El documento resume las fallas del plan de reubicación de estudiantes de la Universidad del Mar anunciado por el Ministro Beyer, incluyendo la falta de un plan previo y la incompetencia en la implementación que ha dejado a muchos estudiantes sin soluciones. También señala que los convenios firmados por el MINEDUC con otras universidades no han sido entregados a los estudiantes y contienen irregularidades. Finalmente, hace un llamado a la ciudadanía a movilizarse para impedir que continúe el lucro en la educación y conquistar el derecho
En la reunión, los representantes estudiantiles presentaron varias demandas relacionadas con la infraestructura, el apoyo a un preuniversitario popular, y la transparencia en las becas. La Directora de Bienestar Estudiantil respondió a cada punto y se comprometió a averiguar más información o buscar soluciones para mejorar el acceso a instalaciones, aumentar el apoyo al preuniversitario, y hacer más claros los criterios para las becas. También discutieron temas como el horario de la multicancha, la situación del
El documento presenta un portafolio para crear objetos de aprendizaje sobre reuniones de trabajo productivas dirigidos a estudiantes universitarios. Incluye una agenda, hoja de ruta, necesidad a abordar, objetivos, audiencia, enfoque, plan de acción, reflexiones y referencias. El plan de acción detalla las actividades, responsables, fechas y recursos para investigar, diseñar, elaborar, probar y colocar a disposición los objetos de aprendizaje.
O documento discute um modelo de autoavaliação para bibliotecas escolares. O modelo avalia quatro domínios: apoio ao desenvolvimento curricular, leitura e alfabetização, projetos e parcerias, e gestão. O modelo visa melhorar o trabalho da biblioteca e seu impacto no ensino e aprendizagem. A aplicação do modelo requer flexibilidade e envolvimento de toda a escola.
O documento discute abordagens pedagógicas e classificação de recursos digitais. Apresenta teorias da aprendizagem como comportamentalismo e construtivismo. Discute instrucionismo e construcionismo e propõe uma taxonomia com três categorias de recursos: ensino assistido por computador, ambientes interativos de aprendizagem e aprendizado socialmente distribuído.
O documento discute os cursos profissionais em Portugal, sua história e desafios futuros. Brevemente descreve a evolução dos cursos desde os anos 80, as 39 áreas atuais de formação e exemplos de cursos em informática. Também identifica dificuldades atuais como gestão de tempo dos diretores e estágios para os alunos. Por fim, reflete sobre propostas do governo para harmonizar os cursos e a necessidade de equilíbrio entre fundamentos e aplicações técnicas no futuro.
Este documento presenta el caso clínico de un niño de 6 meses con uncuariasis. El niño presentaba disentería, melenas y deposiciones con sangre durante 3 semanas. Fue remitido a varios hospitales y finalmente diagnosticado con choque hipovolémico e infección pulmonar. Tras varios exámenes y tratamientos, se diagnosticó uncuariasis masiva causada por Necator americanus mediante endoscopia. El niño respondió bien al tratamiento con mebendazol y fue dado de alta después de recuperarse complet
Este guia fornece orientações para consultores de viagens sobre como realizar atendimentos aos clientes de forma excelente. O processo de atendimento consiste em 5 passos: 1) abordagem do cliente, 2) sondagem de suas necessidades, 3) exposição de opções de viagem, 4) fechamento da venda e emissão do orçamento, 5) oferta de serviços adicionais após a venda. O objetivo é direcionar o atendimento para oferecer a melhor opção de viagem ao cliente.
ELIZETH CORONA - UBERABA - SACRAMENTO - MG - TRABALHOS GRUPO DE ESTUDOS E.B.guest9002b0
O documento é uma música que pede para as pessoas criarem um mundo melhor, curando o planeta e salvando vidas. Repete várias vezes a frase "Crie um lugar melhor para você e para mim" e diz que existem pessoas morrendo, então é necessário se importar com a vida e melhorar o mundo.
