El documento presenta información sobre diferentes temas como la estructura de una carta, la importancia de la ortografía, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y sus organismos especializados, y la historia de Roma desde su fundación hasta el imperio. Explica los orígenes, propósitos y organismos de la ONU. También describe la fundación de Roma, su organización política inicial como monarquía y república, y su posterior evolución al imperio bajo César Augusto.

1. Escuela Secundaria Diurna 261 vespertino Mis experiencias docentes con los recursos informáticos La Carta La Ortografía La ONU Roma Profra. Flor de María Pérez Escobar

2. Escuela Sec. Dna 261 Flor de María Pérez Escobar La carta

3. La carta

4. La Carta Es un medio de comunicación escrita que, generalmente, se organiza en tres partes:

5. Partes de una carta ENCABEZAMIENTO : fecha y saludo. México, D.F., a .... Querida tía Lorena:

6. CUERPO : texto del mensaje. Espero que todos se encuentren bien, quiero contarte que en mis pasadas vacaciones...

7. FINAL : despedida y firma. Hasta pronto, saludos a mis primos. Liliana

8. Las cartas se envían en sobres... en donde se escriben los siguientes datos: Nombre y dirección del destinatario. Nombre y dirección del remitente.

9. Elabora una carta, con todos sus elementos, y envíala a tu mejor amigo. Ejercicio:

10. Fin Gracias por su atención

11. Escuela Sec. Dna. 261 Flor de María Pérez Escobar Importancia de la ortografía

12. Importancia de la ortografía Es condición indispensable para que los mensajes escritos sean comprendidos por quienes leen.

13. Importancia de la ortografía Escribir sin errores ortográficos sigue siendo un saber socialmente valorado.

14. La dificultad para aprender ortografía No hay una relación de uno a uno entre los sonidos y las letras. Hay fonema s que se representan con diferentes grafías y viceversa. c r a y o l a s / k /,/r/,/a/,/y/,/o/,/l/,/a/,/s/

15. La dificultad para aprender ortografía La escritura permite representar diferencias en el significado. hoja (planta) hoja (libro) ojear (mirar)

16. A la hora de escribir, recuerda: Pensar.

17. 2. Escribir.

18. 3. Releer y corregir.

19. Estrategias Alternativas para evitar errores. Favorecer la duda ortográfica . Análisis de errores reiterados . avión a-v-i-ó-n deletreo

20. Estrategias Elaborar glosarios o diccionarios personales . Utilizar estrategias tradicionales . libro li- bro libro libro grave

21. Estrategias Considerar los tres pasos de la escritura. Pensar Escribir Releer y corregir

22. Estrategias Tomar en cuenta la ortografía en las calificaciones.

23. Evaluación Crear el hábito de revisar y cuidar la ortografía.

24. Evaluación D escubr ir y corri gir el error anot ando la palabra corre cta . n u v e n u b e

25. Si sigues estos pasos tendrás... excelente ortografía Gracias por su atención

26. "Naciones Unidas" Escuela Sec. Dna. 261 Flor de María Pérez Escobar

27. Unidos por un mundo mejor La única forma de estar unidos, es el respeto mutuo fundamentado en la ley.

28. Propósitos de la ONU Mantener la paz y seguridad internacionales. Fomentar entre las naciones relaciones de amistad. Realizar la cooperación internacional en la solución de problemas.

29. Origen de la ONU El nombre de Naciones Unidas fue concebido por el presidente de los EEUU Franklin D. Roosevelt y se empleó por primera vez en la “Declaración de las Naciones Unidas” el día 1o. de enero de 1942.

30. Comité organizador Está formado por un grupo de funcionarios internacionales que trabajan en la sede de la ONU en Nueva York y realiza la labor cotidiana de la Organización.

