la educación en Roma republicana y la Roma Imperial
Roma se encuentra localizada en Italia
LA EDUCACION EN ROMA Época primitiva (fundación hasta 50 a de c).Se educa en familia, en base al hacer cotidiano Roma Republicana , es  la época  de esplendor.Coincide con la influencia Griega, que aporta su cultura (IV aC)
Emergencia de una nueva clase social que quiere poder político y exige una educación superior  El espíritu de la nueva educación  se expresa  en la palabra Humanitas: ideal de perfección humana .  Ideal de la educación: formación del político, del Orador en base a una cultura político jurídica. No sólo debía estar versado en retórica sino en filosofía.
Tipos de escuelas: Educación elemental:Ludimagister Educación media: Gramaticus Educación Superior: Retores Útiles escolares en Roma antigua:
EDUCACION EN ROMA IMPERIAL Se mantienen los tres tipos de escuelas, pero con mejoras en la organización. Nace la Escuela Pública con el surgimiento de las Primeras Escuelas Muncipales No se busca formar oradores. La educación debe formar  funcionarios competentes, a la vez que armonizar el mundo por la Educación. En el siglo V la educacón pasó del Municipio a manos del Estado.
Pedagogía Romana La educación romana  es  una adaptación de la educación helenística al espíritu  romano y a  los medios de expresión latina Los romanos tenían carácter práctico, valoraban la acción, el afán de dominio. La pedagogía en Roma reflejó el espíritu romano. Tuvo sentido  pragmático y fue mas retórica que filosófica. Educadores: Seneca, Quintiliano, Cicerón.
 

Roma

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    la educación enRoma republicana y la Roma Imperial
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    Roma se encuentralocalizada en Italia
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    LA EDUCACION ENROMA Época primitiva (fundación hasta 50 a de c).Se educa en familia, en base al hacer cotidiano Roma Republicana , es la época de esplendor.Coincide con la influencia Griega, que aporta su cultura (IV aC)
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    Emergencia de unanueva clase social que quiere poder político y exige una educación superior El espíritu de la nueva educación se expresa en la palabra Humanitas: ideal de perfección humana . Ideal de la educación: formación del político, del Orador en base a una cultura político jurídica. No sólo debía estar versado en retórica sino en filosofía.
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    Tipos de escuelas:Educación elemental:Ludimagister Educación media: Gramaticus Educación Superior: Retores Útiles escolares en Roma antigua:
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    EDUCACION EN ROMAIMPERIAL Se mantienen los tres tipos de escuelas, pero con mejoras en la organización. Nace la Escuela Pública con el surgimiento de las Primeras Escuelas Muncipales No se busca formar oradores. La educación debe formar funcionarios competentes, a la vez que armonizar el mundo por la Educación. En el siglo V la educacón pasó del Municipio a manos del Estado.
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    Pedagogía Romana Laeducación romana es una adaptación de la educación helenística al espíritu romano y a los medios de expresión latina Los romanos tenían carácter práctico, valoraban la acción, el afán de dominio. La pedagogía en Roma reflejó el espíritu romano. Tuvo sentido pragmático y fue mas retórica que filosófica. Educadores: Seneca, Quintiliano, Cicerón.
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