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El documento presenta un portafolio para crear objetos de aprendizaje sobre reuniones de trabajo productivas dirigidos a estudiantes universitarios. Incluye una agenda, hoja de ruta, necesidad a abordar, objetivos, audiencia, enfoque, plan de acción, reflexiones y referencias. El plan de acción detalla las actividades, responsables, fechas y recursos para investigar, diseñar, elaborar, probar y colocar a disposición los objetos de aprendizaje.
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Este documento presenta el caso clínico de un niño de 6 meses con uncuariasis. El niño presentaba disentería, melenas y deposiciones con sangre durante 3 semanas. Fue remitido a varios hospitales y finalmente diagnosticado con choque hipovolémico e infección pulmonar. Tras varios exámenes y tratamientos, se diagnosticó uncuariasis masiva causada por Necator americanus mediante endoscopia. El niño respondió bien al tratamiento con mebendazol y fue dado de alta después de recuperarse complet
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O documento lista os grupos e times participantes da Copa do Mundo de 2022, divididos em oito grupos de quatro seleções cada. Os grupos incluem seleções como Brasil, Argentina, Alemanha, França, Inglaterra e Espanha.
O documento apresenta um resumo sobre a Idade Média na Europa, abordando tópicos como a estrutura política feudal, a sociedade hierarquizada e a influência da Igreja Católica. Também discute eventos históricos como as Cruzadas e a Peste Negra. Por fim, faz uma breve introdução sobre a produção literária da época, notadamente o trovadorismo, com suas cantigas de escárnio, amor e amigo.
O documento contrasta coisas fáceis versus difíceis em relacionamentos e na vida, notando que é fácil julgar os outros mas difícil reconhecer os próprios erros, fácil ferir quem ama mas difícil curar a ferida, e fácil pensar em melhorar mas difícil realmente fazê-lo.
O documento descreve as interações entre um casal no início do seu relacionamento romântico. Começaram a conversar em setembro de 2009 e tiveram seu primeiro beijo no aniversário dela em outubro. Desde então, passaram um mês juntos, apesar de alguns problemas, e ela conheceu a mãe dele. A autora expressa seu amor por ele.
Shanghai AQBioPharma Co., Ltd is a leading Chinese company that specializes in fluorinated medicinal chemistry. It provides a variety of fluorinated organic compounds and drug intermediates for pharmaceutical research and development. Customers can contact the company by email or fax for more information or to place orders.
Este documento presenta los resultados del segundo trimestre de 33 estudiantes de sexto grado de la Escuela Fiscal Mixta "Carlos Aguilar" en el año lectivo 2010-2011. Incluye las calificaciones de cada estudiante en diferentes asignaturas como matemáticas, ciencias sociales, lenguaje y promedio general. Además, presenta los nombres y apellidos de los estudiantes y el profesor a cargo de cada sección.
La nanotecnología involucra el estudio y manipulación de la materia a escala nanométrica para crear materiales y sistemas novedosos con propiedades únicas. Históricamente, el desarrollo de la nanotecnología ha beneficiado campos como la medicina y ha dado lugar a nuevas ciencias. Varios países de América Latina realizan investigación en esta área. Un nanómetro es una milmillonésima parte de un metro y a esta escala la materia presenta fenómenos nuevos.
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El 19 de marzo de 2011, el Arzobispo Constancio Miranda Weckmann presidió una misa de San José en la Catedral, a la que asistieron algunos hermanos rarámuris de la colonia La Cantera. El pbro. Fernando Legarreta Huerta fue nombrado párroco personal de San José de la Tarahumara. La misa concluyó con un llamado a evangelizar a los hermanos tarahumaras a través del servicio en la pastoral social e indígena.
O documento descreve um evento sobre design para revestimentos cerâmicos que objetiva fomentar discussões sobre temas relevantes para fortalecer a cadeia produtiva. Profissionais de diversas áreas irão colaborar na 4a edição do Fórum, que terá como tema "Técnica & Estética".
