática, matoneo escolar y listado de palabras. El estudiante describe su trabajo durante el primer periodo como regular, llegando tarde una vez, y siente que merece un 30. También dice que se maneja de manera regular en clase, cumple con los trabajos y correo electrónico, por lo que merece un 35.
Prueba única de informática del primer periodo
El documento habla sobre un estudiante de 7o grado que presenta un informe sobre su trabajo en el primer periodo en las áreas de tecnología e informática. El estudiante discute temas como pactos de convivencia, Power Point, y reglas de la sala de informática. También explica que trabajó bien durante el período con solo una tardanza y merece una calificación de 40. Proporciona su correo electrónico al final.
Prueba única de informática del primer periodo
Este documento presenta un resumen de trabajo realizado por una estudiante durante el primer periodo en las áreas de tecnología e informática. La estudiante cubrió temas como pactos de convivencia, Power Point, reglas de la sala de informática y matoneo escolar. Ella argumenta que su desempeño fue regular y que merece un puntaje de 3.5 ya que solo llegó tarde una vez y cumplió con los trabajos asignados.
Más de yuli zr (17)
talle n°7 para que sirve las preguntas de investigacion
talle n°7 para que sirve las preguntas de investigacion
Último
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
Último (20)
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
mi proyecto de vida yuliana marcela zuluaga 7°f
- 1. MI PROYECTO DE VIDA YULIANA MARCELA ZULUAGA RAMIREZ GRADO:7°F Profesora: alba ines Giraldo lopez
- 2. 1°¿CÓMO SOY FÍSICAMENTE? Responsable, Cariñosa, respetuosa, honrada.
- 3. 2°¿CUÁLES SON LAS PERSONAS A LAS QUE MAS AMO? Mi papa, mi mama y mi hermana
- 4. 3°¿CUÁLES SON MIS CUALIDADES O VALORES? Respetuosa, cariñosa, responsable, amable, amigable, honesta. e.t.c.
- 5. 4°¿CUÁLES SON MIS DEFECTOS? Respetuosa, honesta.e.t.c.
- 6. 5°¿CUÁLES SON MIS MATERIAS PREFERIDAS? Educacion física, artística, ética, computadores, ciencias naturales, matemáticas, mejor dicho todas
- 7. 6°¿QUÉ MÚSICA PREFIERO O ME GUSTA? Reggueton y bachata
- 8. 7°¿CUÁLES SOMN MIS DEPORTES FAVORITOS? Baloncesto y voleibol
- 9. 8°¿CÓMO ES MI PRESENTE? Yo estudio en la i.e.t.i.s.d, vivo en Marinilla Antioquia, tengo 12 años y vivo con mi mama, mi papa y mi hermana
- 10. 9°¿QUÉ PROYECTO A CORTO PLAZO? Salir adelante y llegar hacer profesional
- 11. 10°¿QUÉ PROYECTOS TENGO A MEDIANO PLAZO (2020)? Ser sicologa o profesora
- 12. 11°¿PROYECTOS A LARGO PLAZO (2040)? Quiero estar trabajando en un colegio de profesora o sicologa
- 13. 12°¿QUÉ CAMBIARIA DE MI VIDA? Lo ser negativa
- 14. 13°¿CÓMO VEO LA REALIDAD DE MI PAÍS? Hay mucha violencia y no hay tolerancia
- 15. FIN DE MI PROYECTO DE VIDA