1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL NAUCALPAN
Profesor: Osvaldo García García
Grupo: 507
Materia: QUIMICA III
Integrantes: Hernández Mejía Diana Laura
Luis Fernando Sánchez Mejía
Karen Sánchez Flores
Nancy Martínez
Paloma Zamora

3. Determinar las características de los minerales presentados en el
laboratorio de clases.

4. • Reconocer y clasificar minerales por medio de sus propiedades físicas
•Observar, las diferentes características físicas y reacciones que hay en
ciertos minerales o rocas
•Conocer la composición, clasificación, definición y usos de las rocas y
minerales.
•Realizar la practica con muestras de minerales para completar asi las tablas
con sus formulas y propiedades.

5. Un mineral es un sólido inorgánico, que se ha formado a través de un proceso
natural y que posee una composición química definida, lo que le otorga
propiedades y características determinadas y por tanto se puede representar a
través de fórmulas químicas.
Según como estén ordenados los átomos, iones o moléculas en un sólido, se
pueden encontrar sólidos cristalinos y sólidos amorfos:
•Un sólido cristalino tiene sus partículas internas ordenadas
tridimensionalmente, de acuerdo a formas geométricas.
•Un sólido amorfo carece de una estructura ordenada geométricamente.
Un sólido cristalino está formado por celdas de unidad que son unidades
fundamentales que se repiten indefinidamente. Cada sólido cristalino se
representa por uno de los siete sistemas cristalinos (cúbico simple, tetragonal,
rómbico, etc.), de acuerdo a una celda de unidad definida.

6. A parte de esto posee otras características como lo son:
•Dureza: Resistencia que opone la superficie lisa de un mineral a ser rayado. En la escala de
Móhs, los minerales se ordenan de tal forma que cada uno raya al anterior y puede ser rayado
por el siguiente.
•Fractura: Forma en que se parte un mineral al ser golpeado.
•Exfoliación: Tendencia que tienen los minerales a partirse en láminas planas y paralelas a la
cara de un cristal.
•Tenacidad: Corresponde a la resistencia de fractura.
•Peso específico: Es la relación entre el peso del mineral y el volumen igual de agua a 4° C.
•Brillo: Se refiere al aspecto general de la superficie de un mineral producto de la reflexión y
difracción.
Los enlaces químicos por los cuales están unidas las partículas de los sólidos cristalinos
determinan en su estructura y propiedades, por ejemplo: punto de fusión, dureza y densidad.
Así se encuentran los minerales iónicos, covalentes, moleculares y metálicos. Todo mineral se
puede reconocer de acuerdo a las propiedades químicas que presente. Por ejemplo, al conocer
los elementos de los cuales están formados y cómo reaccionan frente a determinados reactivos.
Pruebas para reconocer las propiedades químicas de un mineral:
•Determinar si es soluble en agua
•Ver si al calentarlo se funde, desprende vapores o pierde agua
•Determinar si reacciona con ácido clorhídrico
•Someterlo al test de la llama, es decir colocar el mineral directamente a la llama de un
mechero y observar si emite luz de algún color.

7. Mientras más se observen las propiedades, definición y composición
química de los minerales más fácil será para el alumno identificar cada
mineral y la importancia que tiene en la vida cotidiana del ser humano.

8. En la parte uno pudimos darnos cuenta que las rocas están constituidas por minerales
y que estas se clasifican en ígneas, sedimentarias y metamórficas; también pudimos
observar que las rocas son parte importante de la corteza terrestre al igual que los
elementos químicos como el oxigeno.
En la segunda parte se pudo observar que todos los minerales son diferentes ya sea
por su color, forma, composición o cristalografía.
En la parte tres nos dimos cuenta que los minerales son muy importantes para los
países, porque la minería es una de las principales fuentes económicas de muchos de
los países, también crea empleos y para México es muy importante porque es uno de
los países con más fuentes de oro y plata.
En la cuarta parte se puede observar que dependiendo el tamaño y la forma de los
minerales varia su volumen y su densidad, también que cada mineral puede generar
una raya de diferente color o de intensidad en una placa de porcelana. También
observamos que cada mineral tiene un nivel de dureza siendo el más alto el diamante
y el más bajo el yeso. De igual forma vimos que los minerales pueden o no tener
características magnéticas.
En la quinta y última parte observamos que dependiendo los minerales o sustancias
que contengan los compuestos químicos se pueden convertir en carbonatos o sulfuros
o haluros dependiendo sus reacciones.

9. En general pudimos observar que los minerales son muy importantes para el
planeta así como para nosotros ya que con ellos podemos hacer diferentes
sustancias y son una importante fuente económica para todos los países,
también observamos que hay gran variedad de minerales y cada uno puede
hacer diferentes reacciones químicas y combinándolas pueden generar muy
diversos compuestos de los cuales ocupamos en muchos ámbitos de las
industrias químicas así como en la vida diaria.
De igual forma vimos que cada mineral tiene una característica que lo diferencia
de los demás por ejemplo su cristalografía, su forma, su densidad, su color, su
magnetismo, su dureza, etc, haciéndolos únicos y específicos para algo en
especial.