31. Organismos Especializados La ONU se apoya en diversos organismos para conseguir propósitos específicos, algunos son:

32. Sus objetivos son: Fomentar la cooperación cultural en el mundo. Promover la paz y ayuda mutua. Favorecer el respeto de los derechos humanos . UNESCO

33. La defensa de los derechos de los niños de todo el planeta que realiza esta institución ha sido de gran trascendencia, otorgándole en 1962 el “Premio Nobel de la Paz”. Unicef

34. Tiene estos objetivos: Mejorar la producción y distribución de alimentos. Elevar los niveles de nutrición de los pueblos, mejorando así su calidad de vida. FAO

35. Se constituyó con el fin de: Fomentar la educación en materia de salud , abasteciendo a los países pobres de alimentos. Promover el cuidado del medio. OMS

36. Quizás algún día... Los países presten tanta atención al desarrollo de las mentes y cuerpos de sus niños como a los indicadores de sus economías nacionales

37. Relaciona con líneas de c o l o r e s . Organización de las Naciones Unidas ONU Organización Mundial de la Salud UNICEF Organización de las Naciones Unidas UNESCO para la Educación, la Ciencia y la Cultura Fondo de las Naciones Unidas para FAO la Infancia Organización para la Agricultura y la Alimentación OMS Ejercicio:

38. Escribe los propósitos de la ONU. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

39. Fin Gracias por su atención

40. Escuela Sec. Dna 261 Flor de María Pérez Escobar Roma

41. Roma, ciudad y capital tanto de Italia como de la región del Lacio y de la provincia de Roma, situada junto al río Tíber , en la parte central del país cerca del mar Tirreno. La Ciudad del Vaticano , ubicada en su mayor parte en el interior de Roma, es la sede del papado de la Iglesia católica, reconocido como estado independiente por el gobierno italiano en el año 1929 por los Pactos de Letrán. Introducción

42. Río Tiber

43. Plano de Roma

44. Durante los siglos previos a la expansión romana, en la península Itálica habitaron pueblos de origen diverso. Muchos de ellos se habían establecido en la región desde la prehistoria (los pueblos que, de manera conjunta, son denominados itálicos, así como los ligures y los etruscos); algunos otros, como los galos, habían llegado en el siglo V a.C. desde el norte ocupando el valle del río Po hasta buena parte del litoral adriático (ínsubros, boios, senones). Italia prerromana

45. Según la leyenda, la ciudad fue fundada por Rómulo y su hermano Remo , ( según algunas versiones) en el año 753 a.C. Fundación

46. La antigua Roma era un reino basado en dos estamentos, los patricios (nobles) y los plebeyos, que carecían de derechos civiles y políticos. El Senado, o Consejo de Ancianos, elegía a los monarcas y limitaba su poder. Organización Política monarquía

47. Cayo Julio Cesar fue uno de los políticos y líderes militares más influyentes en el establecimiento del vasto Imperio romano. Su triunfo en la guerra civil, que tuvo lugar en el 48 a.C., lo convirtió en el gobernador absoluto de Roma, aunque murió asesinado, víctima de las rencillas políticas entre sus oponentes. república

48. imperio Con el objeto de celebrar la pacificación y la prosperidad del Imperio romano lograda por el emperador Cayo Julio César Octavio, más conocido como Augusto, el Senado encargó en el 13 a.C. la construcción del Ara Pacis Augustae (en latín, 'altar de la paz de Augusto'), que fue consagrado cuatro años más tarde. En la actualidad se encuentra instalado, tal y como muestra esta fotografía, en un edificio especial próximo a su emplazamiento original.

49. La ciudad imperial El monte Capitolino o Capitolio, antigua acrópolis de la ciudad, fue considerado el centro de la vida cívica y religiosa de Roma hasta finales de la época monárquica. Abandonado durante la Edad Media, volvió a recuperar gradualmente su posición preeminente a partir del siglo XII.

50. “” Investiga en INTERNET: “ Los romanos” http://www.soluciones escolares.cl/social/huniversal/romanos1.htm “ Emperadores romanos” http://www.emerita-augusta.net/ ¿Interesante?

51. FIN Gracias por su atención