Descargar como PDF, PPTX
Más contenido relacionado
Modulo: Mi perro Dido
- 1. Cuento: “Mi perroDido” Pámela Ramos Guzmán Ileana M. Pesante Rodríguez 13 de marzo de 2014
- 2. Objetivos • De acuerdoa los estándares y expectativas del grado, el/la estudiante identificará detalles importantes del cuento. Comprensión lectora: CL.1.5 Identifica detalles, idea central e ideas secundarias y sucesos relevantes en los textos y los organiza en secuencia lógica.
- 3. Introducción En este móduloleeremos el cuento “Mi perro Dido”. Además estaremos realizando algunas tareas para que podamos comprender muy bien el cuento. ¡Te divertirás!
- 4. ¡Instrucciones! • Paso #1:para poder moverte a la siguente plantilla debes hacer click en . • Paso #2: completarás una pre-prueba. • Paso #3: para completar la prueba debes hacer click en la imagen correcta. • Paso #4: si te equivocas no importa, intentalo de nuevo, haciendo click en . Haz click aquí para comenzar
- 5.
- 6.
- 7.
- 8.
- 9. 2. Lalo yDido son de color:
- 10.
- 11.
- 12. 3. A Didole gustaba comer:
- 13.
- 14.
- 15. Orden de sucesos 1.¿Qué fue lo primero que sucedio?
- 16.
- 17.
- 18. 2. ¿Qué fuelo último que sucedio?
- 19.
- 20.
- 21.
- 22. Cuento: “Mi perroDido”
- 34.
- 35.
- 36.
- 37. Persona leal quete acompaña
- 38. Hacer algo quete divierte
- 39. Ánimo al hacerlas cosas
- 40. Suceso extraño quevive una persona
- 41.
- 42. ¿Qué es elorden de sucesos? El orden en el que sucedieron las cosas. Para poder completar el orden de sucesos, tienes que leer el cuento.
- 43.
- 44.
- 45.
- 46.
- 47. 2. Lalo yDido son de color:
- 48.
- 49.
- 50. 3. A Didole gustaba comer:
- 51.
- 52.
- 53. Orden de sucesos 1.¿Qué fue lo primero que sucedio?
- 54.
- 55.
- 56. 2. ¿Qué fuelo último que sucedio?
- 57.
- 58.
- 59. Retroalimentación Que alegría quehayas terminado este módulo. Espero lo hayas disfrutado y hayas aprendido muchísimo…
- 60. Referencias • María RosaDávila Ortiz (2009). Serie de eSpañol para la eScuela elemental. Editorial Panamericana, Inc.