Este documento presenta el plan de actividades para la unidad curricular de termodinámica del programa de Ingeniería en Mantenimiento de la Universidad Politécnica Territorial del Zulia. La unidad curricular se desarrollará en 12 semanas e incluye temas sobre propiedades de fluidos, estática y dinámica de fluidos, principios básicos de termodinámica, transformaciones termodinámicas y leyes de la termodinámica. Las actividades propuestas son presentaciones, debates, pruebas cortas, resolución de
El profesor Francesc La Roca hace balance de la política de recuperación de c...Nueva Cultura del Agua
El profesor La Roca hace balance de la política de recuperación de costes tras la aprobación de la Directiva Marco de Agua. Interviene en el VII Congreso Ibérico de la FNCA en el tercer plenario.
El profesor de la Universidad de Valencia, Francesc La Roca, hace balance sobre la política de recuperación de costes y la Directiva Marco del Agua en España en el VII Congreso Ibérico de la FNCA en Talavera.
El profesor Francesc La Roca hace balance de la política de recuperación de c...Nueva Cultura del Agua
El profesor La Roca hace balance de la política de recuperación de costes tras la aprobación de la Directiva Marco de Agua. Interviene en el VII Congreso Ibérico de la FNCA en el tercer plenario.
El profesor de la Universidad de Valencia, Francesc La Roca, hace balance sobre la política de recuperación de costes y la Directiva Marco del Agua en España en el VII Congreso Ibérico de la FNCA en Talavera.
Generación de Descargas Mensuales en la Microcuenca Pilpicancha utilizando el Método de Lutz Scholz a 3300 m.s.n.m Pampa Cangallo – Cangallo – Ayacucho
Generación de Descargas Mensuales en la Microcuenca Pilpicancha utilizando el Método de Lutz Scholz a 3300 m.s.n.m Pampa Cangallo – Cangallo – Ayacucho
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Miplanificacionjoselugo
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ZULIA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN
INGENIERIA EN MANTENIMIENTO
Planificación de unidad curricular termodinámica del Programa Nacional de Formación Ingeniería en Mantenimiento
Plan de Actividades
Institución: Universidad Politécnica Territorial del Zulia Área Académica Ciencias de la Educación
Programa: Ingeniería en Mantenimiento Unidad Curricular: Termofluidos código T2AA02
Trayecto: II Trimestre: V Unidad de Crédito: 3
Propósito: Aplicar los principios básicos que gobiernan el flujo de un fluido
y su aplicación en el funcionamiento y mantenimiento de las instalaciones
de transporte y distribución de fluidos; y aplicar las leyes de la
termodinámica en la determinación de las transformaciones energéticas
de calor en trabajo o viceversa, y así obtener los datos necesarios para la
programación del mantenimiento de dichas instalaciones
Semana
(aproximada)
Unidad Temática
(tema, período o
equivalente)
Objetivo
(descrito brevemente)
Actividad
(nombre y tipo de dinámica)
%
01 Unidad I: Propiedades
de un fluido: definición,
viscosidad, gas
perfecto, presión de
vapor, tensión
superficial.
Identifica las propiedades
físicas que caracterizan los
fluidos
Presentación del programa termofluidos -
02
Revisión del video “Introducción a la unidad
curricular” y presentación “Metodologías de
contenido”
-
Debate “La termodinámica es importante para la
ingeniería” (Foro Virtual)
5%
2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ZULIA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN
INGENIERIA EN MANTENIMIENTO
Planificación de unidad curricular termodinámica del Programa Nacional de Formación Ingeniería en Mantenimiento
03
Unidad II: Estática de
los fluido: Presión y
densidad, variación de
la presión de un fluido
en reposo, principios de
Pascal y Arquímedes,
medidas de la presión
Analiza el comportamiento
estático de sistemas e
instalaciones para el transporte
fluidos a fin de establecer
acciones de mantenimiento
orientadas a mejorar su
desempeño.
Prueba corta 01 (Cuestionario) 5%
04 Primer avance resolución de problemas (Tarea) 10%
05
Unidad III: Dinámica de
los fluidos: Flujo de los
fluidos, líneas de
corriente, ecuación de
continuidad, ecuación
de Bernoulli,
aplicaciones,
conservación de
energía, pérdidas de
energía
Analiza el comportamiento
dinámico de los fluidos en
sistemas e instalaciones para el
transporte fluidos a fin de
establecer acciones de
mantenimiento orientadas a
mejorar su desempeño.
Prueba corta 02 (Cuestionario) 10%
06 Segundo avance resolución de problemas (Tarea) 10%
3. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN
INGENIERIA EN MANTENIMIENTO
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07
Unidad IV: Principios y
definiciones básicas:
Sistema
termodinámico, límites
de un sistema,
ambiente de un
sistema, propiedad
termodinámica,
sistema de unidades,
estado termodinámico,
equilibrio
termodinámico,
ecuación de estado,
gases ideales y gases
reales, relación de
fases de una sustancia
pura, tablas y
diagrama
termodinámico.
Interpreta definiciones, conceptos
y leyes fundamentales de la
termodinámica.
Utiliza tablas, diagramas y
gráficas para evaluar los
parámetros que definen el
Comportamiento de los procesos y
ciclos termodinámicos.
Prueba corta 03 (Cuestionario) 10%
08 Tercer avance resolución de problemas (Tarea) 10%
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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN
INGENIERIA EN MANTENIMIENTO
Planificación de unidad curricular termodinámica del Programa Nacional de Formación Ingeniería en Mantenimiento
09
Unidad V:
Transformaciones
termodinámicas
Procesos y ciclos
termodinámicos,
trabajo, calor, relación
entre trabajo y calor
Identifica las limitaciones y
alcances de los modelos
matemáticos y ecuaciones
que rigen el comportamiento
de los procesos
termodinámicos y la mecánica
de los fluidos.
Prueba corta 04 (Cuestionario) 10%
10 Trabajo escrito, en formato Word 10%
11
Unidad VI: Leyes de la
Termodinámica
Conocer las leyes de la
termodinámica de uso común
en la industria
Prueba corta 05 (Cuestionario) 10%
12 Presentación de video cierre de actividades 10%
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS RECOMENDADAS PARA COMPLEMENTO: STREETER, Víctor, Mecánica de Fluidos. FOX And MCDonal.
Mecánica de Fluidos. MATAIX. Mecánica de Fluidos y Turbó Máquinas. FOUST. Principios de Operaciones Unitarias. KING. Manual de
Hidráulica. Manuales y Catálogos IndustrialesVAN And Wylen, Fundamentos de Termodinámica. BALZHISER, Termodinámica Química
para Ingenieros. DANIEL’S And Alberts, Fisicoquímica. KENNETH Wark, Termodinámica.