Um homem sobreviveu a um naufrágio e foi parar em uma ilha desabitada. Ele construiu um abrigo, mas um dia encontrou-o em chamas. Desesperado, gritou para Deus. No dia seguinte, ouviu um navio se aproximando que veio resgatá-lo, tendo visto o sinal de fumo do abrigo em chamas.
O documento apresenta o programa cultural e político da Festa do Avante entre os dias 7 e 9 de Setembro de 2012. Inclui debates, lançamentos de livros, espetáculos musicais e teatrais em diversos palcos e espaços. Destaca eventos como "Defender o Poder Local" e "Pelo direito à habitação - Não à lei dos despejos" na sexta-feira, e "Código do Trabalho: Combater a ofensiva contra direitos" no sábado.
[1] O documento discute a situação dos professores contratados a termo em Portugal e se sua situação viola a Diretiva 1999/70/CE do Conselho sobre contratos de trabalho temporário. [2] A diretiva se aplica tanto a contratos no setor público quanto privado e busca evitar o uso abusivo de contratos temporários sucessivos. [3] O documento analisa as leis portuguesas sobre contratos docentes e se estão de acordo com a diretiva.
1) El plan de reubicación de estudiantes de la Universidad del Mar anunciado por el Ministro Beyer adolece de fallas e irregularidades y fue producto de improvisación, ya que no existía un plan previo al cierre.
2) Muchos estudiantes aún no tienen una solución para continuar sus estudios o enfrentarán dificultades para terminarlos debido al cierre definitivo de la Universidad en 2015.
3) No se han entregado los detalles de los convenios firmados con otras universidades, mostrando falta de información y transpare
INFORME DE REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL. CONSEJO ACADEMICO 25 JUNSara Isabel Bolaños
El informe resume las discusiones del Consejo Académico sobre la crisis financiera de las universidades públicas, la deserción estudiantil, y las políticas del gobierno que amenazan la sostenibilidad de la Universidad del Valle y su Hospital Universitario, incluyendo la representante estudiantil denunciando la falta de voluntad del gobierno para resolver estos problemas y defendiendo el carácter público de la educación superior.
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[1] O documento discute a situação dos professores contratados a termo em Portugal e se sua situação viola a Diretiva 1999/70/CE do Conselho sobre contratos de trabalho temporário. [2] A diretiva se aplica tanto a contratos no setor público quanto privado e busca evitar o uso abusivo de contratos temporários sucessivos. [3] O documento analisa as leis portuguesas sobre contratos docentes e se estão de acordo com a diretiva.
1) El plan de reubicación de estudiantes de la Universidad del Mar anunciado por el Ministro Beyer adolece de fallas e irregularidades y fue producto de improvisación, ya que no existía un plan previo al cierre.
2) Muchos estudiantes aún no tienen una solución para continuar sus estudios o enfrentarán dificultades para terminarlos debido al cierre definitivo de la Universidad en 2015.
3) No se han entregado los detalles de los convenios firmados con otras universidades, mostrando falta de información y transpare
INFORME DE REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL. CONSEJO ACADEMICO 25 JUNSara Isabel Bolaños
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Este documento resume las principales conclusiones de la investigación de la Comisión de la Cámara de Diputados sobre el lucro en las universidades privadas en Chile. Indica que muchas universidades privadas lucran a través de sociedades inmobiliarias y empresas asociadas, a pesar de que la ley prohíbe el lucro. Varias universidades están siendo investigadas por el fiscal por lucro ilícito. El documento también analiza estadísticas que muestran que a pesar del aumento en los ingresos, las universidades investigadas tienen menos metros
Comunicado Público Tecnología Médica UFRO 13 Mayo 2013Cetem Ufro
El Centro de Estudiantes de Tecnología Médica de la Universidad de La Frontera emitió un comunicado expresando su profundo descontento por la no renovación de becas y créditos para un alto porcentaje de estudiantes. Un censo realizado mostró que el 28% de los estudiantes de la carrera se encuentran en estado pendiente de su crédito solidario. La carrera propone asegurar a los estudiantes afectados su condición de alumno regular sin preocupaciones de pago por al menos los 5 años que dura la carr
El resumen presenta lo siguiente:
1) Los convenios de reubicación en la Universidad del Mar no han funcionado efectivamente y los estudiantes han tenido que buscar su propia solución sin apoyo del ministerio.
2) Algunos estudiantes han tenido que repetir años y acumular deudas dobles con las instituciones.
3) El decreto de cierre y la figura del síndico de quiebra de la Universidad del Mar sientan un mal precedente ya que indican que las universidades pueden quebrar y dejar a los estudiant
La carta contiene recomendaciones para los padres de familia durante el aislamiento social debido a la pandemia de COVID-19. Recuerda la corresponsabilidad entre el colegio y el hogar en la educación de los estudiantes, y pide a los padres apoyar las actividades académicas desde casa. También recomienda consultar regularmente la plataforma institucional para las tareas, y recolectar los paquetes alimenticios. Finalmente, pide a los estudiantes reportar el desarrollo de las actividades a los maest
La asamblea acordó continuar gestionando apoyo del Colegio Médico para abordar los problemas de los residentes. También acordaron recopilar más información sobre las condiciones laborales de los residentes de 2013 y años anteriores, e instar a las universidades a postergar plazos de aceptación hasta que haya claridad sobre los contratos. Además, acordaron emprender acciones legales contra el hospital que tomó represalias contra residentes y difundir una declaración pública sobre sus demandas.
Este documento analiza los desafíos y oportunidades que ha traído la pandemia para el sector educativo en Colombia. Expertos argumentan que el modelo educativo necesita un replanteamiento. La transición a la educación virtual ha resaltado las brechas de acceso a la tecnología. Además, la crisis económica amenaza con el cierre de muchas instituciones privadas. Se proponen cambios como eliminar las calificaciones numéricas y enfocarse más en el aprendizaje que en las notas. Sin embargo, aún hay debates sobre cómo adaptar
Ponencia de la Representación Estudiantil ante el CSU de la U.N. sobre crisis...AvanzaUN
Ponencia de Inti Mesias y Amaruy Núñez, Representantes estudiantiles ante el Consejo Superior Universitario de la Universidad Nacional de Colombia en audiencia pública del 27 de Febrero del 2014, que da cuenta de la grave crisis financiera que vive la Universidad Colombiana.
Estructura de la monográfica temas de medicinassuser3cc3fb
Este documento presenta la estructura de una monografía sobre el impacto negativo de la pandemia de COVID-19 en la educación dominicana entre marzo y agosto de 2020. Incluye el título tentativo, planteamiento del problema, objetivos, hipótesis, variables de estudio, índice tentativo y metodología. El objetivo general es determinar dicho impacto negativo, mientras que los objetivos específicos son describir las características de los afectados y las consecuencias en el rendimiento académico. La hipótesis es
Relatoría reunión cres. agosto 10 de 2015Nicolás Parra
En este resumen se presentan los puntos más relevantes discutidos en la reunión del Comité de Representantes Estudiantiles de la Sede de Bogotá de la Universidad Nacional: 1) Se debatió sobre temas como el Hospital Universitario, el plan de renovación urbana alrededor del campus y la situación de los estudiantes del programa Ser Pilo Paga; 2) Se propusieron fechas para el próximo Congreso Nacional de Representantes Estudiantiles y temas de agenda; 3) Se evaluaron las actividades del semestre pasado identificando debilidades como falta de objetivos
Acta pleno nacional asetoch 14 12-12 uss concepciónAsetoch Chile
Este documento presenta el acta del pleno nacional de ASETOCh realizado en la USS Concepción del 14 y 15 de diciembre de 2012. Se detallan los puntos tratados en cada sesión como cuentas por escuela, cuenta TRICEL, evaluación de ENETO 2012 y votaciones. Se realizó una evaluación crítica de ENETO y del proceso eleccionario, acordando revisar los estatutos de TRICEL y elaborar un reglamento para este organismo. Finalmente, se presentó el reporte de cuentas de ENETO 2012 real
Este documento presenta el análisis de una noticia sobre el regreso a clases presenciales en México tras la pandemia de COVID-19. Se identifican los diferentes elementos del entorno que influyen en esta situación, como la falta de confianza de padres y maestros debido a la información contradictoria provista y a la falta de condiciones sanitarias adecuadas en las escuelas. Se realizan análisis PESTEL, FODA y CAME para evaluar factores políticos, sociales, económicos y tecnol
El informe de la Contraloría General de Chile encontró irregularidades en el uso de fondos estatales (SEP) entregados a 105 municipios para mejorar la educación de estudiantes vulnerables. En particular, la municipalidad de Los Andes usó $174 millones de estos fondos para pagar salarios en lugar de mejoras educativas. Adicionalmente, el informe encontró que el Liceo Maximiliano Salas de Los Andes carecía de un plan de mejoramiento educativo requerido y que la municipalidad reportó montos inconsistentes en sus rendiciones de cuentas.
El resumen trata sobre una asamblea de la carrera de geología de la Universidad Austral de Chile. Se discuten tres puntos principales: 1) modificaciones a la malla curricular y creación de un Instituto de Ciencias de la Tierra, 2) demandas estudiantiles internas y nacionales como la requintilización, y 3) proyectos sociales del Centro de Estudiantes de Geología.
El documento presenta un análisis del programa Ser Pilo Paga en Colombia. Resume que la investigación que dio origen al programa encontró que muchos estudiantes de estratos bajos con altos puntajes en las pruebas no accedían a la educación superior por falta de recursos. Explica que el 85% de los beneficiarios eligieron universidades privadas, aunque el costo para el gobierno es similar entre públicas y privadas. Finalmente, caracteriza a los 360 estudiantes beneficiarios admitidos en la Universidad Nacional de Colombia.
Este documento es una respuesta a acusaciones sin fundamento sobre el proceso de inscripción en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Se explica que el proceso de inscripción fue minuciosamente planeado con la participación de directores de programa y autoridades, y que más del 50% de estudiantes participaron en el proceso de inclusión. También señala que no hubo denuncias formales sobre problemas con la inscripción. El documento proporciona estadísticas que muestran que el proceso de inscripción atendió a una
Estructura de la monográfica.pdf KG;G;OG;O'OGssuser3cc3fb
El documento presenta los elementos clave para desarrollar un tema tentativo de tesis sobre el impacto negativo de la pandemia de COVID-19 en la educación dominicana entre marzo y agosto de 2020. Incluye el título tentativo, planteamiento del problema, objetivos, hipótesis, variable de estudio, índice tentativo, metodología y bibliografía propuesta. El objetivo general es determinar dicho impacto negativo, mientras que los objetivos específicos son determinar las características de los afectados y describir las consecuencias en el
La Asamblea de Familias de Fuenlabrada se reunió el 20 de junio de 2013 para discutir varios temas relacionados con la educación pública, incluyendo la eliminación del programa Fuenlicoles, las dificultades en el proceso de matriculación en institutos, y la falta de respuesta a quejas de familias. La asamblea acordó enviar cartas solicitando más información, mantenerse informados durante el verano, y continuar recogiendo firmas contra la ley LOMCE.
Este documento resume las discusiones de una reunión de la CONFECh (Confederación de Estudiantes de Chile). Los temas principales incluyen: invitados de un grupo trans que promueven la despatologización; actualizaciones sobre reuniones con el Ministerio de Educación sobre reforma educativa y gratuidad; y planes para una movilización estudiantil el 6 de octubre para exigir criterios de financiamiento educativo. También se discute irregularidades en el arriendo de una mina propiedad de la Universidad de La Serena.
Similar a Minuta sobre Situación Universidad del Mar (20)
El documento describe el Día del Deporte de la Universidad USM CC, el cual se llevará a cabo el 22 de octubre de 12 a 14 horas e incluirá competencias de basquetbol mixto, voleibol mixto y futbolito. Detalla las bases de cada disciplina deportiva y establece que todos los estudiantes pueden participar formando equipos mixtos o de una misma carrera. Los ganadores recibirán medallas y premios sorpresa.
Este documento presenta las demandas de la organización CONFECH de 2012 para reformar el sistema educativo chileno. Propone aumentar el gasto público en educación superior para garantizar la gratuidad, crear una red estatal de educación técnica, mejorar el sistema de becas, congelar las tarifas estudiantiles y eliminar el aporte fiscal indirecto. También exige democratizar el sistema a través de la participación triestamental y prohibir el lucro, así como establecer un nuevo proceso de acreditación y garantizar el acceso equitativo rechaz
El consejo extraordinario discutió la situación de los estudiantes de la Universidad del Mar y la falta de postulaciones a los 200 cupos especiales abiertos en la universidad. También planificó actividades como foros y asambleas para generar discusión sobre la problemática nacional en educación de cara a las movilizaciones del 28 de marzo y 11 de abril, decidiendo mediante votación llamar a paralización de actividades el 4 de abril.
El Consejo de Federación decidió llevar el proceso de elecciones al Tribunal Electoral Regional (TER) para que resuelva si el proceso fue válido o no. El TER aceptó una denuncia sobre la validez de las elecciones y ahora debe decidir si confirma o invalida los resultados. Mientras tanto, la mesa electa no puede ejercer sus funciones y se pide conformar una mesa interina hasta que el TER emita su resolución. También se solicita que la Federación anterior pague el costo de publicar la denuncia en un diario, como requiere el
Los candidatos presentan sus motivaciones para participar en la lista S CEEINF 2013. Buscan mejorar la comunicación entre estudiantes, profesores y autoridades, resolver problemas de educación y calidad de vida, y fomentar una comunidad más unida e inclusiva mediante el diálogo y la participación de todos.
La propuesta presenta a los miembros de la lista S CEE Informática 2013 y sus áreas de trabajo. Propone mejorar la comunidad, educación, cultura, calidad de vida, deporte y comunicación a través de actividades como la Semana Informática, charlas, exposiciones, mejoras a la educación y los canales de comunicación entre los miembros del departamento.
La sesión de la Confederación de Estudiantes de Chile del 22 de septiembre de 2012 discutió varios temas clave, incluida la aprobación del acta anterior, los informes de la mesa ejecutiva sobre reuniones con el CRUCH y el MINEDUC, el calendario de movilizaciones estudiantiles planificado, y la situación de la represión policial a estudiantes.
El resumen financiero del primer semestre de 2012 de la Federación de Estudiantes de la Universidad Técnica Federico Santa María presenta balances mensuales que comparan los gastos presupuestados con los gastos reales. Los balances muestran diferencias entre lo asignado y lo usado para varias categorías de gastos operativos cada mes, con saldos finales para cada mes después de comenzar con el saldo del mes anterior.
El documento presenta dos posturas sobre si la Mesa Ejecutiva del CONFECH debe continuar asistiendo a las invitaciones del Congreso chileno. Por un lado, algunos argumentan que sí debe continuar asistiendo para exponer sus opiniones, mostrar voluntad de diálogo y responsabilizar a los políticos. Por otro lado, otros argumentan que no debe continuar asistiendo porque el espacio parlamentario no ha logrado nada a pesar de los compromisos, y no se quiere validar la institucionalidad existente. El CONFECH debe votar sobre esta cuestión el 1 de sept
El acta resume los temas discutidos en la Asamblea Informática del 8 de marzo. Se abordaron varios temas, incluyendo el Consejo de Federación, acusaciones contra representantes, el CONFECH y la postura frente a la ley Hinzpeter, la formación de comisiones para mejorar la educación y eventos del departamento, y preocupaciones sobre la seguridad y comedor de la universidad. La próxima sesión se llevará a cabo el 15 de marzo para continuar el trabajo de las comisiones.
1. Minuta sobre Situación Universidad del Mar
La presente minuta da a conocer nuevos elementos y sistematiza otros, que muestran que el
plan de reubicación tan anunciado por el Ministro Beyer adolece de muchas fallas, no es una
solución real para los estudiantes de la Universidad del Mar, existen muchas irregularidades, y
por sobre todo, que es producto de una fuerte improvisación. Así, se observa que al momento
de solicitar el cierre, jamás existió un plan previo, sino que se forzó tal decisión para hacer ver
como que realmente se estuviera enfrentando el problema del lucro, cuando no es así.
1. Incompetencia en la implementación
a. Pese a que el informe del CNED (emitido el 26 de Diciembre de 2012) que
revoca la Personalidad Jurídica a la Universidad del Mar explicita “De las
conductas analizadas se aprecia que quien tenía la posición de decidir por la
Corporación, lucró en su beneficio particular y no decidió en función de los
intereses de la Universidad”, el ministro Beyer declara el día 19 de Febrero de
2013 a Radio ADN “No puedo probar que había lucro en la Universidad del Mar”.
En la misma línea, el Decreto de cierre presentado por el Ministerio omite tal
información.
b. La reubicación es caso a caso y cada estudiante es responsable de ella, no
existe en los hechos responsabilidad por parte de MINEDUC. En la práctica, las
condiciones en las que quedan los estudiantes no son distintas a las de cualquier
alumno que se cambie de una Universidad a otra: cada Universidad decide si
acepta al estudiante, la convalidación del avance curricular es muy pobre, y en
muchos casos se genera una situación de deuda con ambas casas de estudio.
2. Mala solución
a. Según la Encuesta Nacional de la Federación de Estudiantes de la Universidad
del Mar un 38% de los estudiantes cuentan con un crédito directo de la
Universidad del Mar. Hasta la fecha, dichos compañeros no han recibido ningún
tipo de compensación o repactación de sus deudas. Al ingresar a nuevas
instituciones educativas traen consigo estos compromisos crediticios, cuestión
que agrava sus perjuicios económicos.
b. Existen estudiantes para los que hasta la fecha aún no hay solución, pues no han
sido admitidos en ninguna de las Universidades con supuestos convenios. Un
caso paradigmático es el de Felipe Andrés Orellana Muñoz, estudiante que pasó
a 5to año en Medicina en la Universidad del Mar sede Reñaca. Cuando
comenzaron los rumores de cierre, se acercó a todas las Universidades en las
que cumpliera requisitos buscando admisión especial, sin conseguir ser
aceptado en ninguna. Cuando se plantearon los convenios, siguió todos los
2. conductos establecidos y aún así no logró sin ser admitido en ninguna
Universidad. Hoy sigue a la deriva.
c. El caso de Felipe está lejos de ser el único. Según la información recabada por el
Centro de Alumnos de Medicina sede Reñaca, de 91 estudiantes que debían ser
reubicados, sólo 7 lo fueron efectivamente en la misma carrera. De estos, 5 lo
lograron a través de gestiones personales y 2 utilizando sus puntajes en la PSU
del año 2011. Ningún estudiante de la carrera de Medicina de la Universidad del
Mar logró incorporarse a alguna institución en su disciplina mediante los
convenios gestionados por el MINEDUC.
d. En las sedes donde no existe oferta académica compatible, las soluciones
ofrecidas en las diversas reuniones son, o bien cambiarse a un IP o CFT, o una
beca por irse a otra región. En cuanto a esta última alternativa, estando ad portas
de comenzar el año curricular los montos aún no están definidos, y las becas
que se han mencionado como posibles referencias (Ejemplo: Beca Patagonia
Aysén) son ciertamente insuficientes. A modo de ejemplo, según la antes
mencionada Encuesta de la Federación de Estudiantes de la U. del Mar, cerca de
un 40% de los estudiantes de la sede de San Fernando son padres de familia,
razón por la cual no basta con cubrir solamente sus gastos personales.
e. El cierre definitivo de la Universidad del Mar está decretado para Febrero de
2015. Un estudiante de tercer año estará obligado a no reprobar ninguna
asignatura para poder terminar sus estudios. Uno de segundo año
definitivamente no podrá terminarlos. Por cuestiones como esta muchos
compañeros probablemente en un par de años se verán enfrentados a un dilema
similar al de estudiantes como Felipe Orellana.
f. El funcionamiento de la Universidad del Mar hasta Febrero de 2015 también es
dudoso. Se adeudan varios meses de sueldo a profesores y funcionarios
(http://www.13.cl/t13/nacional/udelmardocentesreclamansueldosimpagos),
por lo que es probable que muchos de ellos renuncien. Asimismo, la sede Punta
Arenas fue vendida
(http://diario.latercera.com/2013/01/19/01/contenido/pais/311279889fiscaliaex
rectordeudelmarvendiosededesdelacarcel.shtml) y la de Curicó en vías de
remate
(http://www.emol.com/noticias/nacional/2013/02/04/582518/embarganpatrimonio
delaudelmarencurico.html).
g. De las Universidades Privadas con las que el MINEDUC ha establecido
convenios, 3 están señaladas en el Informe de la Comisión Investigadora de la
Cámara de Diputados (Universidad de Viña del Mar, Universidad Santo Tomás y
Universidad Andrés Bello) y otras dos (Iberoamericana y Autónoma) han sido
3. apuntadas de lucro y cohecho con posterioridad.
3. Convenios/ Información/Improvisación
a. Los testimonios de los representantes estudiantiles que participaron en las
reuniones efectuadas el 29 de Diciembre entre la Federación de Estudiantes de
la sede de San Fernando y el Secretario Regional Ministerial de Educación de la
REgión de O’Higgins y 16 de Enero entre los representantes de los estudiantes
de la Universidad del Mar (San Fernando, Reñaca, Talca y por videoconferencia
La Serena), aseguran que solicitaron a las autoridades Ministeriales y Regionales
los convenios de reubicación firmados por el Ministerio. La delegada nacional del
Mineduc, Nuria Pedrals, y el SEREMI de Educación de la Región de O’Higgins,
Pedro Larraín, se comprometieron a la entrega de estos convenios. Hasta la
fecha no se ha cumplido el compromiso por ninguno de los dos involucrados.
b. A través de la Ley de Transparencia, se pidieron los detalles de los Convenios
firmados por el MINEDUC con las Universidades de Antofagasta y Católica del
Norte. En la respuesta, fechada el 18 de Febrero de 2013 se dice lo siguiente:
“..el Ministerio de Educación no ha suscrito un convenio sobre esta materia con
la Universidad Católica del Norte” y en el caso de la Universidad de Antofagasta
“se trata de documentos que forman parte de las negociaciones que está
llevando a cabo esta Secretaría de Estado con dichas instituciones, y cuya
revelación podría afectar el debido cumplimiento de las funciones de esta
Cartera”. Esto pese a que el día 10 de Enero el MINEDUC informaba en su portal
(http://www.mineduc.cl/index2.php?id_contenido=22126&id_seccion=10&id_port
al=1) que ya existía un convenio con la Universidad de Antofagasta y otro con el
Centro de Educación a Distancia de la Universidad Católica del Norte, cuyos
títulos de hecho son certificados por tal Universidad
(http://www.ced.ucn.cl/index.php/ceducn/preguntasfrecuentes).
Estos antecedentes muestran una vez más que el Ministro no ha cumplido sus labores, y por
tanto es responsable políticamente sobre las consecuencias que ello tendrá sobre sus
estudiantes. Llamamos a la ciudadanía a movilizarse este 2013, para impedir que se siga
legitimando el lucro con proyectos como el de la Superintendencia sino que a por fin terminar
con este flagelo y conquistar nuestro derecho a la educación.